La filosofía clásica, especialmente la de los filósofos griegos como Sócrates, Platón y Aristóteles, ha tenido una gran influencia en la educación occidental. Sócrates desarrolló el método socrático y enfatizó la búsqueda de la verdad, mientras que Platón fundó la Academia de Atenas. Aristóteles creó la lógica aristotélica y reflexionó sobre temas éticos y políticos. Juntos, ayudaron a establecer las bases del pensamiento crítico y la

1. INFLUENCIA DE LA FILOSOFÍA CLÁSICA EN LA EDUCACIÓN
INTRODUCCIÓN
La filosofía desempeña un papel significativo en la exploración de aspectos
fundamentales de la vida humana, tales como los principios éticos, el conocimiento y la
apreciación de la belleza. Sus áreas principales abarcan la ética, la epistemología, la
estética, la lógica y la metafísica. Los pensadores filosóficos se dedican a examinar las
vivencias humanas, cuestionar convenciones arraigadas y buscar la verdad a través de la
lógica y el razonamiento.
La filosofía clásica representa la esencia misma del pensamiento occidental, ya que este
último ha experimentado una evolución a lo largo de la historia con sus raíces
profundamente arraigadas en la filosofía clásica de los filósofos griegos.
Esta contribución no solo refleja un enfoque global y sintético de la diversidad, sino que
también ha dejado una huella significativa en varios pensadores a lo largo de los años.
Cada filósofo ha abordado esta herencia desde una perspectiva única, empleando técnicas
variadas en su exploración filosófica.
La influencia de la filosofía clásica se extiende al desarrollo del pensamiento crítico y
reflexivo en la educación superior, donde muchos de estos pensadores han estudiado y
debatido sus ideas. En la educación primaria, la filosofía clásica también ha tenido un
impacto notable al poner un énfasis en la formación del carácter y la promoción de la
virtud.
Los griegos no mostraban un interés general en proporcionar educación a los niños, ya
que este proceso solía ser responsabilidad de iniciativas privadas. Fue en este contexto

2. donde surgieron las primeras escuelas, algunas de las cuales alcanzaron renombre a nivel
mundial.
En la antigua Grecia, filósofos como Sócrates, Platón y Aristóteles desarrollaron teorías
pedagógicas que ejercieron una influencia significativa en la educación occidental. Por
ejemplo, la filosofía de Platón puso un fuerte énfasis en la educación como un medio para
fomentar la virtud y adquirir conocimiento. Además, Platón estableció la Academia, que
se convirtió en la primera institución de educación superior en el mundo occidental.
Es importante destacar que la educación ha experimentado cambios fundamentales desde
su origen en Grecia. Si observamos sus raíces griegas, podemos notar que la formación
de los niños estaba relacionada en cierta medida con la clase social a la que pertenecieran.
En un sentido, los futuros gobernantes eran educados por los Sofistas, mientras que las
clases dominantes debían emular las habilidades artesanales de sus parientes.
La actualidad en el ámbito de la educación demuestra que cualquier esfuerzo en pos de
ideales y el bienestar colectivo es valioso. Cada obstáculo superado y cada objetivo
establecido permiten a la sociedad construir argumentos sólidos en favor de la educación
de su población. Sin embargo, es importante reconocer que esto puede generar divisiones
y, en situaciones desafiantes, la convicción de igualdad en todos los aspectos se desarrolla
gradualmente.
El pensamiento filosófico surge en medio de estas brechas y ayuda a formular preguntas
fundamentales. Resulta evidente que la antigua tradición se está desmoronando o en
proceso de hacerlo. La filosofía busca provocar una revolución en el pensamiento,
siguiendo el ejemplo de Sócrates. Esto es lo que la filosofía realiza en relación a lo que
ha sido establecido y dado.

