Trabajo de universidad

1. Tema:
Calidad de atención de enfermería en pacientes
diagnosticados con diabetes tipo 2

2. Criterios para evaluar el valor potencial de una
investigación
Conveniencia:
¿Para que sirve la investigación?.
Para mejorar los protocolos de atención de enfermería tanto enfermero-
paciente, como enfermero-familia, con el fin de lograr una
implementación correcta de estas medidas y así evitar desencadenar
posibles complicaciones, fomentado el conocimiento del cuidado
general del paciente diabético.

3. Relevancia social:
¿Quiénes se benefician con los resultados?
• Nuestro proyecto beneficia a, los pacientes diagnosticados con
diabetes, a familiares y a enfermeros y enfermeras. Debido a que con
el conocimiento de estos protocolos habrá una mejoría en la calidad
de atención de tratamientos y cuidados de personas diabéticas.
Beneficios :
• Para que enfermeras y enfermeros estén capacitados para informar a
pacientes y familiares sobre la tabla nutricional para un diabético.
• Educar a familiares en los cuidados de casa a los pacientes con
diabetes.
• Educar a los estudiantes de enfermería sobre los valores referenciales
para saber cuando un paciente esta hipo-hiper glicemia.

4. ¿Qué alcance social tiene?
• La investigación se desarrollara en el área de medicina
interna del Hospital Rodríguez Zambrana de la ciudad de
Manta, que tiene como beneficiarios a los enfermeros y
enfermeras para brindar una mejor atención a los pacientes
diagnosticados con pacientes.

5. Implicaciones practicas:
¿Ayuda a resolver algún problema practico?
• Ayuda a mejorar la atención y el cuidado en los pacientes con
diabetes, a través de protocolos que ayuden a tener un mejor
conocimiento de estos, fomentando información sobre la
administración de insulina, tablas nutricionales.
• Para conocer los tratamientos a los pacientes que padecen de pie
diabético.

6. Valor teórico:
¿Aporta algún conocimiento?
• Si, ayuda a mejorar la calidad de atención de un enfermo o enfermera
hacia su paciente ya que brinda las medidas necesarias para poder
tratar y contrarrestar el desarrollo de su enfermedad.

7. ¿Es útil para apoyar o desarrollar una teoría?
Las personas con diabetes tienen a presentar mayor complicación en su salud a diferencia de la población
general.
Algunos autores dicen:
Siempre he pensado y me he cuestionado: ¿será que la enfermería no tiene conciencia sobre la
gravedad de estas complicaciones? ¿Se pasan por alto? ¿No se les da la importancia que deben tener?
¿Será que se nos ha olvidado dar enseñanza clara y oportuna a los pacientes objeto de nuestro
quehacer? Esta actividad debe iniciarse desde el mismo momento en que un paciente es diagnosticado
como paciente diabético. (Priscila Gonzales, 2008, p.65)
Facilita a la persona diabética y su familia el aprendizaje de habilidades y conocimientos necesarios
para asumir una actitud positiva frente a su enfermedad, potencia elecciones responsables para que
asuman acciones de autocuidado, así como el apoyo necesario para que puedan formar parte activa del
tratamiento; de manera que se logre prevenir, retrasar o disminuir la probabilidad de desarrollar
complicaciones (Iliana Ulloa. 2017)