SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 37
EVALUACION Y CONTROL DE LAS ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN Y CAPACITACIÓN
     COMUNITARIA EN MATERIA DE CONTRALORÍA SOCIAL DIRIGIDA A LOS
      MIEMBROS DE LA OFICINA TÉCNICA DE LOS CONSEJOS LOCALES
           DE PLANIFICACIÓNPUBLICA DEL MUNICIPIO IRIBARREN


                             PEÑA MARIA F
                            VARGAS MARLYS
                           OSAL FRANCISCO
                           ASPRILLA JHONNY
                          PINEDA ALEXANDER
                          TORREALBA CARLOS
                            TUTOR ASESOR:
                           MIGUEL ALVARES
                           TUTOR EXTERNO:
                             RAFAEL GOYO
para poder adaptar
        el   proyecto



Alternativas
                                      comunidad

                de   solución
              que   coadyuve    universidad


      la integración                 Participante
                        de la
Las aulas de clases no solo deben limitarse a   una


infraestructura, si no   que las

empresas, organizaciones, comunidades deben

servir también como sitios de   aprendizaje      para

 los participantes.
INTEGRÁNDOSE             EN    EL

   PROYECTO                con   lo

COMUNAL,   LOCAL   ,   REGIONAL,
      Y      NACIONAL
Según
“Esta vinculación, debe darse con todos los sectores
sociales en función del Intercambio de saberes y del
trabajo compartido, partiendo del análisis, la
crítica, la comprensión y la reflexión para así
producir        alternativas     ante       situaciones
políticas, culturales, ambientales, sociales, económic
as, tecnológicas y de ética que afectan a las
comunidades,           a la nación y al mundo
contemporáneo. “
                                    PNFA…… (pag.25)
se enfatiza el esfuerzo que
servirá de insumos para resolver
      las                 y
debilidades mediante el análisis
 de las situaciones donde estén
los desvíos y ahí determinar la
             solución
” LA promoción son Los distintos métodos
que utilizan las organizaciones para
promover sus productos y servicios, es por
ello que se diagnostico la necesidad de
fortalecer el control interno dentro de la
organización”


                       Jeffrey sussman,2004
Es Necesario Puntualizar
que La Oficina Técnica de los Consejos Locales de Planificación

  Pública de Municipio Iribarren es operativa y capaz de

 dirigir a las comunidades mediante la programación de
   proyectos en defensa del interés colectivo y el desarrollo

endógeno. Sin   embargo. El impacto esperado no ha tenido
             un efecto perdurable en el colectivo
el equipo multidisciplinario tienen que
               Adaptarse a las necesidades de
               las comunidades. Por lo que
               constantemente tienen que estar
               capacitándose para poder cumplir
               con las expectativas.

  Por lo que para esta organización la
capacitación no solo se debe desarrollar
las habilidades de sus trabajadores
 si no también de las personas quienes
             acudan a ellas
los participantes del proyecto
   socio productivo crearon programas de
    capacitación diseñados Para el equipo
multidisciplinario de la sala del poder comunal
  y tienen como propósito corregir la
escaza participación de los concejo comunales
Los conversatorios de difusión y
         capacitación, utilizan una
metodología didáctica que permite
 a los miembros del equipo de la sala del
poder comunal difundir el mensaje de tal
    manera que los consejos comunales
puedan obtener el conocimiento esperado
Nº     Nombre de Los Talleres          Contenido del         Recursos    Nº de Participantes   Duración
                                                  Taller

             MOTIVACION AL LOGRO:                                -Humano
             Conformada por los factores     Su Entorno          -Espacio
             capaces de provocar,                                Acondicionado          150
             mantener y dirigir la           El Éxito            -Video Beam      Aproximadamente      3 HORAS
             conducta hacia nuestras                             -Marcadores
    1        Metas.                          El Emprendedor      - Lápices
                                                                 -Papel bond

2            AUTOESTIMA:                                         -Humano
             Permite la capacidad de         Valores Morales,    -Espacio
             desarrollar la confianza y el       Éticos y        Acondicionado          150
             respeto por uno mismo y          Profesionales      -Video Beam      Aproximadamente      3 HORAS
             por la comunidad,                                   -Marcadores
             promoviendo valores              El trabajo y sus   - Lápices
                                                   Valores       -Papel bond

