SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
ASIGNATURA:
Enfermería en Cuidados Paliativos
DOCENTE:
Licda. Ana Turcios
INTEGRANTES:
Anyi Marisol Rodríguez
Claudia Liseth Paz
Heidy Marily Guerra
Ana Ruth Padilla
UNIVERSIDAD
CATOLICA DE
HONDURAS
Proyecto de
Intervención
Educativa en
Cuidados
Paliativos para
Pacientes y
Familiares con
Cáncer
INTRODUCCION
El presente proyecto tiene como objetivo
proporcionar un adecuado abordaje educativo para
pacientes y sus familias que se encuentren en
cuidados paliativos debido a un diagnóstico de
cáncer. En este informe, presentaremos el caso de
una valiente paciente que enfrenta una batalla
contra el cáncer y ha optado por recibir cuidados
paliativos.
Historia y
Definición de los
Cuidados Paliativos
Los cuidados paliativos surgieron a mediados del
siglo XX como una respuesta a la necesidad de
mejorar el alivio del dolor y el sufrimiento de los
pacientes con enfermedades terminales. Estos
cuidados se definen como el enfoque
multidisciplinario que busca mejorar la calidad de
vida de los pacientes y sus familias, mediante la
prevención y alivio del sufrimiento, control de
síntomas, y apoyo psicológico, social y espiritual.
EPIDEMIOLOGIA DE
LOS CUIDADOS
La epidemiología de los cuidados paliativos es una
rama que estudia la prevalencia e incidencia de
enfermedades avanzadas y terminales en la
población. Según datos de la Organización Mundial de
la Salud, se estima que más del 50% de las personas
necesitarán cuidados paliativos en algún momento de
su vida
DEFINICION Y FASES
DEL DUELO
El duelo es la respuesta emocional y
psicológica natural que experimenta una
persona tras una pérdida significativa, como
la muerte de un ser querido. Las fases del
duelo, según el modelo de Elisabeth Kübler-
Ross, son:
1. Negación
2. Ira
3. Negociación
4. Depresión
5. Aceptación
MANEJO DE
DUELO
El manejo del duelo es fundamental en cuidados
paliativos. Se debe proporcionar un espacio seguro
para que el paciente y su familia expresen sus
emociones. Algunas estrategias incluyen:
- Facilitar el proceso de expresión emocional y
comprensión de las diferentes fases del duelo.
- Proporcionar apoyo psicológico y terapia de duelo.
- Fomentar el autocuidado y la búsqueda de redes de
apoyo social.
COMUNICACIÓN EN LOS
CUIDADOS PALIATIVOS
La comunicación efectiva es esencial en cuidados
paliativos. Debe ser clara, compasiva y respetuosa.
Algunas pautas incluyen:
- Escuchar activamente las preocupaciones del
paciente y su familia.
- Proporcionar información honesta y comprensible
sobre el estado del paciente y el plan de cuidados.
- Responder a preguntas y brindar apoyo emocional.
La familia es un pilar fundamental en cuidados paliativos. Es
esencial brindar apoyo a los familiares, ya que también atraviesan
el proceso de duelo y requieren contención. Se puede ofrecer:
- Apoyo emocional y psicológico.
- Información sobre la enfermedad y los cuidados que se deben
brindar al paciente.
- Asesoramiento sobre cómo afrontar el proceso de duelo.
ATENCION A LA FAMILIA
DE LA PERSONA
ENFERMA
Este proyecto de intervención educativa es necesario para garantizar
una atención integral y de calidad a pacientes con cáncer en cuidados
paliativos y a sus familias. El cáncer y su manejo en esta etapa pueden
generar una serie de desafíos emocionales y físicos, y la educación
adecuada puede mejorar la calidad de vida de todos los involucrados.
El presente trabajo grupal tiene como objetivo abordar un tema de
