1. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE MEDICINA
SÍLABO DE BIOLOGÍA CELULAR
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica o Programa: MEDICINA
1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL(HIBRIDO - MIXTO)
1.3 Semestre Académico: 202201
1.4 Ciclo de estudios: I
1.5 Requisitos: Ninguno
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 4.5
1.8 Duración: 16 semanas (04/04/2022 - 23/07/2022)
1.9 N° de horas totales: 96.00 (48.00 Teoría y 48.00 Práctica)
(96.00 presenciales y 0.00 virtuales )
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Ronald Alexander Vilchez Sanchez (ravilchezs@ucvvirtual.edu.pe)
II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO
El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Explica el diagnóstico presuntivo o definitivo del paciente asignado para elaborar el plan de trabajo que incluya el tratamiento pronóstico y
prevención de los problemas de salud de mayor frecuencia del individuo; mediante la elaboración de la historia clínica considerando
fundamentos etiopatogénicos y fisiopatológicos demostrando un buen manejo clínico y trato humanizado.
COMPETENCIA GENÉRICA
Trabajo en equipo; Investigación; Creatividad e Innovación.
III. SUMILLA
La experiencia curricular de Biología Celular forma parte del área de estudios específicos es de naturaleza teórica – práctica de carácter
obligatorio y está orientada a que el estudiante identifique a la estructura celular como la unidad estructural y funcional básica de los seres
vivos estudiar además a las células eucarióticas en las comunidades pluricelulares en las que viven gracias a la cooperación y la
especialización.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
TEMAS TRANSVERSALES
Derechos humanos y diversidad cultural.
SÍLABO
Código : F15D-PP-PR-01.04
Versión : 11
Fecha : 29/01/2021
Página : 1
Elaboró
Centro de Innovación
Académica
Revisó Responsable del SGC Aprobó
Vicerectorado
Académico
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
2. 4.1 PRIMERA UNIDAD: Estructura y función celular I
4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (04/04/2022 - 08/05/2022)
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Explica la estructura y función general de la célula y el sistema de endomembranas en base a los conocimientos teóricos y prácticos
aportando conclusiones concretas sobre su rol como unidad básica del cuerpo humano y la homeostasis celular.
ACTITUD:
Honestidad; Respeto; Solidaridad; Responsabilidad.
SESIÓ
N
CONTENIDOS / TEMÁTICAS
ESTRATEGI
AS
DIDÁCTICA
S
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
1
Características de los seres vivos. Niveles de Organización. PRÁCTICA:
Normas de bioseguridad, materiales y equipos de laboratorio. Semana de
inducción/UCV One Week.
Clase
expositiva
interactiva
Práctica Calificada: Informe
de Situaciones
Problemáticas Debate Test
Rápido
2
Componentes Químicos de la célula: Bioelementos. Primarios. Secundarios.
Oligoelementos. Propiedades. Funciones. Biomoléculas Inorgánicas: Agua y
Sales Minerales. Biomoléculas orgánicas. Carbohidratos. Lípidos. Proteínas.
Enzimas. Ácidos Nucleicos. PRÁCTICA: Reconocimiento de Macromoléculas.
Microscopia.
Clase
expositiva
interactiva
Aprendizaje
cooperativo
Práctica Calificada: Informe
de Situaciones
Problemáticas Debate Test
Rápido
3
Teoría Celular. Célula Procariótica y Eucariótica. Citosol. Composición.
Características y Funciones. Citoesqueleto. Microtúbulos. Microfilamentos y
Filamentos Intermedios. Centriolos. Dineínas y Kinesinas. PRÁCTICA:
Identificación de células procariotas y eucariotas.
Clase
expositiva
interactiva
Aprendizaje
cooperativo.
Práctica Calificada: Informe
de Situaciones
Problemáticas Debate Test
Rápido
4
La Membrana Celular. Modelos físicos. Componentes y organización
estructural. Transporte de sustancias: Transporte pasivo (Difusión simple
facilitada y ósmosis) Transporte activo (primario y secundario) pasivo.
PRÁCTICA: Difusión, Diálisis y Ósmosis. Situación Problemática: EDA
Clase
expositiva
interactiva
Aprendizaje
cooperativo.
Práctica Calificada: Informe
de Situaciones
Problemáticas Debate Test
Rápido
5
Transporte en masa: Exocitosis y Endocitosis (tipos y mecanismos
moleculares).
Clase
expositiva
interactiva
Aprendizaje
cooperativo.
Práctica Calificada: Informe
de Situaciones
Problemáticas Debate Test
Rápido Examen Parcial I.
