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PROTECCIÓN AL MEDIO
AMBIENTE
LESLIE ADARA
MEDIO AMBIENTE
Es el conjunto de todas
las cosas vivas que nos
rodean.
De éste obtenemos
agua, comida,
combustibles y
materias primas que
sirven para fabricar las
cosas que utilizamos
diariamente.
Al abusar o hacer mal uso de los
recursos naturales que se obtienen
del medio ambiente, lo ponemos en
peligro y lo agotamos.
El aire y el agua están
contaminándose, los
bosques están
desapareciendo,
debido a los incendios
y a la explotación
excesiva y los animales
se van extinguiendo
por el exceso de la
caza y de la pesca
¿CÓMO PODEMOS PROTEGER AL
MEDIO AMBIENTE?
EN EL HOGAR:
• Utilizar
racionalmente el
agua, reduciendo su
consumo en las
actividades
domésticas y
manteniendo en
buen estado los
grifos y las tuberías.
• Mantener limpia y
ordenada la vivienda,
usar productos
biodegradables o
envases, bolsas y
materiales fáciles de
reciclar.
• Colocar la basura en
el lugar adecuado y
en los recipientes
ubicados para tal fin.
Si vive en edificio,
cuidar y usar
debidamente los
bajantes de basura.
• Moderar el consumo de
electricidad, ya que se
beneficia económicamente, y
además contribuye a
conservar los recursos.
• Usar productos aerosoles que
no dañen la capa de ozono,
generalmente lo especifican
en la etiqueta.
• Utilizar volumen moderado en
los televisores, radios y
equipos de sonido, a fin de
evitar ruidos molestos, ya que
los ruidos también
contaminan y en exceso
ocasionan daños a la salud de
las personas.
EN LA COMUNIDAD:
• Organizar y participar en programas de educación
y concientización ambiental, a fin de resolver
problemas ambientales de la comunidad.
• Participar en jornadas de limpieza y
mantenimiento de áreas comunes: calles,
avenidas, pasillos de edificios, canchas
deportivas.
• Conservar limpios y en buen estado los
parques, plazas y áreas deportivas.
• Cuidar y mantener limpias las unidades de
transporte colectivos y otros servicios
públicos.
EN LA ESCUELA:
• Desarrollar actividades para el mantenimiento
del área educativa: jornadas de limpieza,
pintura de las paredes, reparación de
ventanas y pupitres y todo lo que implique
mantener la escuela en buen estado.
• Concientizar a los niños y
jóvenes en cuanto al uso
racional de los recursos:
enseñarlos a aprovechar
el papel, los lápices, las
pinturas, materiales de
desecho y otros.
• Involucrar a la comunidad
educativa en las
actividades ambientales
promovidas en la escuela
(mantenimiento de la
escuela y áreas
deportivas, recolección
de papel y vidrio para
procesos de reciclaje,
organización de
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sensibilización hacia la
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PROTECCIÓN AL MEDIO AMBIENTE

  • 2. MEDIO AMBIENTE Es el conjunto de todas las cosas vivas que nos rodean. De éste obtenemos agua, comida, combustibles y materias primas que sirven para fabricar las cosas que utilizamos diariamente.
  • 3. Al abusar o hacer mal uso de los recursos naturales que se obtienen del medio ambiente, lo ponemos en peligro y lo agotamos.
  • 4. El aire y el agua están contaminándose, los bosques están desapareciendo, debido a los incendios y a la explotación excesiva y los animales se van extinguiendo por el exceso de la caza y de la pesca
  • 5. ¿CÓMO PODEMOS PROTEGER AL MEDIO AMBIENTE? EN EL HOGAR: • Utilizar racionalmente el agua, reduciendo su consumo en las actividades domésticas y manteniendo en buen estado los grifos y las tuberías.
  • 6. • Mantener limpia y ordenada la vivienda, usar productos biodegradables o envases, bolsas y materiales fáciles de reciclar. • Colocar la basura en el lugar adecuado y en los recipientes ubicados para tal fin. Si vive en edificio, cuidar y usar debidamente los bajantes de basura.
  • 7. • Moderar el consumo de electricidad, ya que se beneficia económicamente, y además contribuye a conservar los recursos. • Usar productos aerosoles que no dañen la capa de ozono, generalmente lo especifican en la etiqueta. • Utilizar volumen moderado en los televisores, radios y equipos de sonido, a fin de evitar ruidos molestos, ya que los ruidos también contaminan y en exceso ocasionan daños a la salud de las personas.
  • 8. EN LA COMUNIDAD: • Organizar y participar en programas de educación y concientización ambiental, a fin de resolver problemas ambientales de la comunidad. • Participar en jornadas de limpieza y mantenimiento de áreas comunes: calles, avenidas, pasillos de edificios, canchas deportivas.
  • 9. • Conservar limpios y en buen estado los parques, plazas y áreas deportivas. • Cuidar y mantener limpias las unidades de transporte colectivos y otros servicios públicos.
  • 10. EN LA ESCUELA: • Desarrollar actividades para el mantenimiento del área educativa: jornadas de limpieza, pintura de las paredes, reparación de ventanas y pupitres y todo lo que implique mantener la escuela en buen estado.
  • 11. • Concientizar a los niños y jóvenes en cuanto al uso racional de los recursos: enseñarlos a aprovechar el papel, los lápices, las pinturas, materiales de desecho y otros. • Involucrar a la comunidad educativa en las actividades ambientales promovidas en la escuela (mantenimiento de la escuela y áreas deportivas, recolección de papel y vidrio para procesos de reciclaje, organización de carteleras, paseos y sensibilización hacia la naturaleza).