para los compañeros

1. Carrera:
Ene – Jul
6 a 20 de enero del año 2020, Mochicahui, el fuerte, Sinaloa
no

2. 2
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN.....................................................................................................................3
TECNOLOGIA DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN (TIC)...............................................4
TIPOS DE TIC .................................................................................................................................5
CARACTERÍSTICAS DE LAS TICS ............................................................................................7
LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD ACTUAL.8
EL CUIDADO DE LA SALUD .....................................................................................................10
EDUCACIÓN Y APRENDIZAJE.................................................................................................10
AMBIENTES DE TRABAJO .......................................................................................................11
SOCIEDAD Y VIDA PRIVADA ...................................................................................................11
ACCESIBILIDAD A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN..........................................................................................................................12
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN ....................................................................................................13
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC ...........................................................................13
CONCLUSIONES..........................................................................................................................15
BIBLIOGRAFÍAS ..........................................................................................................................16

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INTRODUCCIÓN
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un conjunto de
servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la
calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un
sistema de información interconectado y complementario. Las TIC se
imaginan como el universo de dos conjuntos, representados por las
tradicionales Tecnologías de la Comunicación, constituidas principalmente
por la radio, la televisión y la telefonía convencional y por las Tecnologías de
la Información, caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de
registros de contenidos.
Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que
procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la
forma más variada. Los soportes han evolucionado en el transcurso del
tiempo, ahora en esta era podemos hablar de la computadora y de Internet.
Ya que en estos estamos a la etapa de la era de la tecnología.

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TECNOLOGIA DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN (TIC).
Las tecnologías de la información y
comunicación, mayormente conocidas
como las ¨TIC¨, son aquellos cuya
base se centra en los campos de la
informática, la microelectrónica y las
telecomunicaciones, para dar paso a
la creación de nuevas formas de
comunicación.
Se trata de un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y
comunicacional, que sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la
información mediante códigos variados que pueden corresponder a textos,
imágenes, sonidos, entre otros.
Como es común en todo proceso de comunicaciones, existe la emisión de un
mensaje, y en el caso de las TIC, este mensaje corresponde a datos e instrucciones
enviadas de un usuario a otro por medio de un canal digital o hardware y definido
por un código o software, en un contexto determinado por convenios
internacionales.
Las TICS involucran una nueva forma de
procesamiento de la información, en el que
las tecnologías de la comunicación (TC),
esencialmente compuestas por la radio, la
telefonía convencional y la televisión, se
combinan con las tecnologías de la
información (TI), las cuales se especializan
en la digitalización de las tecnologías de registro de contenidos. Las TICS involucran
además el desarrollo de las redes, por lo que permiten un mayor y más fácil acceso
a la información.

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De tal manera, podemos oír a distancia o ver escenas que ocurren lejos del espacio
físico en el que nos encontramos, gracias al uso de la radio y la televisión, e incluso
podemos trabajar y llevar a cabo actividades u operaciones de manera virtual y no
presencial.
Las tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas
computacionales e informáticas que procesan, almacenan, resumen, recuperan y
presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de
herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información.
Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y
difundir contenidos informacionales.
TIPOS DE TIC.
Está claro que existe un gran número de tecnologías que pueden encajar en el
concepto que se les ha atribuido a las TIC. Es posible realizar una clasificación de
las mismas partiendo de dos puntos de vista diferentes, donde el primero contempla
un enfoque tecnológico, mientras que el segundo se centra en lo que corresponde
al mercado económico de bienes y servicios de información y comunicaciones.
1. Clasificación según un enfoque tecnológico
Equipos: se trata de recursos de tipo electrónico a los que se les atribuye la
adquisición, almacenamiento, tratamiento y exposición de información, así como
también la transmisión o comunicación de la misma.
Servicios: se refiere a prestaciones cuya base radica en el campo de la electrónica,
y las cuales facilitan la adquisición, almacenamiento, tratamiento y exposición de
información, al igual que la transmisión o comunicación de la misma.
Esta clasificación nos permite conocer las diferencias esenciales que existen entre
un equipo electrónico y aquello que permite que el procesamiento y la transmisión
de la información sean posibles.
En la actualidad, es posible obtener distintos servicios de comunicación a través de
un mismo equipo, como en el caso de los teléfonos celulares, los cuales nos
permiten acceder a una gran cantidad de información por voz, internet, etc., todo

