El documento describe varias técnicas de investigación como la entrevista, la encuesta, el fichaje y el cuestionario. La entrevista involucra una conversación entre el investigador y la persona encuestada, mientras que la encuesta usa un cuestionario previamente elaborado para obtener opiniones de una muestra. El fichaje registra datos obtenidos en formatos estructurados, y el cuestionario formula preguntas para medir variables a través de las respuestas subjetivas de los encuestados.

1. Técnica:
Es el conjunto de instrumentos y medios a través de los cual se efectúa
el método y solo se aplica a una ciencia.

2. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
• Ordenar las etapas de la
investigación.
• Aportar instrumentos para
manejar la información.
• Llevar un control de los datos.
• Orientar la obtención de
conocimientos.

3. LA ENTREVISTA
• La entrevista es una técnica de recopilación de información mediante
una conversación profesional, con la que además de adquirirse
información acerca de lo que se investiga, tiene importancia desde el
punto de vista educativo

4. • Empleo de la Entrevista:
a. Cuando se considera necesario que exista interacción
y diálogo entre el investigador y la persona.
b. Cuando la población o universo es pequeño y
manejable.
Condiciones que debe reunir el Entrevistador:
a. Debe demostrar seguridad en si mismo.
b. Debe ponerse a nivel del entrevistado; esto puede esto
puede conseguirse con una buena preparación previa del
entrevistado en el tema que va a tratar con el entrevistado.
c. Debe ser sensible para captar los problemas que pudieren
suscitarse.
d. Comprender los intereses del entrevistado.
e. Debe despojarse de prejuicios y, en los posible de cualquier
influencia empática.

5. La encuesta:
• La encuesta es una técnica de adquisición de información de interés
sociológico, mediante un cuestionario previamente elaborado, a
través del cual se puede conocer la opinión o valoración del sujeto
seleccionado en una muestra sobre un asunto dado.

6. Riesgos que conlleva la aplicación de cuestionarios :
a. La falta de sinceridad en las respuestas (deseo de causar una buena impresión o de disfrazar la realidad).
b. La tendencia a decir “SÍ”; a todo.
c. La sospecha de que la información puede revertirse en contra del encuestado, de alguna manera.
d. La falta de comprensión de las preguntas o de algunas palabras.
e. La influencia de la simpatía o la antipatía tanto con respecto al investigador como con respecto al asunto que
se investiga.
Tipos de preguntas que pueden plantearse: El investigador debe seleccionar las preguntas más convenientes, de
acuerdo con la naturaleza de la investigación y, sobre todo, considerando el nivel de educación de las personas
que se van a responder el
cuestionario.
1. Clasificación de acuerdo con su forma:
1. Preguntas abiertas
2. Preguntas cerradas
3. Preguntas dicotómicas
4. Preguntas de selección múltiple
5. En abanico
6. De estimación
2. Clasificación de acuerdo con el fondo:
1. Preguntas de hecho
2. Preguntas de acción
3. Preguntas de intención
4. Preguntas de opinión
5. Preguntas índices o preguntas test

7. EL FICHAJE
• Consiste en registrar los datos que se van obteniendo en los
instrumentos llamados fichas, las cuales, debidamente elaboradas y
ordenadas contienen la mayor parte de la información que se recopila
en una investigación

8. El cuestionario:
• El cuestionario es un instrumento básico de la observación en la
encuesta y en la entrevista. En el cuestionario se formula una serie de
preguntas que permiten medir una o más variables. Posibilita
observar los hechos a través de la valoración que hace de los mismos
el encuestado o entrevistado, limitándose la investigación a las
valoraciones subjetivas de éste.