vital importancia en el ámbito de la atención médica: los cuidados
paliativos para pacientes con cáncer de mama, centrándonos
específicamente en el caso de María Leticia Rodríguez. Esta
justificación se fundamenta en los siguientes puntos:
JUSTIFICACION
1. Relevancia del tema: El cáncer de mama es una enfermedad que afecta a un gran número
de mujeres en todo el mundo.
2. Enfoque holístico: Los cuidados paliativos se enfocan en el bienestar físico, emocional,
social y espiritual del paciente
3. Impacto en la familia y cuidadores: No solo María Leticia enfrenta el impacto del
cáncer de mama, sino que su familia y cuidadores también se ven afectados emocional y
físicamente
4. Concientización sobre cuidados paliativos: A menudo, existe un desconocimiento sobre
los cuidados paliativos y sus beneficios..
5. Importancia del trabajo en equipo: Los cuidados paliativos requieren de un enfoque
multidisciplinario, donde participan médicos, enfermeras, trabajadores sociales, psicólogos
y otros profesionales de la salud.
Historia Clínica de María Leticia Rodríguez Rivera
Nombre: María Leticia Rodríguez Rivera
Edad: 45 años
Sexo: Femenino
Fecha de nacimiento: [5 de agosto del año 1978]
Motivo de consulta:
María Leticia acude a la consulta médica presentando
síntomas de fatiga persistente, pérdida de peso
involuntaria y dolor abdominal.
HISTORIA CLINICA
DEL PACIENTE
Antecedentes médicos:
- No se reportan antecedentes médicos significativos
hasta la fecha.
- No tiene historial de enfermedades crónicas.
Antecedentes familiares:
- Su madre falleció a causa de un cáncer de mama a
la edad de 60 años.
- No hay otros antecedentes familiares relevantes.
HISTORIA CLINICA
DEL PACIENTE
Historia actual:
María Leticia ha notado que en los últimos meses ha
experimentado una pérdida de peso sin una causa
aparente. Se siente cansada con mayor facilidad y ha
notado un dolor abdominal persistente, el cual
describe como una sensación de pesadez y malestar
en la zona del abdomen superior.
Examen físico:
- Peso: [56 KG]
- Talla: [1.70 M]
- Signos vitales dentro de rangos normales.
1. Temperatura: Dentro del rango normal, 36.5°.
2. Presión arterial: Dentro del rango normal,
alrededor de 130/70 mmHg.
3. Pulso (frecuencia cardíaca - Fc): 60 y 100 latidos
por minuto (lpm).
4. Respiración (frecuencia respiratoria - FR): 12 a 20
respiraciones por minuto (rpm).
Plan de manejo:
1. Se solicitarán pruebas de imagen, como
una ecografía abdominal y una tomografía
computarizada (TAC) para evaluar la masa
abdominal y su extensión.
2. Se realizarán análisis de sangre,
incluyendo hemograma completo, perfil
bioquímico y marcadores tumorales, para
obtener más información sobre el estado de
salud de María Leticia.
3. Se referirá a María Leticia a un
especialista en oncología para una
evaluación y seguimiento más especializado.
Consideraciones adicionales:
Dado el antecedente familiar de cáncer de
mama de su madre, se tendrá en cuenta la
posibilidad de factores hereditarios y se
considerará la realización de pruebas
genéticas.
Población Diana:
- Pacientes diagnosticados con cáncer en cuidados paliativos.
- Familiares de pacientes en cuidados paliativos.
Identificación de las Necesidades:
- Necesidad de información sobre la enfermedad y los cuidados paliativos.
- Necesidad de apoyo emocional y psicológico durante el proceso de duelo.
- Necesidad de habilidades de comunicación efectiva con el equipo de atención médica.
Criterios de Inclusión:
- Pacientes con diagnóstico de cáncer en cuidados paliativos.