6. 6
desde el mismo dispositivo. También es posible acceder a un mismo servicio a
través del uso de equipos TIC diferentes, como en el caso del servicio de internet,
que puede ser utilizado desde un computador o teléfono celular, por ejemplo. Con
esto se busca aclarar que la clasificación antes expuesta no pretende definir cada
TIC como un ente de carácter dual (equipo-servicio), sino que va mucho más allá.
2. Clasificación según el mercado económico de bienes y servicios de
información y comunicaciones.
Tipos de TIC:
✓ Mercado de las telecomunicaciones: aquí encontramos lo que corresponde
a las telefonías móvil y fija.
✓ Mercado audiovisual: comprende la televisión y la radio.
✓ Mercado de servicios informáticos: engloba a las computadoras personales,
así como también a las redes de comunicaciones de datos (internet) y a los
servidores de mensajería (correo electrónico o e-mail).
Ejemplos de TICS
✓ La televisión
✓ La radio
✓ El teléfono fijo y móvil
✓ Los reproductores MP3
✓ Las tarjetas de memoria
✓ Los discos versátiles digitales (DVD) portátiles
✓ Dispositivos de sistema de posicionamiento global (GPS)
Las computadoras: éstas han generado el mayor de los impactos, sobre todo por
su ventaja de permitirnos acceder al internet, una red de comunicaciones de alcance
global que ha facilitado el acceso a información proporcionada por cualquier servidor
a nivel mundial, favoreciendo además la interacción entre personas ubicadas en
espacios físicos diferentes.

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CARACTERÍSTICAS DE LAS TICS.
Las siguientes características de la información de internet como aspectos
característicos de las tecnologías de la información y las comunicaciones:
Inmaterialidad: llevan a cabo el proceso de creación de información esencialmente
inmaterial, que puede trasladarse con transparencia y de forma instantánea a
lugares distantes.
Interactividad: los tics hacen posible el intercambio de información entre un usuario
y un computador, y es precisamente esa interacción la que permite adecuar los
recursos utilizados a los requerimientos y características de dicho usuario.
Interconexión: tiene que ver con la creación de nuevas posibilidades, partiendo del
enlace entre dos tecnologías. Un ejemplo de interconexión es la telemática, que
resulta de la unión entre la informática y las tecnologías de comunicación, y que ha
dado lugar a nuevas herramientas como el famoso correo electrónico o e-mail.
Instantaneidad: esta característica se refiere a la capacidad de las TIC de transmitir
información a larga distancia y de una manera sumamente veloz.
Digitalización: la información es representada en un formato único universal, el cual
permite que los sonidos, los textos, las imágenes, etc., sean transmitidos a través
de los mismos medios.
Amplio alcance que abarca los campos cultural, económico, educativo, entre otros:
las TIC no sólo han generado un impacto considerable en un único ámbito o en un
grupo específico de individuos, sino que han llegado a expandirse y a penetrar en
áreas importantes como la economía, la educación, la medicina, entre otras, todo
esto a nivel global.
Mayor influencia sobre los procesos que sobre los productos: las TIC no sólo les
brindan a los individuos la posibilidad de acceder a una gran cantidad de información
para construir conocimiento a partir de ella, sino que además les permiten hacerlo
mediante la asociación con otros usuarios conectados a la red. Los individuos tienen
un mayor protagonismo en la creación de conocimiento de forma colectiva.