3. FILÓSOFOS PREOCRÁTICOS
El estudio de este tema nos ha confirmado que "Cada filósofo desarrolla su propia
filosofía", y cada uno supo defender sus principios con argumentos sólidos, incluso
llegando a exponer las dos perspectivas de un mismo argumento bajo el lema de "Lo que
es beneficioso para unos puede no serlo para otros".
Los filósofos más prominentes en la historia de la educación hicieron múltiples
contribuciones que merecen un análisis detallado, destacando lo más sobresaliente de sus
ideas. Sin embargo, antes de adentrarnos en estos aportes, es crucial mencionar la
aparición de los Sofistas en el siglo V a.C., quienes se dedicaban a preparar a los futuros
gobernantes.
PROTÁGORAS
Protágoras, un filósofo y orador de la antigua Grecia, es quizás más reconocido por su
famosa afirmación "El hombre es la medida de todas las cosas", la cual abogaba por la
relatividad individual y la subjetividad de la verdad. Durante su tiempo como sofista
profesional, Protágoras generó controversia al desafiar las ideas filosóficas tradicionales
y enfatizar la importancia de la experiencia personal y la opinión en la formación de la
comprensión del mundo. Aunque algunos de sus escritos han llegado hasta nuestros días,
se cree que produjo obras como "Antilogías" y "Verdad".
En resumen, Protágoras nos llevó a comprender que cada situación tiene múltiples facetas
y que lo que funciona para mejorar a una persona puede no ser aplicable de la misma
manera para todos. Su contribución más significativa a la historia radica en la defensa de
estas dos realidades, además de ser considerado un pionero en la filosofía política.

4. PITÁGORAS
Pitágoras de Samos fue un antiguo filósofo y matemático de Grecia, reconocido como el
fundador del pitagorismo. Estableció una escuela en Italia donde los discípulos adoptaban
un estilo de vida comunal y ascético, adhiriendo a estrictas restricciones dietéticas.
Pitágoras es igualmente famoso por su relación con el teorema de Pitágoras en geometría
y el concepto de metempsicosis, que involucra la transmigración de las almas. Aunque
muchas de las ideas atribuidas a Pitágoras podrían haber sido desarrolladas por sus
seguidores, él mismo vivió en el siglo VI a.C. y se le considera uno de los pensadores
más influyentes de su época.
Según la perspectiva de Pitágoras, el fundamento de la existencia no radica en la materia,
sino en la forma. Los números son los que confieren forma y otorgan definición a lo
desconocido. Todo es diferenciado por la cantidad y se distingue por la cantidad. En esta
visión, el número representa el último principio organizador del mundo y constituye una
hipótesis para entender el orden medible de los fenómenos.
APORTES DE SÓCRATES
Sócrates se distinguía de los sofistas al no afirmar que poseía sabiduría, sino al enfocarse
en una búsqueda constante de conocimiento. Para él, el primer paso era alcanzar el
entendimiento personal, conocerse a uno mismo, y luego explorar el conocimiento del
mundo exterior. Consideraba que el propósito de la educación era la formación de
individuos plenos y virtuosos.

5. Sócrates hizo importantes contribuciones a la filosofía que incluyen el desarrollo del
método socrático, que consiste en interrogar a la persona con la que se habla para que
descubra la verdad por sí misma. También se destacó en la reflexión sobre cuestiones
morales y éticas.
Platón, discípulo de Sócrates, utilizó el diálogo socrático como una herramienta para
explorar ideas y estimular el pensamiento crítico. En estos diálogos, se presentaban
argumentos y se refutaban a través del cuestionamiento y el análisis.
Platón fundó la Academia de Atenas, una de las instituciones educativas más importantes
en la antigua Grecia, donde se impartía filosofía, matemáticas, música y otras disciplinas.
La ética era un tema central en la filosofía de Platón, y dedicó gran parte de su obra a
reflexionar sobre cuestiones morales y éticas. Su teoría de la justicia ha tenido una
influencia significativa en la tradición filosófica occidental.
Aristóteles forma parte de la tradición socrática. A diferencia de aquellos que
consideraban que las cosas moralmente bellas y justas existen solo por convención y no
por naturaleza, él argumenta que tienen una base más profunda.
Uno de los notables aportes de Aristóteles a la filosofía y la ciencia fue la creación del
sistema formal de lógica aristotélica, que sentó las bases para el pensamiento científico y
filosófico subsiguiente. Además, su obra "Metafísica" reflexionó sobre cuestiones
fundamentales de la filosofía como la realidad, el ser y la existencia.
En el ámbito de la ética, Aristóteles escribió extensamente, sosteniendo que la virtud y la
felicidad son los principales objetivos de la vida humana.