- Familiares directos (cónyuge, hijos, padres) de pacientes en cuidados paliativos.
Criterios de Exclusión:
- Pacientes que no se encuentren en
cuidados paliativos.
- Familiares que no sean directos y cercanos
al paciente.
Captación:
- La captación se realizará a través de los
registros médicos del hospital o centro de
atención en cuidados paliativos.
- Se informará a los pacientes y familiares
sobre el programa educativo y se les
invitará a participar de forma voluntaria.
Objetivos Educativos:
1. Brindar información clara y comprensible
sobre el proceso de cuidados paliativos y su
importancia en el manejo del cáncer
avanzado.
2. Facilitar el manejo del duelo y
proporcionar estrategias para afrontar las
diferentes fases del mismo.
3. Mejorar las habilidades de comunicación
entre el paciente, su familia y el equipo
médico.
4. Proporcionar apoyo emocional y
psicológico a los pacientes y sus familiares.
Metodología:
- Charlas educativas interactivas con
material audiovisual y apoyo visual.
- Grupos de apoyo y terapia de duelo para
pacientes y familiares.
- Simulaciones de situaciones de
comunicación con actores profesionales.
- Sesiones de preguntas y respuestas y
discusiones grupales.
Contenidos Principales:
1. Introducción a los cuidados paliativos y
su importancia en el cáncer avanzado.
2. Manejo del duelo y estrategias para
cada fase del proceso.
3. Comunicación efectiva con el equipo
médico y la familia del paciente.
4. Cuidados paliativos: Control de síntomas
y manejo del dolor.
CRONOGRAMA
Fases del proyecto Actividades Duración
planificación 1. Definición de objetivos y
contenidos.
2. Diseño del material
educativo.
3 dias
Ejecución Charlas educativa. 1 dia
Grupos de apoyo y terapia de
duelo.
1 día
Simulación de comunicación. 1 dia
Evaluación Evaluación de la afectividad del
proyecto
1 dia
Elaboración de informes y
conclusiones
2 días
Evaluación:
La evaluación del proyecto se llevará a cabo mediante diferentes métodos:
1. Encuestas de Satisfacción: Se administrarán encuestas a los participantes para conocer su
opinión sobre la calidad y utilidad de la atención en cuidados paliativos
2. Evaluación de Conocimientos: Se realizarán pruebas o cuestionarios para medir el nivel de
conocimiento adquirido por los participantes sobre los cuidados paliativos
3. Observación Directa: Se evaluará el desempeño y participación de los asistentes durante las
charlas.
4. Seguimiento Posterior: Se realizará un seguimiento posterior a los participantes para evaluar el
impacto a largo en su bienestar emocional y calidad de vida
Limitaciones del Proyecto:
1. Recursos Limitados: La disponibilidad de recursos económicos y humanos puede limitar la
cantidad de participantes y actividades del proyecto.
2. Resistencia a Participar: Algunos pacientes y familiares pueden mostrar resistencia a
participar debido a la naturaleza delicada de los temas abordados.
3. Dificultades Logísticas: Podrían surgir dificultades logísticas para coordinar las sesiones
en un horario conveniente para todos los participantes.
Este proyecto de intervención educativa en cuidados
paliativos para pacientes con cáncer y sus familias tiene
como objetivo brindarles herramientas para enfrentar los
desafíos emocionales, físicos y comunicativos que surgen en
esta etapa de la enfermedad.
La educación en cuidados paliativos es fundamental para que
los pacientes y sus familias puedan afrontar este difícil
proceso de manera más informada, empoderada y
acompañada
CONCLUSIONES
GRACIAS