             RESOLUCION DE                                       -Humano
             CONFLICTO:                                          -Espacio
             Es el compendio de                  Razones         Acondicionado
             conocimientos y habilidades        principales,     -Video Beam            150
             para comprender e                 definición y      -Marcadores      Aproximadamente      3 HORAS
             intervenir en la resolución         estilos de      - Lápices
3
             pacífica y no violenta de los   conflictos y como   -Papel bond
             conflictos sociales.               obtener la
                                                resolución.
Estamos convencidos de que vale
  la pena implementar una nueva
forma de comunicar los contenidos
   a las comunidades sin caer en
 tecnicismos de manera tal que los
   miembros de la comunidades
puedan entender el mensaje. Y los
   miembros de las sala de poder
 comunal tengan las herramientas
    necesarias para difundir sus
           conocimientos


                               "todo parece distinto cuando lo podemos
                                             ver de manera inmediata”
El PRODUCTO reúne características y condiciones técnicas
y operativas que aseguran el cumplimiento de sus metas y
objetivos. Los componentes que lo conforman están
enmarcados dentro del contexto de un enfoque
multidisciplinario integrado, que trata de consolidar un
proceso ya iniciado.

   Recoge las experiencias de técnicos y profesionales que
        trabajaron en su ejecución, las aspiraciones de las
   comunidades y la PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES para
                 mejorar las condiciones de la comunidad.
EVALUACION DE LAS ESTARTEGIAS
          ¿Cómo?
         ¿Quiénes?
           ¿Qué?
Como se
 evalúa
muestra representativa de la
                  participación en la aplicación del
                     instrumento de evaluación
Quienes
evalúan

                                          11%


   Los
 consejos                       25%
comunales
                                                                64%




            cumplio con el objetivo   falto cumplir con el objetivo   no cumplio con las espectativas
QUE SE
EVALUARA
deficiente     regular     bueno
                         76%                74%

                                                                62%                60%
Resultados
   de la
evaluación
                                                                             30%
                                                          26%
                                                                       20%
                   14%               16%
             10%               10%                  12%




               recursos           interes            eficacia en la   comprencion del
              didacticos                           transmicion del        tema
              utilizados                               mensaje
Daniel kahneman

Más contenido relacionado

Similar a pnfa

Propuesta Educacion de Adultos
Propuesta Educacion de AdultosPropuesta Educacion de Adultos
Propuesta Educacion de AdultosLyna Velasquez
 
Sistema de liderazgo valle
Sistema de liderazgo valleSistema de liderazgo valle
Sistema de liderazgo valleortgomez
 
Sistema de liderazgo valle
Sistema de liderazgo valleSistema de liderazgo valle
Sistema de liderazgo valleortgomez
 
Sistema de liderazgo valle
Sistema de liderazgo valleSistema de liderazgo valle
Sistema de liderazgo valleortgomez
 
Sistema de liderazgo regional valle
Sistema de liderazgo regional valleSistema de liderazgo regional valle
Sistema de liderazgo regional valleortgomez
 
Proyecto docente negocios intenacionales 2012 ii
Proyecto docente negocios intenacionales 2012 iiProyecto docente negocios intenacionales 2012 ii
Proyecto docente negocios intenacionales 2012 iiElena Tapias
 
Proyecto docente 2013 i
Proyecto docente 2013 iProyecto docente 2013 i
Proyecto docente 2013 iElena Tapias
 
Temario Microeconomia
Temario MicroeconomiaTemario Microeconomia
Temario MicroeconomiaMaury Diaz
 
Redes de conocimiento institucional
Redes de conocimiento institucionalRedes de conocimiento institucional
Redes de conocimiento institucionalzuleyma_garces
 
Momento uno
Momento unoMomento uno
Momento unoyennypcg
 
Momento uno
Momento unoMomento uno
Momento unoyennypcg
 
Proyecto docente 2012 i
Proyecto docente 2012 iProyecto docente 2012 i
Proyecto docente 2012 iElena Tapias
 
Proyectos Productivos y Educativos
Proyectos Productivos y EducativosProyectos Productivos y Educativos
Proyectos Productivos y EducativosGenessis Altuve
 

Similar a pnfa (20)

Propuesta Educacion de Adultos
Propuesta Educacion de AdultosPropuesta Educacion de Adultos
Propuesta Educacion de Adultos
 
