1. MASACRES Y MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES EN COLOMBIA A PARTIR DE LA
SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX
CAMILO MARTÍNEZ 20141025021
SANTIAGO SARMIENTO 20141025074
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA CATASTRAL Y GEODESIA
BOGOTÁ D.C
2014

2. PREGUNTA
Teniendo en cuenta el espectro político de Colombia desde 1954 y lo relevante de las luchas
sociales significativas que han transformado el país ¿Cuáles han sido las reivindicaciones
políticas más representativas del país?
OBJETIVO GENERAL
Determinar como la transformación de los procesos políticos ha configurado la evolución de
los movimientos estudiantiles.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Reconocer el patrón ideológico de las elites burocráticas, las ramas del poder y la
población frente a factores determinantes en la construcción de un estado de nación.
 Comprender las motivaciones inermes de los movimientos sociales que se han
representado a través de las diferentes formas de lucha.
 Dignificar, rememorar y aclamar las perdidas en la participación de momentos
significativos de protesta social en el país.
BIBLIOGRAFÍA:
Recordando el 16 de mayo de 1984. (2012, Mayo 12). Agencia de Noticias Prensa
Universidad. Recuperado el 5 de Junio de 2014 de
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Libreros, G. (2011). Significado y alcances del movimiento estudiantil colombiano. Revista
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Sánchez Torres, F. (2004). La matanza estudiantil hace 50 años. El Tiempo. Recuperado el 7
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