Más contenido relacionado

Similar a CuidadosPaliativosCáncer

ya fueeeeee.pptx
ya fueeeeee.pptxya fueeeeee.pptx
ya fueeeeee.pptxkevin2799
 
Valores de los cuidados paliativos
Valores de los cuidados paliativosValores de los cuidados paliativos
Valores de los cuidados paliativosAlvaro Hernandez
 
Procesos de enfermedades al final de la vida
Procesos de enfermedades al final de la vidaProcesos de enfermedades al final de la vida
Procesos de enfermedades al final de la vidaRafael Gómez García
 
TESIS DE ENFERMERIA.pdf
TESIS DE ENFERMERIA.pdfTESIS DE ENFERMERIA.pdf
TESIS DE ENFERMERIA.pdfDanielNieves33
 
cpaliativos.pptx
cpaliativos.pptxcpaliativos.pptx
cpaliativos.pptxwalter002
 
Cuidados paliativos
Cuidados paliativosCuidados paliativos
Cuidados paliativosLuis Ortega
 
APOYO EN ETAPA TERMINAL.pptx
APOYO EN ETAPA TERMINAL.pptxAPOYO EN ETAPA TERMINAL.pptx
APOYO EN ETAPA TERMINAL.pptxCristinaAcosta49
 
Atención de la enfermería en el niño con
Atención de la enfermería en el niño conAtención de la enfermería en el niño con
Atención de la enfermería en el niño conNoemi San José
 
ETICA EN CUIDADOS PALIATIVOS 2014
ETICA EN CUIDADOS PALIATIVOS 2014ETICA EN CUIDADOS PALIATIVOS 2014
ETICA EN CUIDADOS PALIATIVOS 2014Hugo Fornells
 
Conferencia Inaugural Paciente Experto
Conferencia Inaugural Paciente ExpertoConferencia Inaugural Paciente Experto
Conferencia Inaugural Paciente ExpertoJavier Blanquer
 
Presentación de Joan Carles March en XVII Congreso de la SEAUS #Seaus14
Presentación de Joan Carles March en XVII Congreso de la SEAUS #Seaus14Presentación de Joan Carles March en XVII Congreso de la SEAUS #Seaus14
Presentación de Joan Carles March en XVII Congreso de la SEAUS #Seaus14Rodrigo Gutiérrez Fernández
 
(2017-11-02) Atención al paciente oncológico (DOC)
(2017-11-02) Atención al paciente oncológico (DOC)(2017-11-02) Atención al paciente oncológico (DOC)
(2017-11-02) Atención al paciente oncológico (DOC)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Guia de cuidados paleativos
Guia de cuidados paleativosGuia de cuidados paleativos
Guia de cuidados paleativosmechasvr
 

Similar a CuidadosPaliativosCáncer (20)

ya fueeeeee.pptx
ya fueeeeee.pptxya fueeeeee.pptx
ya fueeeeee.pptx
 
Valores de los cuidados paliativos
Valores de los cuidados paliativosValores de los cuidados paliativos
Valores de los cuidados paliativos
 
Guiacp
GuiacpGuiacp
Guiacp
 
Presentación enero
Presentación eneroPresentación enero
Presentación enero
 
Procesos de enfermedades al final de la vida
Procesos de enfermedades al final de la vidaProcesos de enfermedades al final de la vida
Procesos de enfermedades al final de la vida
 
Escuela de pacientes en el campus sanofi
Escuela de pacientes en el campus sanofiEscuela de pacientes en el campus sanofi
Escuela de pacientes en el campus sanofi
 
Escuela de pacientes 2.0
Escuela de pacientes 2.0Escuela de pacientes 2.0
Escuela de pacientes 2.0
 
TESIS DE ENFERMERIA.pdf
TESIS DE ENFERMERIA.pdfTESIS DE ENFERMERIA.pdf
TESIS DE ENFERMERIA.pdf
 
cpaliativos.pptx
cpaliativos.pptxcpaliativos.pptx
cpaliativos.pptx
 
Cuidados paliativos
Cuidados paliativosCuidados paliativos
Cuidados paliativos
 
APOYO EN ETAPA TERMINAL.pptx
APOYO EN ETAPA TERMINAL.pptxAPOYO EN ETAPA TERMINAL.pptx
APOYO EN ETAPA TERMINAL.pptx
 
Atención de la enfermería en el niño con
Atención de la enfermería en el niño conAtención de la enfermería en el niño con
Atención de la enfermería en el niño con
 
S1138359315004177
S1138359315004177S1138359315004177
S1138359315004177
 
ETICA EN CUIDADOS PALIATIVOS 2014
ETICA EN CUIDADOS PALIATIVOS 2014ETICA EN CUIDADOS PALIATIVOS 2014
ETICA EN CUIDADOS PALIATIVOS 2014
 
Conferencia Inaugural Paciente Experto
Conferencia Inaugural Paciente ExpertoConferencia Inaugural Paciente Experto
Conferencia Inaugural Paciente Experto
 