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Innovación: el desarrollo de los tics se ha caracterizado por generar una necesidad
de innovación, sobre todo en lo que respecta al campo de lo social, dando lugar a
la creación de nuevos medios para potenciar las comunicaciones. Cabe destacar
que esto no siempre supone el rechazo social a tecnologías anteriores, sino que
también puede llevar al resurgimiento de un determinado medio, a través de la
creación de un medio de carácter similar, pero con mayores potencialidades. Tal es
el caso del medio de correspondencia personal, cuyo uso se redujo
considerablemente luego de la aparición del teléfono, pero incrementó nuevamente
con la creación del sistema de correo electrónico.
Diversidad: las tecnologías de la información y las comunicaciones no cumplen con
un único propósito, por el contrario, resultan bastante útiles para la ejecución de
más de una función. De tal manera, pueden utilizarse para llevar a cabo la
comunicación entre personas, así como también para la creación de nueva
información. Tendencia a la automatización: se habla del desarrollo de herramientas
para el manejo automático de la información en un gran número de actividades
sociales y profesionales.
LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN DE LAS TIC EN LA
SOCIEDAD ACTUAL.
La importancia de la comunicación medida por las TIC en la sociedad actual es
enorme, ya que afecta a sectores como la educación o las relaciones. Por ejemplo,
afecta a nuevos estilos de aprendizaje y educación, al cuidado de la salud, a nuevas
formas de socializarse, entre otros. Las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC) son aquellas herramientas necesarias para el procesamiento
de la información, en particular el uso de computadoras, dispositivos de
comunicación y aplicaciones de software para convertir, almacenar, proteger,
procesar, transmitir y recuperar información desde cualquier lugar y en cualquier
momento. La trascendencia de las TIC no puede ser delimitada debido a la
naturaleza dinámica de los conceptos, métodos y aplicaciones que abarca, los

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cuales permanecen en constante evolución. Las TIC interfieren en casi todas las
facetas de la vida cotidiana y se han convertido en una de las más importantes
prioridades en la educación formal e informal.
Su alcance no se limita al ámbito educativo, ya que las TIC se han convertido en
factores claves de la cultura, economía y política con profundos efectos en la
población mundial incluso en áreas remotas y de poco desarrollo que no utilizan
directamente la tecnología.
El objetivo principal de las TIC es el empoderamiento y la independencia de los
individuos para mejorar a la sociedad. La revolución tecnológica ha modificado
profundamente muchos aspectos de la vida cotidiana, facilitando la comunicación,
socialización y el desarrollo de relaciones a distancias. Sin embargo, es necesario
reflexionar sobre cómo el comportamiento, los valores y las competencias de los
individuos, organizaciones y sociedades pueden ser influenciadas, manipuladas y
direccionadas por estas tecnologías. ¿Cuál es la importancia de la comunicación
medida por las TIC en la sociedad actual? Nuevas formas de socialización
Al examinar a las nuevas generaciones y las TIC, es imposible pasar por alto el
hecho de que los jóvenes de hoy habitan simultáneamente múltiples mundos.
Muchos jóvenes desarrollan sus identidades en sus dormitorios, charlando en sus
computadoras personales. Los jóvenes de hoy se enfrentan a una cultura mediática
global que representa una fuerza unificadora, un tipo de pedagogía cultural que les
enseña a consumir y actuar «qué pensar, sentir, creer, temer y desear». La cultura
influenciada por las TIC crea un entorno en el que los modos tradicionales de
socialización se alteran y, al menos en una medida, se sustituyen por otros nuevos.
En el mundo actual las TIC constituyen una fuerza de socialización potencialmente
más poderosa que el hogar o la escuela.
Como señala Jennifer Light, “la tecnología no es una herramienta neutral con
efectos universales, sino más bien un medio con consecuencias que son
significativamente moldeadas por el contexto histórico, social y cultural de su uso”.