4.2 SEGUNDA UNIDAD: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN CELULAR II
4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (09/05/2022 - 12/06/2022)
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Explica los aspectos fundamentales del dogma central de la biología en base a los conocimientos teóricos y prácticos aportando conclusiones
concretas con respecto a sus implicancias en la estructura y función corporal humana.
SÍLABO
Código : F15D-PP-PR-01.04
Versión : 11
Fecha : 29/01/2021
Página : 2
Elaboró
Centro de Innovación
Académica
Revisó Responsable del SGC Aprobó
Vicerectorado
Académico
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
3. ACTITUD:
Honestidad: Respeto; Solidaridad; Responsabilidad.
SESIÓ
N
CONTENIDOS / TEMÁTICAS
ESTRATEGI
AS
DIDÁCTICA
S
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
6
Sistema de Endomembranas: El Retículo Endoplasmático: Rugoso y Liso. Estructura
Molecular Organización Citosólica y Funciones (síntesis de proteínas lípidos y
esteroides detoxificación movilización de glucosa almacenamiento de calcio).
Ribosomas. Estructura molecular. Organización y Funciones. PRÁCTICA: Actividad
del Sistema de Endomembranas.
Clase
expositiva
interactiva
Aprendizaje
cooperativo.
Práctica Calificada:
Informe de
Situaciones
Problemáticas
Debate Test Rápido
7
El Aparato de Golgi: Estructura molecular, organización citosólica y funciones.
Lisosomas: Estructura molecular organización citosólica y función. PRÁCTICA:
Actividad del Sistema de Endomembranas.
Clase
expositiva
interactiva
Aprendizaje
cooperativo.
Práctica Calificada:
Informe de
Situaciones
Problemáticas
Debate Test Rápido
8
La Mitocondria: Estructura molecular organización citosólica y funciones (fusión
división transporte síntesis de ATP). Microcuerpos celulares: Peroxisomas
glioxisomas vacuolas: Estructura y Funciones. PRÁCTICA: Actividad Mitocondrial y
Peroxisomal: Situación Problemática: Diabetes Mellitus.
Clase
expositiva
interactiva
Aprendizaje
cooperativo.
Práctica Calificada:
Informe de
Situaciones
Problemáticas
Debate Test Rápido
9
El Núcleo Interfásico. Envoltura nuclear y Nucleoplasma. Nucléolo: Estructura y
Función. Cromatina y cromosomas. Los Genes. El Dogma Central de la Biología:
transcripción del ADN traducción del ARN y Replicación del ADN. PRÁCTICA:
Reconocimiento de las formas de Núcleo. Cariotipo. Cromatina Sexual X.
Clase
expositiva
interactiva
Aprendizaje
cooperativo.
Práctica Calificada:
Informe de
Situaciones
Problemáticas
Debate Test Rápido
10 Examen parcial II.
Examen parcial
II.
Examen parcial II.
4.3 TERCERA UNIDAD: SISTEMAS DE REGULACIÓN DE LA CÉLULA–SEÑALIZACIÓN CICLO CELULAR
DIFERENCIACIÓN CELULAR MUERTE CELULAR.
4.3.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (13/06/2022 - 23/07/2022)
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Explica los aspectos fundamentales del ciclo celular la diferenciación celular y muerte celular en base a los conocimientos teóricos y prácticos
aportando conclusiones concretas en cuanto a su regulación y sus implicancias estructurales y funcionales en el ser humano
ACTITUD:
Honestidad; Respeto; Solidaridad; Responsabilidad.
SESIÓ
N
CONTENIDOS / TEMÁTICAS
ESTRATEGI
AS
DIDÁCTICA
S
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
SÍLABO
Código : F15D-PP-PR-01.04
Versión : 11
Fecha : 29/01/2021
Página : 3
Elaboró
Centro de Innovación
Académica
Revisó Responsable del SGC Aprobó
Vicerectorado
Académico
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
4. 11
Señalización Intercelular: recepción transducción y amplificación de señales entre las
células canales iónicos receptores asociados a proteína G receptores asociados a
enzimas mecanismos de señalización alterna. PRÁCTICA: Vías de Señalización
Intercelular.
Clase
expositiva
interactiva
Aprendizaje
cooperativo.
Práctica Calificada:
Informe de Situaciones
Problemáticas Debate
Test Rápido
12
Ciclo Celular. Etapas. G1 S G2 y M. Regulación y control: Ciclinas Cdk y APC/C.
Mitosis. Etapas. Profase Metafase Anafase y Telofase. Citocinesis. Regulación de la
Mitosis. Proto oncogenes y oncogenes. Genes supresores de tumores. P53 Rb MLH
Smad BRCA. PRÁCTICA: Mitosis.
