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> BENEFICIOSBENEFICIOS
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Aportar en la calidad del proceso de la educación ambiental del
país, con una cultura de ecoeficiencia, fortaleciendo la
creatividad, innovación tecnológica e investigación.
Forjando hábitos, estilos de vida y buenas prácticas
ambientales, que contribuyan a solucionar problemas,
EDUCACIÓNEDUCACIÓN EN ECOEFICIENCIAEN ECOEFICIENCIA
OBJETIVOOBJETIVO
aprovechar oportunidades e impulsar emprendimientos
sostenibles articulando esfuerzos con comunidades, sociedad
civil, gobiernos regionales y locales, para construir e
implementar participativamente las agendas ambientales
hacia el desarrollo sostenible que el país requiere.
EDUCACIÓN AMBIENTAL
CON CULTURA DE
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Creatividad,
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Para promover:
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ambientales.
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SABER
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SABER SER
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COMPONENTESCOMPONENTES
1. Organización de las instituciones educativas –
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Municipios, Clubes, etc.
2. Planificación de acciones ecoeficientes – Plan de
Acción Ambiental: proyectos que buscan solucionar
problemas ambientales o desarrollar emprendimientos.problemas ambientales o desarrollar emprendimientos.
3. Inserción de la ecoeficiencia en la propuesta
pedagógica: Transversalidad de la Ed. ambiental
4. Implementación de buenas prácticas ambientales y
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5. Gestión institucional: difusión y proyección a la
comunidad - articulación al plan de acción ambiental
local y regional para el desarrollo sostenible.
EENN TUTU VIDAVIDA DIARIADIARIA APLICAAPLICA: 10: 10
BUENASBUENAS PRACTICASPRACTICAS DEDE
CIUDADANÍACIUDADANÍA AMBIENTALAMBIENTALCIUDADANÍACIUDADANÍA AMBIENTALAMBIENTAL
DESCONECTA LOS ARTEFACTOS Y EQUIPOS
CUANDO NO SE USEN . USEMOS FOCOS
AHORRADORES
Los hornos de microondas, televisores,
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celulares, videojuegos –entre otros –
consumen energía incluso cuando no se usan
o se encuentran pre-encendidos. Recuerda
que las resistencias eléctricas , incluidos losque las resistencias eléctricas , incluidos los
focos incandescentes son los que mas
consumen energía y dinero.
ASEGÚRATE QUE NO HAYAN FUGAS EN CAÑOS Y
BAÑOS. USA EL AGUA CON EFICIENCIA .
El agua es vida y muy valiosa como para desperdiciarla.
Un sobre uso la encarece e impide que otros la puedan
usar. Practica la solidaridad.
CUIDEMOS LOS RECURSOS NATURALES,
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Usémoslos con responsabilidad y ecoficiencia,
consideran y respeta los ciclos de renovación o
depuración de la naturaleza.
USEMOS MÁS LA COMUNICACIÓN ELECTRONICA Y
REDUZCAMOS EL USO DE LAS FOTOCOPIAS E
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El consumo excesivo de papel genera una mayor tala de
árboles y contaminación. Reusa el papel en la oficina,
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recicla el papel, revisa tus borradores en la computadora e
imprime solo lo definitivo.imprime solo lo definitivo.
SEPARA TUS RESIDUOS PARA MANEJARLOS Y
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Practiquemos las “3R” Reducir, Reusar, Reciclar,
No arrojemos desperdicios al ambiente,
¡El Perú No es un basurero!
EVITA EL USO SUPERFLUO E INNECESARIO DE
BOLSAS PLÁSTICAS Y UTILIZAMOS SOLO LAS
NECESARIAS .
Rechaza los “SOBREEMPAQUES” como bolsas,
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UTILICEMOS ENVASES REUTILIZABLES O
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Pide bolsas biodegradables en los supermercados y practica el
uso de “ Bols@Sana”. (Canasta, Bolsas de tela , yute y otros
materiales duraderos )
ALMACENA DE MANERA SEGURA LOS PRODUCTOS
TOXICOS Y EVITAREMOS ACCIDENTES
Las municipalidades deben habilitar servicio de recojo y
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desinfectantes, solventes, pinturas, barnices, combustibles y
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electrónicos, entre otros, que ya no utilices.electrónicos, entre otros, que ya no utilices.
MANTEN TU VEHÍCULO MOTORIZADO EN BUENAS
CONDICIONES TÉCNICAS .
Utiliza combustibles limpios, contaminaras menos y alargarás
la vida de tu motor. Dale mantenimiento permanente al
vehículo e infla las llantas con la debida presión de aire. Utiliza
medios de transporte alternativos como bicicleta.
PARTICIPA EN LA GESTIÓN AMBIENTAL
DE LA COMUNIDAD Y MUNICIPIO.
Organízate, planifica y trabaja solidariamente para la
mejora ambiental y la calidad de vida del hogar, el
barrio, la escuela, centro de trabajo, barrio y distrito.
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  • 1.
  • 2. < USO RECURSOSUSO RECURSOS < CONTAMINACIÓNCONTAMINACIÓN > BENEFICIOSBENEFICIOS > BIENESBIENES> BIENESBIENES > SERVICIOSSERVICIOS > PRODUCTIVIDADPRODUCTIVIDAD
  • 3. Aportar en la calidad del proceso de la educación ambiental del país, con una cultura de ecoeficiencia, fortaleciendo la creatividad, innovación tecnológica e investigación. Forjando hábitos, estilos de vida y buenas prácticas ambientales, que contribuyan a solucionar problemas, EDUCACIÓNEDUCACIÓN EN ECOEFICIENCIAEN ECOEFICIENCIA OBJETIVOOBJETIVO aprovechar oportunidades e impulsar emprendimientos sostenibles articulando esfuerzos con comunidades, sociedad civil, gobiernos regionales y locales, para construir e implementar participativamente las agendas ambientales hacia el desarrollo sostenible que el país requiere.
