AUTOEVALUACIÓN FINAL

1. BLANCA GONZÁLEZPÉREZ
PRIMARIA 2ºA
CURSO ACADÉMICO2016-2017
1 | P á g i n a
AutoevaluaciónFinal - Educación y Sociedad 2017
Rúbrica de Autoevaluación y Evaluación Final de la Asignatura
ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE LA ASIGNATURA.
Comenta el valor, adecuación y pertinencia de algunos de los elementos que componen el
programade laasignaturayque acontinuaciónse enumeran,indicandolafunciónque cadauno
de elloshatenidoentu formación.(Pararespondera los distintosapartadospuedesocuparel
espacio que precises).
Contenido y objetivos de la asignatura.
Los objetivosque se pretenden conseguir a lo largo del desarrollo de esta asignatura están en
consonanciacon los planteamientosque se hanhecho enfuncióndel contextodidáctico,de la
orientación del aprendizaje y del desarrollo de actitudes que se pretende.
Fuentes de información, bibliografía y documentación
complementaria para cada tema.
La gran cantidad de fuentes de referencia disponible en Internet así como la facilitada por el
profesoryel fácil accesoalasmismasnoshanpermitidoobtenerinformaciónelaboradaatravés
de numerosas fuentes externas para realizar nuestros trabajos, exposiciones...
Guía docente virtual de la asignatura
Las guías docentessondocumentosdonde se especificanlosaspectosmásimportantesde una
asignatura. En la guía docente virtual se concretan los objetivos que se esperan alcanzar, las
competencias que se adquieren,la metodología, los contenidos que se van a impartir y los
aspectos evaluadores que se habrán de tener en cuenta.
Exposiciones e intervenciones del profesor
Ha intentado en todo momento involucrar a los alumnos en este proceso, ayudando a
desarrollar las habilidades para evaluar su propio trabajo y el de otros.

2. BLANCA GONZÁLEZPÉREZ
PRIMARIA 2ºA
CURSO ACADÉMICO2016-2017
2 | P á g i n a
Actividades y tareas individuales (prácticas y portafolios).
Las actividades y tareas individualesme han ayudado mucho a reflexionar sobre mi práctica
educativa y han contribuido a la adquisición de nuevos conocimientos, puesto que el proceso
más importante es el aprendizaje
Exposición y trabajo de grupo (propio trabajo).
Cada uno de los miembros de nuestro grupo hemos estado muy motivados para realizar el
trabajoencomúnque se nosencomendó,puestoque pudimoselegirel temadel quequeríamos
hablar,contamosconlaayudadel profesorRicardo,quiennosdioorientacionesyrecursospara
facilitarnos la tarea y sobretodo con su reconocimiento al finalizar la exposición.
Exposición de los trabajos de los otros grupos.
Consideroque lamayoríade gruposhanmismoel mismoomásempeñoque nuestrogrupopara
realizar el trabajo y su exposición posterior.
Metodología y criterios de evaluación.
El desarrollo de esta asignatura se ha llevado a cabo conforme a una metolodogía que nos ha
facilitadounaprendizajeactivoyloscriteriosde evaluaciónse hanajustadotantoalostrabajos
individuales como grupales realizados.
ESTIMACIÓN CUALITATIVA DEL TRABAJO PERSONAL.
Marque donde proceda. *
Nivel de asistencia a clase: CASI SIEMPRE
Interés por esta asignatura: SIEMPRE
Satisfacción con lo aprendido: SIEMPRE

3. BLANCA GONZÁLEZPÉREZ
PRIMARIA 2ºA
CURSO ACADÉMICO2016-2017
3 | P á g i n a
Autoevaluación de tu trabajo: investigación, esfuerzo, y
participación en la asignatura.
He participado activamente durante el desarrollo de la asignatura. He estado presente en la
mayoría de clases y he realizado satisfactoriamente tanto el Portafolios, como el trabajo en
grupo comolas prácticasde ambosprofesores. He enviadotodaslastareasasignadasantesde
la fecha de cierre planificada por los profesores de la asignatura. Creo que he cumplido con
todosloscompromisosasumidosdesde principiode curso,nosoloenlaentregade tareas,sino
enel compromisopersonal adquirido,puessiempre que realizomistareasme entregode lleno
a ellas.
Señala tres descubrimientos que hayas hecho en esta asignatura y
tres preguntas que te hayan surgido a lo largo del semestre.
La creacióndel Portafoliosmediante laherramientade ediciónde blogs,Blogger.
El descubrimientode páginascomoSlidehsareoPrezi.
La experienciade darclase al aire libre.
¿Por qué otrasasignaturasno dedicanoprestanatencióna lasTIC?
¿La presenciade lasTIC enel aula mejoralosresultadosyaumentalaatenciónde los
alumnos?
Breve comentario final de lo que ha supuesto a nivel global la
asignatura, de positivo y negativo.
Educacióny Sociedadse haconvertidoenmi segundoañode carrera,enmi asignaturafavorita.
La metodologíautilizadanospermitiósiempre estaral día con el temariode una forma original
ycreativa.Lacantidadde informaciónofrecidatantoenapuntes,comomedianteotrosrecursos,
nos supuso una gran facilidad a la hora de preparar los trabajos en grupo, las prácticas y el
portafolios, así como para resolver dudas ya que podíamos acceder a todos los materiales
ofrecidos durante las clases desde la plataforma virtual.

4. BLANCA GONZÁLEZPÉREZ
PRIMARIA 2ºA
CURSO ACADÉMICO2016-2017
4 | P á g i n a
En resumen, ha sido una gran experiencia, y me gustaría encontrar en los próximos años
asignaturas muy parecidas.
VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO.
Valoratu esfuerzo,trabajo,compromisoylogrosalcanzados,indicando el númerode horas
aproximadodedicadoalarealizaciónde losdistintostrabajosyactividadesde que constala
asignatura.
PRÁCTICAS.*
Estimacióntiempoempleadoennúmerode horas:19
TRABAJOEN GRUPO. *
Estimacióntiempoempleadoennúmerode horas:15
PORTAFOLIOS.*
Estimacióntiempoempleadoennúmerode horas:33
CALIFICACIÓN APROXIMADA a cada una de las tareas realizadas.
Tabla de valoraciones:(Puntuaciónde 0a 30 - Calificaciónde 0a 10 )
30 puntos ...... Sobresaliente......10
27 puntos ...... Sobresaliente...... 9
24 puntos....... Notable............... 8
21 puntos....... Notable............... 7
18 puntos....... Aprobado............ 6
15 puntos....... Aprobado............ 5
12 puntos....... Suspenso........... 4
9 puntos....... Suspenso........... 3
6 puntos....... Suspenso........... 2
3 puntos....... Suspenso........... 1
*
0 puntos.
5 puntos
10 puntos
15 puntos
20 puntos
25 puntos

5. BLANCA GONZÁLEZPÉREZ
PRIMARIA 2ºA
CURSO ACADÉMICO2016-2017
5 | P á g i n a
30 puntos
Prácticas. 20
Trabajo enGrupo.25
Portafolios. 30
*
0 - 4 puntos.
5 puntos
6 puntos
7 puntos
8 puntos
9 puntos
10 puntos
Participación,implicaciónycompromiso.
PUNTUACIÓN TOTAL ( 0-100 puntos):
Suma apartadosanteriores(prácticas,trabajoengrupo,portafoliosy participación).
82