Clase
expositiva
interactiva
Aprendizaje
cooperativo.
Práctica Calificada:
Informe de Situaciones
Problemáticas Debate
Test Rápido
13
Meiosis: bases fundamentales fases. Aspectos diferenciales de la Mitosis y la Meiosis.
Gametogénesis: espermatogénesis y ovogénesis. Ovulación y Capacitación
espermática. Fecundación: Fases. PRÁCTICA: Meiosis.
Clase
expositiva
interactiva
Aprendizaje
cooperativo.
Práctica Calificada:
Informe de Situaciones
Problemáticas Debate
Test Rápido
14
Diferenciación Celular: Características Generales Interacciones núcleo – citoplasma,
determinantes citoplasmáticos. El Plan Corporal: fenómenos inductivos genes
responsables aspectos inmunológicos y moleculares. PRÁCTICA: Seminario de
Diferenciación Celular.
Clase
expositiva
interactiva.
Aprendizaje
cooperativo.
Práctica Calificada:
Informe de Situaciones
Problemáticas Debate
Test Rápido
15
Muerte Celular: Características generales. Factores desencadenantes. Vía Extrínseca.
Vía Intrínseca. PRÁCTICA: Seminario de Muerte Celular.
Clase
expositiva
interactiva.
Práctica Calificada:
Informe de Situaciones
Problemáticas Debate
Test Rápido
16 Examen Final. Examen de rezagado.
Examen Final.
Examen de
rezagado.
Examen Final. Examen
de rezagado.
V. MEDIOS Y MATERIALES
- Medios: Plataforma de aprendizaje: Blackboard Learn Ultra UCV / Plataforma TRILCE / Herramienta Zoom/ Padlet/ Genially/ Canva
/Wordwall/ vídeos, entre otros.
- Materiales: Recursos digitales para el aprendizaje: videos, imágenes, lecturas, libros, enlaces web, repositorios. Textos para consulta e
investigación especificados en la bibliografía.
VI. EVALUACIÓN
6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
UNID
AD
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
CÓDI
GO
PES
O
DISTRIBUCIÓN POR
UNIDAD
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
1
Práctica Calificada: Informe de
Situaciones Problemáticas
PC 30 %
30 %
Rúbrica
Debate DE 30 % Rúbrica
Test Rápido TR 10 % Cuestionario
Examen parcial I EP 30 % Cuestionario
2
Práctica Calificada: Informe de
Situaciones Problemáticas
PC 30 %
30 %
Rúbrica
SÍLABO
Código : F15D-PP-PR-01.04
Versión : 11
Fecha : 29/01/2021
Página : 4
Elaboró
Centro de Innovación
Académica
Revisó Responsable del SGC Aprobó
Vicerectorado
Académico
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
5. Debate DE 30 % Rúbrica
Test Rápido TR 10 % Cuestionario
Examen parcial II. EP 30 % Cuestionario
3
Práctica Calificada: Informe de
Situaciones Problemáticas
PC 30 %
40 %
Rúbrica
Debate DE 30 % Rúbrica
Test Rápido TR 10 % Cuestionario
Examen Final. EF 30 % Cuestionario
PRIMERA UNIDAD (X1)
X1 = 0.30*PC+ 0.30*DE+ 0.10*TR+ 0.30*EP
SEGUNDA UNIDAD (X2)
X2 = 0.30*PC+ 0.30*DE+ 0.10*TR+ 0.30*EP
TERCERA UNIDAD (X3)
X3 = 0.30*PC+ 0.30*DE+ 0.10*TR+ 0.30*EF
FINAL (XF)
XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3
6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN
Criterios mínimos
Podrá ser evaluado solo el estudiante matriculado que cumpla las condiciones y requisitos establecidos en los reglamentos de la universidad.
La nota mínima aprobatoria es once (11), en una escala de calificación vigesimal. La fracción decimal igual o mayor de 0,5 es equivalente a
1(uno) solo para el cálculo del promedio final.
Las evaluaciones del curso serán realizadas para las sesiones presenciales, en aula del campus UCV; y para las sesiones virtuales, en
plataforma Blackboard y vía Zoom. Los exámenes parciales y final no son cancelatorios, el II parcial incluye preguntas de la I unidad y el
Final de toda la experiencia curricular.
Justificación de Inasistencia e Inhabilitación
La inasistencia no justificada a una sesión teórica o práctica, implica la calificación con nota cero (00) de todas los productos académicos o
evidencias del aprendizaje realizados en dicha sesión.
El 30 % de inasistencias no justificadas inhabilita al estudiante de continuar en la experiencia educativa y ser evaluado, siendo el único
motivo de inhabilitación.
