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Laboratorio de Toxicología
Elaboración de un anti-sarro
5to de Bioquímica y Farmacia “A”
“Todo es veneno, nada es veneno. Todo depende de la dosis.”
Página1
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA
NOMBRE: Brenda Espinoza, Juliana Herrera, Jasmina Romero
CATEDRÁTICO: Bioq.Carlos García. MSc.
CURSO: 5to Año de Bioquímica y Farmacia “A”
GRUPO: Nº2
FECHA DE ELABORACIÓN: Lunes, 22 de Septiembre del 2014
TRIMESTRE: Segundo
1. Tema:
ELABORACION DE UN SARRICIDA
2. Fundamento:
Como todo sarricida. Este es un producto de naturaleza altamente ácida y detergente,
utilizando para desincrustar y remover el sarro de tazas de baño, así como caños y uniones
de mosaico, esencialmente es un producto corrosivo por los ácidos que contiene y dicho ácido
puede variar en cuanto al uso a que se aplique.
3. Materiales Sustancias:
 Vasos de precipitación
 Agitador
 Guantes
 Mascarilla
 Mandil
 Gorro
 Gafas de protección
4. Método de elaboración:
Disolver el nonil en el total del agua de la formulación y posteriormente agregar los ácidos
en el orden anotado (agitar).
10
Calificación
 Ácido fosfórico 5%
 Ácido muriático 6%
 Nonil fenol etoxilado 10m 0.2%
 Agua 88.8%
Laboratorio de Toxicología
Elaboración de un anti-sarro
5to de Bioquímica y Farmacia “A”
“Todo es veneno, nada es veneno. Todo depende de la dosis.”
Página2
Si se agrega color para mejorar la imagen del producto, usar bicromato de potasio, pues es
resistente a los ácidos o probar con colores químicos que persistan sin colorear. Elaborarlo es
zonas muy ventiladas (usar guantes en su manejo). Proceder a envasar.
RECOMENDACIONES:
Este procedimiento señalado a continuación realiza con protección de guantes ya que los
componentes tiñen x sus colores característicos.
Este se ira diluyendo poco a poco en el tanque con agua y al bajar la válvula las paredes del
inodoro se irán limpiando poco a poco al mismo tiempo que se deberá remover la suciedad
con ayuda de un cepillo, no hace falta el adicionar ningún otro desinfectante o blanqueador.
De esta manera el inodoro quedará limpio y protegido de la acumulación de sarro, que es lo
que ocasiona los malos olores del excusado.
WEBGRAFÍA
 salud/http://www.lenntech.es/periodica/elementos/co.htm
 http://www.med.nyu.edu/content?ChunkIID=177911
 http://es.wikipedia.org/wiki/Anf%C3%B3tero
 I:Manual Planta Acido - Introdución.htm
AUTORIA
Bioq. Carlos García. Mg. Sc.
Revisado
Día Mes Año
Machala,8 de Septiembre del 2014
__________________________________ ________________________________
Brenda E. Espinoza B. Bioq. Carlos García. MSc.
Estudiante Catedrático
__________________________________ ________________________________
Jasmina E. Romero Juliana O. Herrera R.
Estudiante Catedrático

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Antisarro

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  • 2. Laboratorio de Toxicología Elaboración de un anti-sarro 5to de Bioquímica y Farmacia “A” “Todo es veneno, nada es veneno. Todo depende de la dosis.” Página2 Si se agrega color para mejorar la imagen del producto, usar bicromato de potasio, pues es resistente a los ácidos o probar con colores químicos que persistan sin colorear. Elaborarlo es zonas muy ventiladas (usar guantes en su manejo). Proceder a envasar. RECOMENDACIONES: Este procedimiento señalado a continuación realiza con protección de guantes ya que los componentes tiñen x sus colores característicos. Este se ira diluyendo poco a poco en el tanque con agua y al bajar la válvula las paredes del inodoro se irán limpiando poco a poco al mismo tiempo que se deberá remover la suciedad con ayuda de un cepillo, no hace falta el adicionar ningún otro desinfectante o blanqueador. De esta manera el inodoro quedará limpio y protegido de la acumulación de sarro, que es lo que ocasiona los malos olores del excusado. WEBGRAFÍA  salud/http://www.lenntech.es/periodica/elementos/co.htm  http://www.med.nyu.edu/content?ChunkIID=177911  http://es.wikipedia.org/wiki/Anf%C3%B3tero  I:Manual Planta Acido - Introdución.htm AUTORIA Bioq. Carlos García. Mg. Sc. Revisado Día Mes Año Machala,8 de Septiembre del 2014 __________________________________ ________________________________ Brenda E. Espinoza B. Bioq. Carlos García. MSc. Estudiante Catedrático __________________________________ ________________________________ Jasmina E. Romero Juliana O. Herrera R. Estudiante Catedrático