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802 J.M
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COMPETENCIA: Comprende la importancia de la web2.0 en el desarrollo de nuevas
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Procedimental: Gestiona un sitio web o blog con la información trabajada, aplicando las
herramientas y actitudes desarrollada
Actitudinal: Hace uso responsable de los equipos, software e información publicada en el
cuaderno y la web.
CONTENIDO
1.Navegadores y sus características
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3.Almacenamiento de datos en la Nube aplicaciones
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PLAN DE ESTUDIO III PERIODO ACADEMICO
8 “WEB 2.0”
 En 15 años la Web ha
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  • 1. Colegio Nacional Nicolás Esguerra PLAN DE ESTUDIO III PERIODO ACADEMICO 8 “WEB 2.0” Juan Felipe Benavides Espinosa 802 J.M juanfelipebe@hotmail.com benavidesespinosajuanfelipe.blogspot.com
  • 2. PLAN DE ESTUDIO III PERIODO ACADEMICO 8 “WEB 2.0” COMPETENCIA: Comprende la importancia de la web2.0 en el desarrollo de nuevas actitudes para controlar la información DESEMPEÑOS Cognitivo: Compren de los conceptos inmersos en la web2.0. Procedimental: Gestiona un sitio web o blog con la información trabajada, aplicando las herramientas y actitudes desarrollada Actitudinal: Hace uso responsable de los equipos, software e información publicada en el cuaderno y la web. CONTENIDO 1.Navegadores y sus características 2.Correo electrónico/ventajas y desventajas 3.Almacenamiento de datos en la Nube aplicaciones 4.Software libre 5.Usuarios Itunes. 6.Blogs 7.Aplicaciones web2.0
  • 3. PLAN DE ESTUDIO III PERIODO ACADEMICO 8 “WEB 2.0”  En 15 años la Web ha crecido y ha pasado a hacer famosa a nivel mundial, se ha convertido en un espacio global de información con mas de MIL MILLONES (1.000.000.000) de usuarios.  La introducción de la Web2.0, los usuarios han visto una versión nueva mejor que la anterior, al menos tiene fundamento sustancial, qué tanto obedece a una revolución publicitaria o a una revolución social.
  • 4. NAVEGADOR WEB  Es una aplicación que opera a través de Internet, interpretando la información de archivos y sitios web para que éstos puedan ser leídos.  La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados.  Hay documentos comúnmente denominados paginas web y poseen hipervínculos.
  • 5. CORREO ELECTRONICO  Conocido como e-mail es un servicio que permite a los usuarios recibir y enviar mensajes y archivos, también es utilizado para comunicarse con usuarios conocidos
  • 6. EL ALMACENAMIENTO EN NUBE O CLOUD STORAGE  Es un modelo de almacenamiento basado en redes, ideado en los años1960 y 1961  El almacenamiento en nube posee las mismas características que la computación en nube en términos de agilidad, escalabilidad, elasticidad multiposesión.  Uno de los primeros logros de la (computación) en nube llego en 1999 con salesforce.com, pionera en la entrega de aplicaciones corporativas por medio de una interfaz web  Existe dificultad para definir con términos claros la arquitectura del almacenamiento en nube, pero es claramente análogo al concepto de almacenamiento de objetos, son ejemplos claro y da pautas.  Almacenamiento en nubes define como un entorno de almacenamiento compuesto por muchos recursos distribuidos, pero actúa como uno solo con gran tolerancia a fallos