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Trabajo Practico Nº2:
“Tiempos Modernos”
Profesora: Alicia Barba
Alumna: Camila Beneitez
Curso: 4ºB
1) ¿Cómo era el tipo de trabajo y qué tipos de
trabajo realizaban las diferentes clases sociales?
El tipo de trabajo que utilizaban en las fabricas era la
producción en masa.
La clase baja eran quienes ponían la fuerza de trabajo.
La clase alta eran los dueños de las fabricas y se ocupaban
de controlar el trabajo de los obreros.
2) ¿Qué diferencias encuentras entre el trabajo de esa
época y el trabajo actual?
En ese época todo el trabajo era manual. El obrero era considerado
como maquina, trabaja en pésimas condiciones con salarios
insuficientes, y no tenían en cuenta sus opiniones. En cambio, en la
actualidad se utilizan maquinarias especializadas para la mayoría de
las tareas. El trabajador tiene mas horas de descanso y puede dar sus
opiniones.
3) ¿Cómo era la relación entre los superiores y los
subordinados?
Los superiores le daban las ordenes a los subordinados. Ellos debían
obedecer sin negarse ni quejarse, de lo contrario serian despedidos y
reemplazados rápidamente.
4) ¿Con qué temas estudiados hasta ahora relacionas la
película?
Lo relaciono con el ambiente interno de la organización y con el
Taylerismo, ya que este hizo un estudio de movimientos de los
trabajadores para reducir los tiempos y aumentar la producción.
5) ¿Existía el liderazgo en las fábricas? Explicar
Si. El liderazgo existía de los superiores hacia los subordinados. El tipo de
liderazgo era autocrático. El superior tomaba todas las ordenes sin integrar a
nadie en sus decisiones.
6) En el comienzo de la película se muestra una
semejanza entre el hombre y otra cosa. ¿Qué era y por
qué se lo relaciona?
En la película hay una escena que muestra un grupo de hombres yendo al
trabajo y un rebaño de ovejas entrando a un matadero. Lo que quiere decir es
que los hombres son tratados como animales: se los explota para obtener
ganancias.
7) El trabajador de esa época se sentía satisfecho con
el trabajo?
El trabajador estaba insatisfecho con su trabajo ya que eran explotados, les
sacaban horas de descanso, tenían un tiempo determinado para almorzar y
no ganaban un salario suficiente. Solo hacían lo que les pedían y tampoco
trabajan en buenas condiciones.
8) ¿Con qué tipo de producción relacionas la película?
Lo relaciono con la producción en masa y en serie.
9) Con respecto a los tipos de motivaciones
¿encuentras al trabajador motivado? ¿Por qué?
No, no estaban motivados porque trabajan muchas horas por día sin haber
descansado lo suficiente.
10) ¿Cómo eran las organizaciones de esa época?
Compararlas con las actuales.
• En esa época los trabajadores no podían dar sus opiniones. No podían
hacer huelgas. Si las hacían eran reprimidos por los policías y llevados a la
cárcel.
• En la actualidad los trabajadores tienen tiempo para satisfacer sus
necesidades, tienen derechos, son respetados, y pueden hacer huelgas.
También con el avance de la tecnología, se usan maquinarias lo que hace
que los trabajadores no estén tan presionados.

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  • 1. Trabajo Practico Nº2: “Tiempos Modernos” Profesora: Alicia Barba Alumna: Camila Beneitez Curso: 4ºB
  • 2. 1) ¿Cómo era el tipo de trabajo y qué tipos de trabajo realizaban las diferentes clases sociales? El tipo de trabajo que utilizaban en las fabricas era la producción en masa. La clase baja eran quienes ponían la fuerza de trabajo. La clase alta eran los dueños de las fabricas y se ocupaban de controlar el trabajo de los obreros. 2) ¿Qué diferencias encuentras entre el trabajo de esa época y el trabajo actual? En ese época todo el trabajo era manual. El obrero era considerado como maquina, trabaja en pésimas condiciones con salarios insuficientes, y no tenían en cuenta sus opiniones. En cambio, en la actualidad se utilizan maquinarias especializadas para la mayoría de las tareas. El trabajador tiene mas horas de descanso y puede dar sus opiniones.
  • 3. 3) ¿Cómo era la relación entre los superiores y los subordinados? Los superiores le daban las ordenes a los subordinados. Ellos debían obedecer sin negarse ni quejarse, de lo contrario serian despedidos y reemplazados rápidamente. 4) ¿Con qué temas estudiados hasta ahora relacionas la película? Lo relaciono con el ambiente interno de la organización y con el Taylerismo, ya que este hizo un estudio de movimientos de los trabajadores para reducir los tiempos y aumentar la producción.
  • 4. 5) ¿Existía el liderazgo en las fábricas? Explicar Si. El liderazgo existía de los superiores hacia los subordinados. El tipo de liderazgo era autocrático. El superior tomaba todas las ordenes sin integrar a nadie en sus decisiones. 6) En el comienzo de la película se muestra una semejanza entre el hombre y otra cosa. ¿Qué era y por qué se lo relaciona? En la película hay una escena que muestra un grupo de hombres yendo al trabajo y un rebaño de ovejas entrando a un matadero. Lo que quiere decir es que los hombres son tratados como animales: se los explota para obtener ganancias.
  • 5. 7) El trabajador de esa época se sentía satisfecho con el trabajo? El trabajador estaba insatisfecho con su trabajo ya que eran explotados, les sacaban horas de descanso, tenían un tiempo determinado para almorzar y no ganaban un salario suficiente. Solo hacían lo que les pedían y tampoco trabajan en buenas condiciones. 8) ¿Con qué tipo de producción relacionas la película? Lo relaciono con la producción en masa y en serie.
  • 6. 9) Con respecto a los tipos de motivaciones ¿encuentras al trabajador motivado? ¿Por qué? No, no estaban motivados porque trabajan muchas horas por día sin haber descansado lo suficiente. 10) ¿Cómo eran las organizaciones de esa época? Compararlas con las actuales. • En esa época los trabajadores no podían dar sus opiniones. No podían hacer huelgas. Si las hacían eran reprimidos por los policías y llevados a la cárcel. • En la actualidad los trabajadores tienen tiempo para satisfacer sus necesidades, tienen derechos, son respetados, y pueden hacer huelgas. También con el avance de la tecnología, se usan maquinarias lo que hace que los trabajadores no estén tan presionados.