Presentación de Joan Carles March en XVII Congreso de la SEAUS #Seaus14
Presentación de Joan Carles March en XVII Congreso de la SEAUS #Seaus14Presentación de Joan Carles March en XVII Congreso de la SEAUS #Seaus14
Presentación de Joan Carles March en XVII Congreso de la SEAUS #Seaus14
 
2020 02-27visitadomiciliariaenelmediorural
2020 02-27visitadomiciliariaenelmediorural2020 02-27visitadomiciliariaenelmediorural
2020 02-27visitadomiciliariaenelmediorural
 
(2017-11-02) Atención al paciente oncológico (DOC)
(2017-11-02) Atención al paciente oncológico (DOC)(2017-11-02) Atención al paciente oncológico (DOC)
(2017-11-02) Atención al paciente oncológico (DOC)
 
Guiacp(fil eminimizer)
Guiacp(fil eminimizer)Guiacp(fil eminimizer)
Guiacp(fil eminimizer)
 
Guia de cuidados paleativos
Guia de cuidados paleativosGuia de cuidados paleativos
Guia de cuidados paleativos
 

Último

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 

Último (20)

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 

CuidadosPaliativosCáncer

  • 1. ASIGNATURA: Enfermería en Cuidados Paliativos DOCENTE: Licda. Ana Turcios INTEGRANTES: Anyi Marisol Rodríguez Claudia Liseth Paz Heidy Marily Guerra Ana Ruth Padilla UNIVERSIDAD CATOLICA DE HONDURAS
  • 2. Proyecto de Intervención Educativa en Cuidados Paliativos para Pacientes y Familiares con Cáncer
  • 3. INTRODUCCION El presente proyecto tiene como objetivo proporcionar un adecuado abordaje educativo para pacientes y sus familias que se encuentren en cuidados paliativos debido a un diagnóstico de cáncer. En este informe, presentaremos el caso de una valiente paciente que enfrenta una batalla contra el cáncer y ha optado por recibir cuidados paliativos.
  • 4. Historia y Definición de los Cuidados Paliativos Los cuidados paliativos surgieron a mediados del siglo XX como una respuesta a la necesidad de mejorar el alivio del dolor y el sufrimiento de los pacientes con enfermedades terminales. Estos cuidados se definen como el enfoque multidisciplinario que busca mejorar la calidad de vida de los pacientes y sus familias, mediante la prevención y alivio del sufrimiento, control de síntomas, y apoyo psicológico, social y espiritual.
  • 5. EPIDEMIOLOGIA DE LOS CUIDADOS La epidemiología de los cuidados paliativos es una rama que estudia la prevalencia e incidencia de enfermedades avanzadas y terminales en la población. Según datos de la Organización Mundial de la Salud, se estima que más del 50% de las personas necesitarán cuidados paliativos en algún momento de su vida
  • 6. DEFINICION Y FASES DEL DUELO El duelo es la respuesta emocional y psicológica natural que experimenta una persona tras una pérdida significativa, como la muerte de un ser querido. Las fases del duelo, según el modelo de Elisabeth Kübler- Ross, son: 1. Negación 2. Ira 3. Negociación 4. Depresión 5. Aceptación
  • 7. MANEJO DE DUELO El manejo del duelo es fundamental en cuidados paliativos. Se debe proporcionar un espacio seguro para que el paciente y su familia expresen sus emociones. Algunas estrategias incluyen: - Facilitar el proceso de expresión emocional y comprensión de las diferentes fases del duelo. - Proporcionar apoyo psicológico y terapia de duelo. - Fomentar el autocuidado y la búsqueda de redes de apoyo social.
  • 8. COMUNICACIÓN EN LOS CUIDADOS PALIATIVOS La comunicación efectiva es esencial en cuidados paliativos. Debe ser clara, compasiva y respetuosa. Algunas pautas incluyen: - Escuchar activamente las preocupaciones del paciente y su familia. - Proporcionar información honesta y comprensible sobre el estado del paciente y el plan de cuidados. - Responder a preguntas y brindar apoyo emocional.