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EL CUIDADO DE LA SALUD.
Para la industria de la salud el almacenamiento electrónico de los datos y un rápido
acceso a la información, representan mejoras significativas en los tiempos de
diagnóstico y evitan la realización de pruebas innecesarias. Con la ayuda de las
TIC, los sistemas de salud intentan avanzar en la medicina preventiva y la educación
de los pacientes, aportando considerables ahorros económicos y beneficios para la
salud. Las TIC y los entornos de vida inteligentes también pueden desempeñar un
papel cada vez más importante en el cuidado de los ancianos en el hogar, ayudando
a las personas mayores a hacer frente a las actividades diarias, aumentando su
independencia. Cuando los ancianos pueden sobrevivir en el hogar de manera más
independiente, se mantienen más activos. De esta forma se retrasa el debilitamiento
de la memoria. Así, a largo plazo, la necesidad de cuidados institucionales caros
puede ser reducida y la calidad de vida mejorada.
EDUCACIÓN Y APRENDIZAJE.
Las TIC para la educación se refieren al desarrollo de la tecnología de la información
y las comunicaciones específicamente para fines de enseñanza / aprendizaje. La
adopción y el uso de las TIC en la educación tienen un impacto positivo en la
enseñanza, el aprendizaje y la investigación. Las TIC pueden afectar la educación
y permitir un mayor acceso a la misma, ya que:
1. Aumentan la flexibilidad para que los estudiantes puedan acceder a la educación
sin importar el tiempo y las barreras geográficas.
2. Influencia la forma en que se enseña a los estudiantes y en cómo aprenden.
3. Proporcionan el entorno y la motivación adecuada para el proceso de aprendizaje,
ofreciendo nuevas posibilidades para los alumnos y los profesores.
Estas posibilidades pueden tener un impacto en el desempeño y logro de los
estudiantes. Del mismo modo, una mayor disponibilidad de las mejores prácticas y
el mejor material didáctico en la educación, que puede ser compartido a través de

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las TIC, fomentando una mejor enseñanza y mejorando el rendimiento académico
de los estudiantes.
AMBIENTES DE TRABAJO.
Las TIC permiten el trabajo colaborativo en el que participan eslabones de las
empresas y sus entornos que rara vez, se reúnen físicamente. Estas
tecnologías utilizan infraestructuras de comunicación globales y siempre activas lo
que permite interacciones inmediatas entre individuos, grupos y organizaciones
mejorando el intercambio de información y la coordinación de actividades. Algunos
de los beneficios adicionales de las TIC dentro de las organizaciones se listan a
continuación:
➢ A nivel gerencial permite supervisar las tareas realizadas por el equipo de
trabajo al emplear sistemas de monitoreo.
➢ Mayor flexibilidad para algunos trabajadores al poder realizar la mayor parte
de sus actividades desde la comodidad de su hogar y con horarios más
flexibles.
➢ Incrementa el alcance en el mercado más allá de las fronteras tradicionales,
a través del comercio electrónico.
Las TIC son complementarias de otros factores de producción, en particular del
conocimiento, la innovación y las habilidades de los trabajadores. La tecnología
puede ser utilizada más eficazmente por trabajadores cualificados que por
trabajadores no cualificados.
Además, los trabajadores cualificados se vuelven más eficaces con una mejor
tecnología.
SOCIEDAD Y VIDA PRIVADA.
Múltiples cuestionamientos también rodean la libertad de expresión y la regulación
del contenido a través de las TIC. Idear mecanismos para controlar contenidos abre
el debate para encontrar una solución razonable, debido a que, la misma tecnología

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que procura el filtrado de materiales por ser considerados inapropiados puede
utilizarse para filtrar contenidos veraces y de interés. En tal sentido, la censura no
parece ser una opción.
Las TIC también plantean una serie de preguntas sobre la protección de la
propiedad intelectual y la creación de nuevas herramientas y reglamentos que
permitan solucionar este problema. El notable poder de las TIC ha generado una
considerable preocupación por la privacidad, tanto en el sector público como en el
privado. Las reducciones en el costo del almacenamiento de datos y el
procesamiento de la información hacen probable que aficionados a la informática
puedan recolectar datos detallados sobre todos los ciudadanos.
Nadie sabe actualmente quién recopila datos sobre individuos, cómo se usan y
comparten estos datos o cómo pueden ser mal utilizados. Estas preocupaciones
disminuyen la confianza de los consumidores en las TIC. Las TIC tienen numerosos
impactos económicos, políticos y sociales en la vida moderna y requieren una seria
investigación de las ciencias sociales para manejar sus riesgos y peligros.
ACCESIBILIDAD A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN.
A medida que la tecnología de la información y la comunicación se ha vuelto más
sofisticada, también se ha vuelto más económica y accesible. Ya no se requieren
complejos conocimientos técnicos en computación. Los productos disponibles
ofrecen a los no expertos la oportunidad de aprovechar las TIC para crear nuevas
redes de conocimiento e información. La forma de comunicarse y buscar
conocimiento se ha transformado.
Las personas son instantáneamente accesibles a través de formas comunes de
comunicación con dispositivos electrónicos, pues Internet permite el acceso a
grandes cantidades de información y la transferencia de conocimiento con una
rapidez sin precedentes. La difusión de información a través de la publicación
electrónica permite a las personas comunicarse instantáneamente con otras
personas en todo el mundo desde su hogar u oficina. Las conexiones inalámbricas