Sistema de liderazgo valle
Sistema de liderazgo valleSistema de liderazgo valle
Sistema de liderazgo valle
 
Sistema de liderazgo valle
Sistema de liderazgo valleSistema de liderazgo valle
Sistema de liderazgo valle
 
Sistema de liderazgo valle
Sistema de liderazgo valleSistema de liderazgo valle
Sistema de liderazgo valle
 
Sistema de liderazgo regional valle
Sistema de liderazgo regional valleSistema de liderazgo regional valle
Sistema de liderazgo regional valle
 
Proyecto Final
Proyecto FinalProyecto Final
Proyecto Final
 
Tec. maquillaje decorativo-artistico
Tec. maquillaje decorativo-artisticoTec. maquillaje decorativo-artistico
Tec. maquillaje decorativo-artistico
 
Ppt Metodologia de Campesino a Campesino - Haku Wiñay/Noa Jayatai
Ppt Metodologia de Campesino a Campesino  - Haku Wiñay/Noa JayataiPpt Metodologia de Campesino a Campesino  - Haku Wiñay/Noa Jayatai
Ppt Metodologia de Campesino a Campesino - Haku Wiñay/Noa Jayatai
 
Taller Modular 2015 Cecal Sanare
Taller Modular 2015 Cecal SanareTaller Modular 2015 Cecal Sanare
Taller Modular 2015 Cecal Sanare
 
Proyecto docente negocios intenacionales 2012 ii
Proyecto docente negocios intenacionales 2012 iiProyecto docente negocios intenacionales 2012 ii
Proyecto docente negocios intenacionales 2012 ii
 
Digitaliza tu imaginación
Digitaliza tu imaginaciónDigitaliza tu imaginación
Digitaliza tu imaginación
 
Proyecto docente 2013 i
Proyecto docente 2013 iProyecto docente 2013 i
Proyecto docente 2013 i
 
Temario Microeconomia
Temario MicroeconomiaTemario Microeconomia
Temario Microeconomia
 
Redes de conocimiento institucional
Redes de conocimiento institucionalRedes de conocimiento institucional
Redes de conocimiento institucional
 
Cod ac-001-atencion al cliente 5 estrellas
Cod ac-001-atencion al cliente 5 estrellasCod ac-001-atencion al cliente 5 estrellas
Cod ac-001-atencion al cliente 5 estrellas
 
Momento uno
Momento unoMomento uno
Momento uno
 
Momento uno
Momento unoMomento uno
Momento uno
 
Proyecto docente 2012 i
Proyecto docente 2012 iProyecto docente 2012 i
Proyecto docente 2012 i
 
Comunicacion Persuasiva y liderazgo
Comunicacion Persuasiva y liderazgoComunicacion Persuasiva y liderazgo
Comunicacion Persuasiva y liderazgo
 
Proyectos Productivos y Educativos
Proyectos Productivos y EducativosProyectos Productivos y Educativos
Proyectos Productivos y Educativos
 

Último

30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 

Último (20)