  • 9. La familia es un pilar fundamental en cuidados paliativos. Es esencial brindar apoyo a los familiares, ya que también atraviesan el proceso de duelo y requieren contención. Se puede ofrecer: - Apoyo emocional y psicológico. - Información sobre la enfermedad y los cuidados que se deben brindar al paciente. - Asesoramiento sobre cómo afrontar el proceso de duelo. ATENCION A LA FAMILIA DE LA PERSONA ENFERMA
  • 10. Este proyecto de intervención educativa es necesario para garantizar una atención integral y de calidad a pacientes con cáncer en cuidados paliativos y a sus familias. El cáncer y su manejo en esta etapa pueden generar una serie de desafíos emocionales y físicos, y la educación adecuada puede mejorar la calidad de vida de todos los involucrados. El presente trabajo grupal tiene como objetivo abordar un tema de vital importancia en el ámbito de la atención médica: los cuidados paliativos para pacientes con cáncer de mama, centrándonos específicamente en el caso de María Leticia Rodríguez. Esta justificación se fundamenta en los siguientes puntos: JUSTIFICACION
  • 11. 1. Relevancia del tema: El cáncer de mama es una enfermedad que afecta a un gran número de mujeres en todo el mundo. 2. Enfoque holístico: Los cuidados paliativos se enfocan en el bienestar físico, emocional, social y espiritual del paciente 3. Impacto en la familia y cuidadores: No solo María Leticia enfrenta el impacto del cáncer de mama, sino que su familia y cuidadores también se ven afectados emocional y físicamente 4. Concientización sobre cuidados paliativos: A menudo, existe un desconocimiento sobre los cuidados paliativos y sus beneficios.. 5. Importancia del trabajo en equipo: Los cuidados paliativos requieren de un enfoque multidisciplinario, donde participan médicos, enfermeras, trabajadores sociales, psicólogos y otros profesionales de la salud.
  • 12. Historia Clínica de María Leticia Rodríguez Rivera Nombre: María Leticia Rodríguez Rivera Edad: 45 años Sexo: Femenino Fecha de nacimiento: [5 de agosto del año 1978] Motivo de consulta: María Leticia acude a la consulta médica presentando síntomas de fatiga persistente, pérdida de peso involuntaria y dolor abdominal. HISTORIA CLINICA DEL PACIENTE
  • 13. Antecedentes médicos: - No se reportan antecedentes médicos significativos hasta la fecha. - No tiene historial de enfermedades crónicas. Antecedentes familiares: - Su madre falleció a causa de un cáncer de mama a la edad de 60 años. - No hay otros antecedentes familiares relevantes. HISTORIA CLINICA DEL PACIENTE
  • 14. Historia actual: María Leticia ha notado que en los últimos meses ha experimentado una pérdida de peso sin una causa aparente. Se siente cansada con mayor facilidad y ha notado un dolor abdominal persistente, el cual describe como una sensación de pesadez y malestar en la zona del abdomen superior. Examen físico: - Peso: [56 KG] - Talla: [1.70 M] - Signos vitales dentro de rangos normales. 1. Temperatura: Dentro del rango normal, 36.5°. 2. Presión arterial: Dentro del rango normal, alrededor de 130/70 mmHg. 3. Pulso (frecuencia cardíaca - Fc): 60 y 100 latidos por minuto (lpm). 4. Respiración (frecuencia respiratoria - FR): 12 a 20 respiraciones por minuto (rpm).
  • 15. Plan de manejo: 1. Se solicitarán pruebas de imagen, como una ecografía abdominal y una tomografía computarizada (TAC) para evaluar la masa abdominal y su extensión. 2. Se realizarán análisis de sangre, incluyendo hemograma completo, perfil bioquímico y marcadores tumorales, para obtener más información sobre el estado de salud de María Leticia. 3. Se referirá a María Leticia a un especialista en oncología para una evaluación y seguimiento más especializado. Consideraciones adicionales: Dado el antecedente familiar de cáncer de mama de su madre, se tendrá en cuenta la posibilidad de factores hereditarios y se considerará la realización de pruebas genéticas.
