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AVANCES DEL MANUSCRITO MANUAL
PARA LOS LEVANTAMIENTOS DE SUELOS
GIT Gestión de Suelos y Aplicaciones Agrológicas
Bogotá D.C. Julio - 19 - 2019
CARLOS ENRIQUE CASTRO MÉNDEZ
1. REPOSITORIO DE LIBROS Y METODOLOGÍAS DE LEVANTAMIENTO DE SUELOS
2. GENERACIÓN DE UNA HERRAMIENTA GOOGLE PARA IDENTIFICAR TEMAS DENTRO
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3. ALGUNAS PAUTAS PARA ANALIZAR TEXTOS Y REFERENCIARLOS
4. AVANCES DE MANUSCRITOS EN EL PRIMER SEMESTRE
TEMAS A TRATAR
MANUAL PARA LOS
LEVANTAMIENTOS DE SUELOS
META PARA EL 20 – DICIEMBRE - 2019
●PUBLICACIÓN DEL MANUAL PARA EL LEVANTAMIENTO DE SUELOS
ITEM CONTENIDO RESPONSABLE
TÍTULO Manual para los Levantamientos de Suelos
PRÓLOGO Héctor López Salgado
INTRODUCCIÓN Objetivo del manual, antecedentes - Reseña histórica (Estado del
arte y el desarrollo del programa de levantamientos de suelos en
Colombia.) Marco legal - Resolución 1575 del 2 de diciembre de
2016
Carlos Castro Méndez
ITEM CONTENIDO RESPONSABLE TIEMPO DE EJECUCIÓN
CAPÍTULO I
EL SUELO
 Marco conceptual
 El Pedón y el Polipedón
 Evolución de los suelos en Colombia
 Diferencia entre suelos minerales y suelos
Orgánicos
 Características morfológicas de los suelos
 Características Físicas
 Características Químicas
 Características Mineralógicas
 Características Biológicas
 Modelos de evolución de los suelos
 Categorías taxonómicas
 Factores y procesos de formación
 Bibliografía
Diego Nieto Cruz
Vivian Álvarez Sarmiento
Yamid Moreno Torres
Juan Camilo García
Mauricio Mesa
Junio a Septiembre de 2019
Julio a Diciembre de 2019
Octubre a Diciembre de 2019
Octubre a Diciembre de 2019
Abril a septiembre de 2019
TABLA DE CONTENIDO PROPUESTA MANUAL DE SUELOS
MANUAL PARA LOS
LEVANTAMIENTOS DE SUELOS
ITEM CONTENIDO RESPONSABLE TIEMPO DE EJECUCIÓN
CAPÍTULO II
LEVANTAMIENTO DE
SUELOS
 Objetivos
 Conceptos
 ¿Qué es un levantamiento de suelos?
 Tipos y etapas de los levantamientos
 Marco Edafogenético - pedológico
 Caracterización y definición de fases
 Tipo de Observaciones de suelos en
campo
 Calicata, cajuela, barreno
 Calidad del lugar de muestreo
 Descripción del sitio de muestreo
 Descripción de la UCS
 Bibliografía
Carlos Castro Méndez
Vivian Álvarez Sarmiento
Miguel Bernal Botiva
Juan Pablo Fernández
Agosto a Diciembre de 2019
Julio a Diciembre de 2019
Agosto a Diciembre de 2019
Agosto a Diciembre de 2019
CAPÍTULO III
NORMAS Y
ESPECIFICACIONES
TÉCNICAS DE LOS
LEVANTAMIENTOS DE
SUELOS
 Estudios Exploratorios y Generales
 Estudios Semidetallados
 Estudios Detallados
 Estudios Ultradetallados
Nota: Cada ítem debe estar integrado por:
Etapa pre campo, campo y pos campo con su
respectivo KIT de campo.
José Samuel Botón Jiménez
Camilo Camacho Hilarión
Adelina Montealegre
Octubre a Diciembre de 2019
Septiembre a diciembre de 2019
Agosto a diciembre de 2019
CAPÍTULO IV
ESCALA Y MAPEO
 Escala
 Unidad mínima de mapeo
 Métodos de mapeo / Distribución de las
observaciones
 Unidades de mapeo UCS
 Elaboración del mapa de suelos- Cartografía
 Mapa análogo
 Mapa digital , especificaciones técnicas
 Bibliografía
Marco Velandia Carreno
Claudia Porras Vanegas
Erika Medina Castellanos
Noviembre a Diciembre de 2019
Agosto a diciembre de 2019
Agosto a diciembre de 2019
TABLA DE CONTENIDO PROPUESTA
MANUAL DE SUELOS
ITEM CONTENIDO RESPONSABLE TIEMPO DE EJECUCIÓN
CAPITULO V
LEYENDA
 Concepto
 Estructura y formato de la leyenda
 Leyendas de las capas temáticas
 Símbolos
 Leyendas IGAC
 Bibliografía
Juan Camilo García
Diego Nieto Cruz
Juan Pablo Fernández
Agosto a diciembre de 2019
Junio a septiembre de 2019
Agosto a diciembre de 2019
CAPITULO VI
ANÁLISIS DE LABORATORIO
EN LOS LEVANTAMIENTOS DE
SUELOS
 Tabla de análisis por cada orden,
básicos, obligatorios y especiales.
