1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGIA DE LAS CIENCIAS EXPERMENTALES QUIMICA Y BIOLOGÍA
REALIDAD SOCIOECONÓMICA
• Nombre : BRYAN Lalangui
• Curso : primero c
2. ¿QUE ES TRABAJO Y LA PLUSVALÍA ?
• TRABAJO : : El Trabajo es todo tipo de acción realizada por el hombre
independientemente de sus características o circunstancias; significa
toda la actividad humana que se puede o se debe reconocer como
trabajo entre las múltiples actividades de las que el hombre es
capaz y a las que está predispuesto por la naturaleza misma en
virtud de su humanidad.
3. PLUSVALIA
valor que el trabajo no pagado del obrero asalariado crea por encima del valor de
su fuerza de trabajo y del que se apropia gratuitamente el capitalista. La plusvalía
expresa la esencia y la particularidad de la forma capitalista de explotación, en la
que el plus producto (ver) adquiere la forma de plusvalía. Después de descubrir la
esencia de la categoría económica de la mercancía fuerza de trabajo, Marx resolvió
lo que no habla podido resolver toda la economía política que le precedió,
descubrió la fuente real que da origen a la plusvalía, puso al descubierto la
naturaleza de la explotación capitalista, oculta tras las relaciones mercantiles. Al
organizar la producción, el capitalista desembolsa una determinada suma de dinero
para adquirir medios de producción y para comprar fuerza de trabajo sin perseguir
más que un objetivo
4. POLITICAS TRIBUTARIA
• La política tributaria consiste en la utilización de diversos instrumentos fiscales, entre
ellos los impuestos, para conseguir los objetivos económicos y sociales que una
comunidad políticamente organizada desea promover.
• Pero sucede que no se puede llevar a cabo una política fiscal verdaderamente eficaz
sin contar con el elemento humano que la diseña, que la aplica y aquel a quien se
dirige. Todas las leyes tributarias y las planificaciones financieras concebidas en la
mesa de despacho son estériles si no se presta la debida atención a las ideas,
actitudes, motivaciones y formas de comportamiento de los poderes públicos y de los
ciudadanos, a su moral personal y colectiva, a su grado de cohesión o de
antagonismo, y a sus ideas más o menos compartidas sobre el modo de organizar la
convivencia cívica.
5. ALTERNATIVAS DE DESARROLLO
• El concepto de estrategia de desarrollo que asume el ensayo se define como el establecimiento de
políticas gubernamentales y supranacionales que modifican las relaciones socio-económicas y científico-
técnicas del país respecto a sus componentes internos y aquellos que conforman la economía mundial,
distribuyendo los recursos entre las principales industrias, territorios y la población. Esta noción establece
vínculos entre lo local, lo nacional, lo regional y lo global, en lo concerniente a estructuras de producción
y políticas que conectan un país a la sociedad global, y a decisiones que toman en consideración
aspectos ecológicos, culturales, étnicos, políticos, éticos y en general de dimensión social.
• Esto implica la determinación de un programa de acción y vías de solución a los problemas del desarrollo,
lo cual incluye transformaciones en la base técnico-material en correspondencia con las demandas del
progreso social. El resultado de una estrategia así definida daría lugar a un concepto de desarrollo
entendido como un proceso continuo, dinámico e integral, cuantitativa y cualitativamente balanceado
con parámetros auto sostenidos en los componentes económicos, políticos, culturales, étnicos,
ecológicos, basados en una ética que permita garantizar las necesidades de la biosfera y en lo humano
satisfacer de manera creciente las demandas materiales y espirituales de la sociedad