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en cafés y otros lugares también han aumentado las oportunidades de
comunicación a través de dispositivos móviles.
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden complementar,
enriquecer y transformar la educación. En su calidad de Organización principal de
las Naciones Unidas para la educación, la UNESCO orienta el quehacer
internacional con miras a ayudar a los países a entender la función que puede
desarrollar esta tecnología en acelerar el avance hacia el Objetivo de Desarrollo
Sostenible.
La UNESCO comparte los conocimientos respecto a las diversas formas en que la
tecnología puede facilitar el acceso universal a la educación, reducir las diferencias
en el aprendizaje, apoyar el desarrollo de los docentes, mejorar la calidad y la
pertinencia del aprendizaje, reforzar la integración y perfeccionar la gestión y
administración de la educación. La Organización examina el mundo en busca de
ejemplos exitosos de aplicación de las TIC a la labor pedagógica – ya sea en
escuelas primarias de bajos recursos, universidades en países de altos ingresos o
centros de formación profesional – con miras a elaborar políticas y directrices.
Mediante actividades de fomento de la capacidad, asesoramiento técnico,
publicaciones, investigaciones y conferencias internacionales como la Conferencia
internacional sobre la Inteligencia Artificial en la Educación o la Semana del
Aprendizaje Mediante Dispositivos Móviles, la UNESCO ayuda a los gobiernos y a
otras partes interesadas a valerse de las tecnologías para fomentar el aprendizaje.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC
▪ Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.
▪ Desarrollar a las personas a través de redes de apoyo e intercambio.
▪ Apoyar a las personas empresarias para presentar y vender sus productos
a través de Internet.
▪ Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.

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▪ Repartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas
competencias.
▪ Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo.
▪ Dar acceso a la salida de conocimientos e información para mejorar las vidas
de las personas.
▪ Facilidades.
▪ Exactitud.
▪ Menores riesgos.
▪ Menores costos.
Desventajas.
➢ Falta de privacidad.
➢ Aislamiento.
➢ Fraude.
➢ Pérdida de puestos de trabajo.

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CONCLUSIONES
Las TIC influyen mucho en nuestro entorno puede ser desde con lo que nos
divertimos, hasta en la forma que los maestros imparten sus clases. Con estas
tecnologías se debe hacer al ser humano que tiene los medios para que haga mejor
todo lo que necesite.
Con ellas se deben introducir más tecnologías en nuestra vida cotidiana, tenemos
que enseñarnos a manejar bien todas esas facilidades, y más el Internet que es la
herramienta más poderosa y revolucionaria que hay por el momento. Las TIC tienen
dos partes: su conocimiento y su uso. Debemos aprender a vivir con ellas porque
son parte de nuestra cultura y nos dan oportunidades de tener un buen desarrollo
social.
El conocimiento permite diseñar, producir y exportar tecnologías, es decir, la
producción intelectual en áreas disciplinarias específicas en las sociedades del
conocimiento está orientada a satisfacer necesidades propias de cada país. En
muchos casos estos avances benefician también a otros países pues a través de la
importación de tecnologías, métodos y herramientas, mejoran su desarrollo
científico y tecnológico.

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BIBLIOGRAFÍAS
https://www.cej.es/portal/prl/implementat15/docs/NNTT/01.pdf
https://tugimnasiacerebral.com/herramientas-de-estudio/que-son-las-tics-tic-o-
tecnologias-de-la-informacion-y-la-comunicación
https://www.lifeder.com/importancia-ticsociedad/
https://es.unesco.org/themes/tic-educacion