 Análisis químicos aplicación práctica
 Análisis Físicos aplicación práctica
 Análisis Mineralógicos aplicación
práctica
 Aplicación, análisis y correlación de los
resultados de laboratorio.
 Bibliografía
Elsa Matilde González
Yezid Humberto Díaz
Machado
Octubre a diciembre de 2019
Octubre a diciembre de 2019
CAPITULO VII
DOCUMENTO TÉCNICO
 Especificaciones técnicas para los
informes de suelos
 Anexos
 Bibliografía
Deyanohora Cárdenas
Edwin Niño
Joan Sebastián Gutiérrez
Edwin Grisales
Camilo Camacho Hilarión
Octubre a diciembre de 2019
Julio a Diciembre de 2019
Septiembre a Diciembre de 2019
Septiembre a Diciembre de 2019
Septiembre a Diciembre de 2019
CAPITULO VIII
SISTEMAS DE INFORMACIÓN
GEOGRÁFICA EN LOS
ESTUDIOS DE SUELOS
 Estructura de GDB (Capas, bases de
datos, resultados de laboratorio) Tener
en cuenta la
 normatividad general
 Estructura de Metadatos
 Bibliografía
Nancy Leyva
Joan Sebastián Gutiérrez
Edwin Grisales
Camilo Camacho Hilarión
Septiembre a Diciembre de 2019
Septiembre a Diciembre de 2019
Septiembre a Diciembre de 2019
CAPITULO IX
CONTROL DE CALIDAD
 Cartografía y leyenda
 Bases de datos
 Documento técnico
Janeth González Nivia
Edinson Chacón Pardo
Claudia Porras Vanegas
Noviembre a Diciembre de 2019
Octubre a diciembre de 2019
GLOSARIO Juan Pablo Fernández Agosto a Diciembre de 2019
TABLA DE CONTENIDO PROPUESTA
MANUAL DE SUELOS
OBJETIVO: Organizar los referentes teóricos que dan sustento científico a
los levantamientos de suelos, articular la información que es base de este
conocimiento y que se encuentra en manuales de procedimiento,
instructivos de oficina, campo y poscampo del Instituto Geográfico Agustín
Codazzi.
MANUAL PARA LOS
LEVANTAMIENTOS DE SUELOS
Lineamientos
Partir de un interrogante temático
Desarrollar la capacidad de ir más allá
de la simple interpretación
Ir mas allá de lo evidente o aparente
Formación teórica
Leer y releer teorías y reflexionar
sobre ellas para convertirse en un
pensador
Leer investigaciones ejemplares
Adquirir el hábito de reflexión, antes
de empezar a escribir
Fuente: Vladimir Mejía, 2019
LEY DEL MENOR ESFUERZO
Situar claramente el
tema de investigación
en relación a un
cuadro teórico
conceptual
reconocido
Consultar un número
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sobre el tema, y
determinar los
interrogantes que están
ligados a él
Seleccionar
cuidadosamente un
pequeño número
de referencias y
organizar las ideas
para extraer la
esencia del aspecto
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Fuente: Vladimir Mejía, 2019
¿Cuál es la importancia del levantamiento de suelos?
¿Se puede determinar la utilidad de la información
espacial de los suelos?
¿De qué depende?
¿Cuál es la importancia del
levantamiento de suelos?
BUCKMAN, H.O., and N.C. BRADY, 1969. The
nature and properties of soils. The Mac Millan
Co., Toronto 653 p.
SOIL SURVEY STAFF. 2012. National soil survey
handbook (NSSH) [Online]. USDA, NRCS,
National Soil Survey Center, Lincoln, NE
(http://soils.usda.gov/technical/handbook/).
BUOL, S.W., R.J. SOUTHARD, R.C. GRAHAM,
AND P.A. MCDANIEL. 2003. Soil genesis and
classification. 5th edition. Iowa State Press,
Ames, IA. ISBN: 0-8138-2873-2.
INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN
CODAZZI (IGAC). 1978. Programa
nacional de inventario y clasificación
de tierras. Memoria explicativa. 2ª
Ed. IGAC. Bogotá. 65 p.
¿Cuál es la importancia del
levantamiento de suelos?
INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI
(IGAC). 1992. Subdirección de Agrología.
Mandius Romero. Levantamiento de suelos.
Bogotá. 55 p.
INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI (IGAC). 1987.
Centro interamericano de fotointerpretación CIAF. Maria
Cristina Forero con base en notas de Servio Tulio Benavides.
Metodología para los levantamientos edafológicos, parte 1.
Bogotá., Bogotá 105 p.
COMITÉ D`EXPERTS SUR LA PROPSPECTION PEDOLOGIQUE.
1987.Direction génerale de la reserche. Agriculture Canada.
Bogotá., Bogotá 155 p.
DIPARTIMENTO PER LA RICERCA N
PRODUZIONI VEGETALI - SETT
PEDOLOGIA- 2008. Relaz
pedologica. Italia. 68 p.
CONSTANTINI, E. 2007. Linee guida
Metodi di rilevamento E informatizzazi
dei Dati pedologici. Italia. 306 p.
SOIL SURVEY STAFF. 2012. National soil survey
handbook (NSSH) [Online]. USDA, NRCS,
National Soil Survey Center, Lincoln, NE
(http://soils.usda.gov/technical/handbook/).
¿Cuál es la importancia del
levantamiento de suelos?
ISBELL, R. F. 2001. The Australian
Soil Classification. National Library of Australia
Cataloguing-in-Publication entry. Australia. 153 p.
AVIENE CURTAZ, GIANLUCA FILIPPA, MICHELE FREPPAZ, SILVIA
STANCHI, ERMANNO ZANINI, EDOARDO A.C.COSTANTINI 2011.
Guida pratica Di pedologia. Italia. 161 p.
ORGANIZACIÓN PARA LA AGRICULTURA Y LA ALIMENTACIÓN DE
LAS NACIONES UNIDAS (FAO),2007. Base Referencial Mundial del
Recurso Suelo. Un marco conceptual para clasificación, correlación
y comunicación internacional Roma. 130 p.
PORTA, J. LOPEZ, m Y ROQUERO, C. 2003. Edafología para la
agricultura y el medio ambiente. Ediciones Mundi prensa. Madrid,
España. 941 p.
MILO I. HARPSTEAD. THOMAS J.
SAUER. WILLIAM F. BENNETT.
2003. Soil Science Simplified
THIRD EDITION. United States.
388 p.
JORDAN LOPEZ. 2006. Manual de
Edafología. Departamento de
Cristalografía, Mineralogía y Química
Agrícola de la Universidad de Sevilla.
España. 143 p.
Comience a documentarse a partir de interrogantes que direccionen la
búsqueda
Evite saturarse de lecturas
Lea además informes de suelos realizados en otras partes del mundo, e
identifique el elemento de análisis o la interpretación para obtener
nuevas visiones que le lleven a la reflexión o a la ampliación de la
imaginación
Busque textos que presenten acercamientos o miradas diferentes o
diversas sobre el tema que se pretende documentar.
PROPEDÉUTICA
Fuente: Vladimir Mejía, 2019
De acuerdo con Mejía (2019), las lecturas escogidas en cada tema, deben trabajarse a
intervalos regulares de tiempo permitiendo la creación de espacios consagrados a la
reflexión personal y a los intercambios de puntos de vista con colegas o con personas
de experiencia, de esta manera es posible construir conocimiento.
Ráfagas
de
lectura
Islas de
reflexión
Escribir
PROPEDÉUTICA
Fuente: Vladimir Mejía, 2019
CONSTRUCCIÓN DE
UNA MALLA DE LECTURA
1. Elaborar la tabla: Ideas contenido (2/3) y referentes para la estructura del texto (1/3)
2. Leer el texto sección por sección y numerar cada una de estas (párrafo por párrafo o conjunto de párrafos que
constituyen un todo coherente)
3. Extraer la idea principal de la sección: escribirla en la columna de la izquierda con su respectivo número.
Continuar sección por sección sin preocuparse por la columna de la derecha.
4. Terminando este trabajo se dispone en esa columna de las principales ideas del texto original.
5. Ahora, leer de nuevo tratando de discernir las articulaciones y la estructura global de la manera como piensa
el autor: etapas de razonamiento, complementariedad entre las partes.
