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CURSO: FORMACIÓN DE TUTORES VIRTUALES
RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA PARTICIPACIÓN EN FOROS
TUTOR: Dr.Julio Cesar Leyva Ruiz
ALUMNA: Azucena Rodríguez Rivera
18/12/14
RUBRICA PARA ENTREGA DE TRABAJOS Y PARTICIPACIÓN EN LOS FOROS:
NOMBRE: ______________________________
CURSO: ______________________________
FECHA: ______________________________
TUTOR: ______________________________
OBJETIVO:
Garantizar que los trabajos escritos requeridos cumplan con los criterios de claridad y calidad esperados, el cual debe
transferirse y reflejarse en todo trabajo, así como hacer uso de lenguaje escrito para socializar y retroalimentar el trabajo
de sus compañeros, con el fin de enriquecer más el foro y su conocimiento.
Criteriosatomar en
cuentapara evaluarsus
trabajosescritos:
Muy Bien Bien Regular Insuficiente calificación
40% 30% 20% 10%
Precisar cuáles son las
ideas relevantes,
organizarlas de forma
coherente y desechar
aquellas no relevantes.
Cumple con las
expectativas de
lo solicitado y
adhiere algo de
su propia
investigación.
Cumple con al
menos tres
características de
lo solicitado y
organiza de
forma coherente
su trabajo.
Cumple con al
menos dos
características,
su forma de
organizar el
trabajo es
limitada.
Cumple con una
o menos
características,
su participación
es deficiente y
no cumple con
lo solicitado.
Agrupa los datos, los
resume y elabora una
buena síntesis de su
trabajo.
Cumple con los
requisitos
propuestos y
elabora una
buena síntesis
bien
argumentada.
Cumple con la
mayoría de los
requisitos, pero
no hace una
buena síntesis de
lo requerido.
Cumple con
menos de la
mitad de lo
requerido, solo
hace un resumen
del trabajo.
Cumple con
menos de uno
de los
requisitos, su
trabajo no
cumple con las
expectativas
requeridas.
Elabora su trabajo
utilizando gráficos,
tablas o en su caso
elabora mapas
conceptuales claros y
de fácil lectura.
Cumple con los
requisitos, hace
una buena
elaboración de
gráficos, tablas
y mapas
conceptuales
claros.
Cumple con lo
solicitado, pero le
hace falta ser
más claro en sus
conceptos.
Cumple con
menos de la
mitad de los
solicitado y no
maneja mapas
conceptuales,
solo hace un
breve resumen.
No cumple con
lo solicitado,
solo se delimita
a sacar
información
haciendo un
resumen.
Criterios a evaluar para
su participación en el
foro:
Muy buena
40%
Buena
30%
Regular
20%
Deficiente
10%
Participa en los foros
en tiempo y forma:
Aporta sus
trabajos de
manera puntual
y socializa su
trabajo de
acuerdo con las
características
solicitadas.
Participa en el
foro de forma
puntual, pero su
trabajo no está de
la forma
requerida.
Entra tarde al
foro, socializa
muy poco y su
trabajo carece de
formalidad y no
contiene lo
requerido.
No entrega su
trabajo, o lo
entrega a
destiempo y no
cumple en
ningún aspecto
con lo solicitado
ni socializa en el
foro.
Retroalimenta a sus
compañeros de
manera asertiva,
respetuosa y bien
fundamentada:
Aporta sus
propios puntos
de vista de
manera
responsable,
respetuosa y
con
fundamentos
Aporta su punto
de vista a sus
compañeros,
respetuosamente,
pero no muy
buen
fundamentada.
Aporta
comentarios
respetuosos pero
no fundamenta
sus puntos de
vista.
No aporta
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Evaluación participación foros cursos tutoría

  • 1. CURSO: FORMACIÓN DE TUTORES VIRTUALES RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA PARTICIPACIÓN EN FOROS TUTOR: Dr.Julio Cesar Leyva Ruiz ALUMNA: Azucena Rodríguez Rivera 18/12/14
  • 2. RUBRICA PARA ENTREGA DE TRABAJOS Y PARTICIPACIÓN EN LOS FOROS: NOMBRE: ______________________________ CURSO: ______________________________ FECHA: ______________________________ TUTOR: ______________________________ OBJETIVO: Garantizar que los trabajos escritos requeridos cumplan con los criterios de claridad y calidad esperados, el cual debe transferirse y reflejarse en todo trabajo, así como hacer uso de lenguaje escrito para socializar y retroalimentar el trabajo de sus compañeros, con el fin de enriquecer más el foro y su conocimiento. Criteriosatomar en cuentapara evaluarsus trabajosescritos: Muy Bien Bien Regular Insuficiente calificación 40% 30% 20% 10%
  • 3. Precisar cuáles son las ideas relevantes, organizarlas de forma coherente y desechar aquellas no relevantes. Cumple con las expectativas de lo solicitado y adhiere algo de su propia investigación. Cumple con al menos tres características de lo solicitado y organiza de forma coherente su trabajo. Cumple con al menos dos características, su forma de organizar el trabajo es limitada. Cumple con una o menos características, su participación es deficiente y no cumple con lo solicitado. Agrupa los datos, los resume y elabora una buena síntesis de su trabajo. Cumple con los requisitos propuestos y elabora una buena síntesis bien argumentada. Cumple con la mayoría de los requisitos, pero no hace una buena síntesis de lo requerido. Cumple con menos de la mitad de lo requerido, solo hace un resumen del trabajo. Cumple con menos de uno de los requisitos, su trabajo no cumple con las expectativas requeridas. Elabora su trabajo utilizando gráficos, tablas o en su caso elabora mapas conceptuales claros y de fácil lectura. Cumple con los requisitos, hace una buena elaboración de gráficos, tablas y mapas conceptuales claros. Cumple con lo solicitado, pero le hace falta ser más claro en sus conceptos. Cumple con menos de la mitad de los solicitado y no maneja mapas conceptuales, solo hace un breve resumen. No cumple con lo solicitado, solo se delimita a sacar información haciendo un resumen.
  • 4. Criterios a evaluar para su participación en el foro: Muy buena 40% Buena 30% Regular 20% Deficiente 10% Participa en los foros en tiempo y forma: Aporta sus trabajos de manera puntual y socializa su trabajo de acuerdo con las características solicitadas. Participa en el foro de forma puntual, pero su trabajo no está de la forma requerida. Entra tarde al foro, socializa muy poco y su trabajo carece de formalidad y no contiene lo requerido. No entrega su trabajo, o lo entrega a destiempo y no cumple en ningún aspecto con lo solicitado ni socializa en el foro. Retroalimenta a sus compañeros de manera asertiva, respetuosa y bien fundamentada: Aporta sus propios puntos de vista de manera responsable, respetuosa y con fundamentos Aporta su punto de vista a sus compañeros, respetuosamente, pero no muy buen fundamentada. Aporta comentarios respetuosos pero no fundamenta sus puntos de vista. No aporta comentarios, no retroalimentó a ningún compañero. Comentarios de tutor: Total