6. Aristóteles también se destacó en el campo de la biología y la anatomía, realizando
investigaciones significativas y siendo el primer científico en clasificar los seres vivos en
función de sus características.
En su obra "Política", Aristóteles desarrolló una teoría política en la que argumentaba que
la mejor forma de gobierno era una combinación de democracia y monarquía,
estableciendo un marco para la reflexión sobre sistemas políticos. Su legado ha perdurado
a lo largo del tiempo y sigue siendo relevante en la actualidad.
Platón empleó el método del diálogo socrático como una herramienta fundamental para
explorar ideas y estimular el pensamiento crítico. En estos diálogos, se presentaban
argumentos y se sometían a crítica a través del cuestionamiento y el análisis, fomentando
así la reflexión y el debate.
Además, Platón fundó la Academia de Atenas, que se convirtió en una de las instituciones
educativas más destacadas de la antigua Grecia. En esta academia se enseñaban
disciplinas como filosofía, matemáticas, música y otras, desempeñando un papel central
en la difusión del conocimiento.
La ética ocupó un lugar fundamental en la filosofía de Platón, y gran parte de su obra se
dedicó a reflexionar sobre cuestiones morales y éticas. Su teoría de la justicia ha tenido
un impacto significativo en la tradición filosófica occidental, destacándose como uno de
sus legados más influyentes.
APORTES DE ARISTÓTELES

7. Aristóteles, parte de la tradición socrática, se enfrentó a aquellos que sostenían que las
cosas moralmente bellas y justas eran convenciones puras y carecían de fundamentos
naturales.
Uno de los notables aportes de Aristóteles a la filosofía y la ciencia fue el desarrollo de
un sistema formal de lógica aristotélica, que sentó las bases para el pensamiento científico
y filosófico en el futuro.
En su obra "Metafísica," Aristóteles reflexionó sobre cuestiones fundamentales de la
filosofía, explorando temas como la realidad, el ser y la existencia.
La ética fue otro campo en el que Aristóteles dejó un profundo legado. Escribió
extensamente sobre ética y moral, argumentando que la virtud y la felicidad eran los
objetivos principales en la vida humana.
Además, Aristóteles realizó investigaciones importantes en biología y anatomía,
destacándose como el primer científico en clasificar los seres vivos según sus
características.
En su obra "Política," Aristóteles desarrolló una teoría política en la que sostenía que la
mejor forma de gobierno era una combinación de democracia y monarquía, aportando
significativamente al pensamiento político y social. Su influencia sigue siendo relevante
en la actualidad.

8. VISIÓN GENERAL DE LA EDUCACIÓN EN LA EDAD ANTIGUA
En la antigüedad, la educación estuvo profundamente influenciada por las culturas y
sociedades de civilizaciones destacadas como Grecia, Roma y Egipto. El propósito
principal de la educación en esa época era moldear ciudadanos virtuosos y cultivar
habilidades prácticas, más que adquirir conocimientos teóricos.
En Grecia, la educación tenía como objetivo la preparación tanto física como mental y se
implementaba en escuelas diseñadas específicamente para este fin. Por ejemplo, Sócrates,
el filósofo, sostenía que la educación debía enfocarse en la búsqueda de la verdad y la
reflexión crítica. Uno de sus discípulos, Platón, fundó la renombrada Academia de
Atenas, que se convirtió en uno de los centros de aprendizaje más influyentes de la
antigüedad.
En Roma, la educación se dirigía principalmente a la formación de ciudadanos
responsables y útiles para el Estado. Se llevaba a cabo en escuelas especializadas y se
enfocaba en áreas como la literatura, la retórica, la filosofía y el derecho.
Por su parte, en Egipto, la educación se centraba en la enseñanza de habilidades prácticas,
incluyendo la agricultura, la construcción y la artesanía. También incluía una formación
religiosa y se desarrollaba en templos y escuelas especiales.
En resumen, la educación en la antigüedad se orientaba a la formación de ciudadanos
virtuosos y al desarrollo de habilidades prácticas, y ponía menos énfasis en la adquisición
de conocimientos teóricos y académicos. Cada una de estas civilizaciones aportó a la
educación sus propias tradiciones y enfoques.