El estudiante puede justificar sus inasistencias. La inasistencia justificada no será contabilizada para fines de inhabilitación
La justificación de inasistencia o no envío de producto académico se realiza en las primeras 72 horas útiles posteriores a la sesión respectiva
(teórica o práctica) ante el mismo docente (correo electrónico institucional). Dicha justificación debe incluir lo siguiente:
1. Solicitud en formato expedido por caja UCV.
2. Documento (s) original(es) o copia(s) legalizada(s) que sustenta(n) la justificación:
a. Certificado médico (visado por MINSA, EsSalud, FFAA) o Ficha de Atención Médica emitida por Consultorio Médico UCV en casos de
enfermedad.
b. Notificaciones (Poder Judicial, PNP, etc.) en casos de citaciones.
c. Certificados varios (defunción, nacimiento, etc.) en otros casos de índole personal o familiar.
Examen de Rezagado
El estudiante que no ingresó por motivos justificados a la sesión correspondiente a un Examen Parcial (EP) o Examen Final (EF) o tuvo
dificultades técnicas para el desarrollo de la evaluación (acceso al documento, fallas de cámara web, micrófono, etc.), podrá rendir dicha
evaluación bajo la modalidad de Examen Rezagado, previa verificación de incidencia, justificación de inasistencia (según procedimiento
descrito) y acorde a programación académica. El examen de rezagado incluirá temas de las tres unidades.
Si en la fecha programada para el Examen Rezagado el estudiante no se presenta, automáticamente se le asignará un calificativo de cero (00)
SÍLABO
Código : F15D-PP-PR-01.04
Versión : 11
Fecha : 29/01/2021
Página : 5
Elaboró
Centro de Innovación
Académica
Revisó Responsable del SGC Aprobó
Vicerectorado
Académico
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
6. en la evaluación correspondiente.
Si en la fecha programada para el Examen Rezagado el estudiante persiste con las dificultades técnicas que impidieron su evaluación, el
docente podrá realizar una Evaluación Oral de ser posible su aplicación. La Evaluación Oral, se realizará inmediatamente después de
concluido el examen no rendido, consistirá de 6 a 10 preguntas que deben estar archivadas en la plataforma virtual como evidencia.
Resolución de contingencias
Las contingencias no estipuladas en el documento y sucedidas durante el desarrollo de las sesiones académicas y/o evaluaciones, serán
analizadas y resueltas en primera instancia por el docente del curso, en el plazo máximo de 1 semana de entregado los calificativos. De no ser
resuelta, el docente deberá informar vía correo institucional al coordinador de Carrera Profesional del Campus.
VII. BIBLIOGRAFÍA
Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
Libros Digitales
Libros Digitales Fehily D. Tissue and cell processing an essential guide [Internet]. Chichester [England: Wiley-Blackwell; 2012.
Libros Digitales
Guraya SS. Cellular and Molecular Biology for Human. [Internet]. New Delhi: New Age International Pvt. Ltd.
Publishers; 2007.
Libros Digitales
Mitagvariia NP. Beritashvili. Systemic cellular and molecular mechanisms of physiological functions and their
disorders: proceedings of I. Beritashvili Center for Experimental Biomedicine-2015 [Internet]. New York:
Nova Biomedical; 2016. 418 p.
Material Bibliográfico Físico
570 C97
Curtis H Barnes NS Schnek A Massarini A Araoz J Vitori JP et al. Invitación a la biología: en el contexto
social. Buenos Aires: Médica Panamericana; 2016. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991001103749707001
612 G23A E1
Ganong WF Castellanos Urdaibay MA. Fisiología médica. México: El Manual Moderno; 2007. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/1s5h644/alma991001153879707001
611.0181 K18 2011
Karp G Palacios Martínez JR. Biología celular y molecular: conceptos y experimentos. México MX.: Mc-Graw
Hill Interamericana. Interamericana; 2009. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/1s5h644/alma991001176159707001
611.0181 L82
Lodish HF. Biología celular y molecular. Buenos Aires [etc.: Médica Panamericana; 2016. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991001166009707001
570 P15
Palazón Mayoral MR. Biología. México D.F.: Oxford University; 2003. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991001086239707001
611.0181 D43
Robertis EDP de Hib J Ponzio R. Biología celular y molecular De Robertis. Buenos Aires: El Ateneo; 2003.
Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991001100419707001
SÍLABO
Código : F15D-PP-PR-01.04
Versión : 11
Fecha : 29/01/2021
Página : 6
Elaboró
Centro de Innovación
Académica
Revisó Responsable del SGC Aprobó
Vicerectorado
Académico
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.