30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 

pnfa

  • 1.
  • 2. EVALUACION Y CONTROL DE LAS ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN Y CAPACITACIÓN COMUNITARIA EN MATERIA DE CONTRALORÍA SOCIAL DIRIGIDA A LOS MIEMBROS DE LA OFICINA TÉCNICA DE LOS CONSEJOS LOCALES DE PLANIFICACIÓNPUBLICA DEL MUNICIPIO IRIBARREN PEÑA MARIA F VARGAS MARLYS OSAL FRANCISCO ASPRILLA JHONNY PINEDA ALEXANDER TORREALBA CARLOS TUTOR ASESOR: MIGUEL ALVARES TUTOR EXTERNO: RAFAEL GOYO
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. para poder adaptar el proyecto Alternativas comunidad de solución que coadyuve universidad la integración Participante de la
  • 11. Las aulas de clases no solo deben limitarse a una infraestructura, si no que las empresas, organizaciones, comunidades deben servir también como sitios de aprendizaje para los participantes.
  • 12. INTEGRÁNDOSE EN EL PROYECTO con lo COMUNAL, LOCAL , REGIONAL, Y NACIONAL
  • 13.
  • 14. Según “Esta vinculación, debe darse con todos los sectores sociales en función del Intercambio de saberes y del trabajo compartido, partiendo del análisis, la crítica, la comprensión y la reflexión para así producir alternativas ante situaciones políticas, culturales, ambientales, sociales, económic as, tecnológicas y de ética que afectan a las comunidades, a la nación y al mundo contemporáneo. “ PNFA…… (pag.25)
  • 15.
  • 16. se enfatiza el esfuerzo que servirá de insumos para resolver las y debilidades mediante el análisis de las situaciones donde estén los desvíos y ahí determinar la solución
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. ” LA promoción son Los distintos métodos que utilizan las organizaciones para promover sus productos y servicios, es por ello que se diagnostico la necesidad de fortalecer el control interno dentro de la organización” Jeffrey sussman,2004
  • 21. Es Necesario Puntualizar que La Oficina Técnica de los Consejos Locales de Planificación Pública de Municipio Iribarren es operativa y capaz de dirigir a las comunidades mediante la programación de proyectos en defensa del interés colectivo y el desarrollo endógeno. Sin embargo. El impacto esperado no ha tenido un efecto perdurable en el colectivo
  • 22. el equipo multidisciplinario tienen que Adaptarse a las necesidades de las comunidades. Por lo que constantemente tienen que estar capacitándose para poder cumplir con las expectativas. Por lo que para esta organización la capacitación no solo se debe desarrollar las habilidades de sus trabajadores si no también de las personas quienes acudan a ellas
  • 23.
  • 24. los participantes del proyecto socio productivo crearon programas de capacitación diseñados Para el equipo multidisciplinario de la sala del poder comunal y tienen como propósito corregir la escaza participación de los concejo comunales
  • 25. Los conversatorios de difusión y capacitación, utilizan una metodología didáctica que permite a los miembros del equipo de la sala del poder comunal difundir el mensaje de tal manera que los consejos comunales puedan obtener el conocimiento esperado
  • 26. Nombre de Los Talleres Contenido del Recursos Nº de Participantes Duración Taller MOTIVACION AL LOGRO: -Humano Conformada por los factores Su Entorno -Espacio capaces de provocar, Acondicionado 150 mantener y dirigir la El Éxito -Video Beam Aproximadamente 3 HORAS conducta hacia nuestras -Marcadores 1 Metas. El Emprendedor - Lápices -Papel bond 2 AUTOESTIMA: -Humano Permite la capacidad de Valores Morales, -Espacio desarrollar la confianza y el Éticos y Acondicionado 150 respeto por uno mismo y Profesionales -Video Beam Aproximadamente 3 HORAS por la comunidad, -Marcadores promoviendo valores El trabajo y sus - Lápices Valores -Papel bond RESOLUCION DE -Humano CONFLICTO: -Espacio Es el compendio de Razones Acondicionado conocimientos y habilidades principales, -Video Beam 150 para comprender e definición y -Marcadores Aproximadamente 3 HORAS intervenir en la resolución estilos de - Lápices 3 pacífica y no violenta de los conflictos y como -Papel bond conflictos sociales. obtener la resolución.
  • 27.
  • 28.
  • 29. Estamos convencidos de que vale la pena implementar una nueva forma de comunicar los contenidos a las comunidades sin caer en tecnicismos de manera tal que los miembros de la comunidades puedan entender el mensaje. Y los miembros de las sala de poder comunal tengan las herramientas necesarias para difundir sus conocimientos "todo parece distinto cuando lo podemos ver de manera inmediata”
  • 30.
  • 31. El PRODUCTO reúne características y condiciones técnicas y operativas que aseguran el cumplimiento de sus metas y objetivos. Los componentes que lo conforman están enmarcados dentro del contexto de un enfoque multidisciplinario integrado, que trata de consolidar un proceso ya iniciado. Recoge las experiencias de técnicos y profesionales que trabajaron en su ejecución, las aspiraciones de las comunidades y la PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES para mejorar las condiciones de la comunidad.
  • 32. EVALUACION DE LAS ESTARTEGIAS ¿Cómo? ¿Quiénes? ¿Qué?
  • 34. muestra representativa de la participación en la aplicación del instrumento de evaluación Quienes evalúan 11% Los consejos 25% comunales 64% cumplio con el objetivo falto cumplir con el objetivo no cumplio con las espectativas
  • 36. deficiente regular bueno 76% 74% 62% 60% Resultados de la evaluación 30% 26% 20% 14% 16% 10% 10% 12% recursos interes eficacia en la comprencion del didacticos transmicion del tema utilizados mensaje