  • 4. EDUCACIÓN AMBIENTAL CON CULTURA DE ECOEFICIENCIA Creatividad, Innovación tecnológica Hábitos, y buenas prácticas Participación en la gestión del desarrollo sostenible Para promover: tecnológica e investigación prácticas ambientales. sostenible local Producción de conocimientos Soluciones, alternativas y estrategias Desarrollo de valores Organización de la comunidad educativa Hábitos de producción y consumo responsable Emprendimientos ecoeficientes y aprovechar oportunidades Modos de vida sostenibles Articulación a la gestión ambiental local SABER y generar SABER SER y generar SABER HACER y generar
  • 5. COMPONENTESCOMPONENTES 1. Organización de las instituciones educativas – Comités Ambientales Escolares (CAE), Brigadas, Municipios, Clubes, etc. 2. Planificación de acciones ecoeficientes – Plan de Acción Ambiental: proyectos que buscan solucionar problemas ambientales o desarrollar emprendimientos.problemas ambientales o desarrollar emprendimientos. 3. Inserción de la ecoeficiencia en la propuesta pedagógica: Transversalidad de la Ed. ambiental 4. Implementación de buenas prácticas ambientales y tecnologías ecoeficientes. 5. Gestión institucional: difusión y proyección a la comunidad - articulación al plan de acción ambiental local y regional para el desarrollo sostenible.
  • 6. EENN TUTU VIDAVIDA DIARIADIARIA APLICAAPLICA: 10: 10 BUENASBUENAS PRACTICASPRACTICAS DEDE CIUDADANÍACIUDADANÍA AMBIENTALAMBIENTALCIUDADANÍACIUDADANÍA AMBIENTALAMBIENTAL
  • 7. DESCONECTA LOS ARTEFACTOS Y EQUIPOS CUANDO NO SE USEN . USEMOS FOCOS AHORRADORES Los hornos de microondas, televisores, equipos de video y sonido, cargadores de celulares, videojuegos –entre otros – consumen energía incluso cuando no se usan o se encuentran pre-encendidos. Recuerda que las resistencias eléctricas , incluidos losque las resistencias eléctricas , incluidos los focos incandescentes son los que mas consumen energía y dinero.
  • 8. ASEGÚRATE QUE NO HAYAN FUGAS EN CAÑOS Y BAÑOS. USA EL AGUA CON EFICIENCIA . El agua es vida y muy valiosa como para desperdiciarla. Un sobre uso la encarece e impide que otros la puedan usar. Practica la solidaridad.
  • 9. CUIDEMOS LOS RECURSOS NATURALES, PUES ESTOS NO SON INFINITOS . Usémoslos con responsabilidad y ecoficiencia, consideran y respeta los ciclos de renovación o depuración de la naturaleza.
  • 10. USEMOS MÁS LA COMUNICACIÓN ELECTRONICA Y REDUZCAMOS EL USO DE LAS FOTOCOPIAS E IMPRESIONES . El consumo excesivo de papel genera una mayor tala de árboles y contaminación. Reusa el papel en la oficina, institución educativa, el hogar, imprime por las dos caras, recicla el papel, revisa tus borradores en la computadora e imprime solo lo definitivo.imprime solo lo definitivo.
  • 11. SEPARA TUS RESIDUOS PARA MANEJARLOS Y APROVECHAR LOS MEJOR . Practiquemos las “3R” Reducir, Reusar, Reciclar, No arrojemos desperdicios al ambiente, ¡El Perú No es un basurero!
  • 12. EVITA EL USO SUPERFLUO E INNECESARIO DE BOLSAS PLÁSTICAS Y UTILIZAMOS SOLO LAS NECESARIAS . Rechaza los “SOBREEMPAQUES” como bolsas, estuches y cajas. Es demasiado
  • 13. UTILICEMOS ENVASES REUTILIZABLES O BIODEGRADABLES PARA NUESTRAS COMPRAS Pide bolsas biodegradables en los supermercados y practica el uso de “ Bols@Sana”. (Canasta, Bolsas de tela , yute y otros materiales duraderos )
  • 14. ALMACENA DE MANERA SEGURA LOS PRODUCTOS TOXICOS Y EVITAREMOS ACCIDENTES Las municipalidades deben habilitar servicio de recojo y disposición segura segura de productos tóxicos como: desinfectantes, solventes, pinturas, barnices, combustibles y aceites de vehículos, insecticidas, pilas, restos de equipos electrónicos, entre otros, que ya no utilices.electrónicos, entre otros, que ya no utilices.
  • 15. MANTEN TU VEHÍCULO MOTORIZADO EN BUENAS CONDICIONES TÉCNICAS . Utiliza combustibles limpios, contaminaras menos y alargarás la vida de tu motor. Dale mantenimiento permanente al vehículo e infla las llantas con la debida presión de aire. Utiliza medios de transporte alternativos como bicicleta.
  • 16. PARTICIPA EN LA GESTIÓN AMBIENTAL DE LA COMUNIDAD Y MUNICIPIO. Organízate, planifica y trabaja solidariamente para la mejora ambiental y la calidad de vida del hogar, el barrio, la escuela, centro de trabajo, barrio y distrito.
  • 17. Autoridad Regional AmbientalAutoridad Regional Ambiental Gobierno Regional Arequipa E-mail : arma.aqp2011@gmail.com autoridad.ambiental.aqp@gmail.com Teléfono :284838 Av. Jacinto Ibanez Nro. 450 - Parque Industrial