  • 16. Población Diana: - Pacientes diagnosticados con cáncer en cuidados paliativos. - Familiares de pacientes en cuidados paliativos. Identificación de las Necesidades: - Necesidad de información sobre la enfermedad y los cuidados paliativos. - Necesidad de apoyo emocional y psicológico durante el proceso de duelo. - Necesidad de habilidades de comunicación efectiva con el equipo de atención médica. Criterios de Inclusión: - Pacientes con diagnóstico de cáncer en cuidados paliativos. - Familiares directos (cónyuge, hijos, padres) de pacientes en cuidados paliativos.
  • 17. Criterios de Exclusión: - Pacientes que no se encuentren en cuidados paliativos. - Familiares que no sean directos y cercanos al paciente. Captación: - La captación se realizará a través de los registros médicos del hospital o centro de atención en cuidados paliativos. - Se informará a los pacientes y familiares sobre el programa educativo y se les invitará a participar de forma voluntaria. Objetivos Educativos: 1. Brindar información clara y comprensible sobre el proceso de cuidados paliativos y su importancia en el manejo del cáncer avanzado. 2. Facilitar el manejo del duelo y proporcionar estrategias para afrontar las diferentes fases del mismo. 3. Mejorar las habilidades de comunicación entre el paciente, su familia y el equipo médico. 4. Proporcionar apoyo emocional y psicológico a los pacientes y sus familiares.
  • 18. Metodología: - Charlas educativas interactivas con material audiovisual y apoyo visual. - Grupos de apoyo y terapia de duelo para pacientes y familiares. - Simulaciones de situaciones de comunicación con actores profesionales. - Sesiones de preguntas y respuestas y discusiones grupales. Contenidos Principales: 1. Introducción a los cuidados paliativos y su importancia en el cáncer avanzado. 2. Manejo del duelo y estrategias para cada fase del proceso. 3. Comunicación efectiva con el equipo médico y la familia del paciente. 4. Cuidados paliativos: Control de síntomas y manejo del dolor.
  • 19. CRONOGRAMA Fases del proyecto Actividades Duración planificación 1. Definición de objetivos y contenidos. 2. Diseño del material educativo. 3 dias Ejecución Charlas educativa. 1 dia Grupos de apoyo y terapia de duelo. 1 día Simulación de comunicación. 1 dia Evaluación Evaluación de la afectividad del proyecto 1 dia Elaboración de informes y conclusiones 2 días
  • 20. Evaluación: La evaluación del proyecto se llevará a cabo mediante diferentes métodos: 1. Encuestas de Satisfacción: Se administrarán encuestas a los participantes para conocer su opinión sobre la calidad y utilidad de la atención en cuidados paliativos 2. Evaluación de Conocimientos: Se realizarán pruebas o cuestionarios para medir el nivel de conocimiento adquirido por los participantes sobre los cuidados paliativos 3. Observación Directa: Se evaluará el desempeño y participación de los asistentes durante las charlas. 4. Seguimiento Posterior: Se realizará un seguimiento posterior a los participantes para evaluar el impacto a largo en su bienestar emocional y calidad de vida
  • 21. Limitaciones del Proyecto: 1. Recursos Limitados: La disponibilidad de recursos económicos y humanos puede limitar la cantidad de participantes y actividades del proyecto. 2. Resistencia a Participar: Algunos pacientes y familiares pueden mostrar resistencia a participar debido a la naturaleza delicada de los temas abordados. 3. Dificultades Logísticas: Podrían surgir dificultades logísticas para coordinar las sesiones en un horario conveniente para todos los participantes.
  • 22. Este proyecto de intervención educativa en cuidados paliativos para pacientes con cáncer y sus familias tiene como objetivo brindarles herramientas para enfrentar los desafíos emocionales, físicos y comunicativos que surgen en esta etapa de la enfermedad. La educación en cuidados paliativos es fundamental para que los pacientes y sus familias puedan afrontar este difícil proceso de manera más informada, empoderada y acompañada CONCLUSIONES