6. Estas articulaciones deben aparecer en la columna de la derecha con base en las ideas resumidas en la
columna de la izquierda.
Fuente: Vladimir Mejía, 2019
IDEAS CONTENIDO
REFERENTES A LA ESTRUCTURA
DEL TEXTO
1
2
3
4
5
6
7
USDA-NRCS –United States Department of Agriculture-Natural Resources Conservation Service– (2012). Field Book for Describing and
Sampling Soils, ver. 3. National Soil Survey Center Natural Resources Conservation Service. U.S. Department of Agriculture. 300 p.
Fuente: Vladimir Mejía, 2019
USDA-NRCS –United States Department of Agriculture-Natural Resources Conservation Service– (2012). Field Book for
Describing and Sampling Soils, ver. 3. National Soil Survey Center Natural Resources Conservation Service. U.S.
Department of Agriculture. 300 p.
1) Material parental:
Describa la naturaleza del material no consolidado (regolito) a partir del cual se forma el suelo. Si el suelo se deriva directamente de la roca de fondo
subyacente (por ejemplo, granito), identifique el material principal ya sea continuo, saprolita o residuo y luego registre la información apropiada Lecho de
roca.
2) Depósitos orgánicos:
Este término genérico se refiere al origen dominantemente orgánico.
Incluye materiales o depósitos a partir de los cuales se formó el suelo orgánico (es decir, es el material de origen (Soil Survey Division Staff, 1993). Estos
términos se superponen parcialmente con los reconocidos en la taxonomía del suelo (términos que se refieren principalmente a lo que actualmente es el
material orgánico); véase tabla “Horizontes o características diagnósticas”.
IDEAS CONTENIDO
REFERENTES A LA ESTRUCTURA
DEL TEXTO
1) Identifique el material de origen del suelo y clasifique su grado meteorización; diga si es
continuo o discontinuo, fragmentado o muy alterado (USDA-NRCS, 2012).
2) Los tipos de depósitos orgánicos que dan origen a suelos se clasifican de acuerdo con los
parámetros escritos en el sistema americano de acuerdo con la clave taxonómica reciente
(USDA-NRCS, 2012).
Fuente: Vladimir Mejía, 2019
USDA-NRCS –United States Department of Agriculture-Natural Resources Conservation Service– (2012). Field Book for
Describing and Sampling Soils, ver. 3. National Soil Survey Center Natural Resources Conservation Service. U.S.
Department of Agriculture. 300 p.
IDEAS CONTENIDO
REFERENTES A LA ESTRUCTURA
DEL TEXTO
1) Identifique el material de origen del suelo y clasifique su grado meteorización; diga si es
continuo o discontinuo, fragmentado o muy alterado (USDA-NRCS,2012).
Capitulo 1: el suelo. Subtema: Diferencia entre
suelos minerales y suelos orgánicos. Párrafos
iniciales
2) Los tipos de depósitos orgánicos que dan origen a suelos se clasifican de acuerdo con los
parámetros escritos en el sistema americano de acuerdo con la clave taxonómica reciente
(USDA-NRCS,2012).
Capitulo 1: el suelo. Subtema Diferencia entre
suelos minerales y suelos orgánicos. Párrafos
iniciales de materiales orgánicos
3)
4)
AVANCES DE MANUSCRITOS
EN EL PRIMER SEMESTRE
GRACIAS
cecastro@igac.gov.co

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MANUSCRITO MANUAL PARA LEVANTAMIENTO DE SUELOS

  • 1. AVANCES DEL MANUSCRITO MANUAL PARA LOS LEVANTAMIENTOS DE SUELOS GIT Gestión de Suelos y Aplicaciones Agrológicas Bogotá D.C. Julio - 19 - 2019 CARLOS ENRIQUE CASTRO MÉNDEZ
  • 2. 1. REPOSITORIO DE LIBROS Y METODOLOGÍAS DE LEVANTAMIENTO DE SUELOS 2. GENERACIÓN DE UNA HERRAMIENTA GOOGLE PARA IDENTIFICAR TEMAS DENTRO DE LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS https://docs.google.com/spreadsheets/d/14auibYAsnb0BZ9BPtzsRrT1g6IRl5Cf60dcNl9kS-40/edit?ts=5cdc1266 3. ALGUNAS PAUTAS PARA ANALIZAR TEXTOS Y REFERENCIARLOS 4. AVANCES DE MANUSCRITOS EN EL PRIMER SEMESTRE TEMAS A TRATAR
  • 3. MANUAL PARA LOS LEVANTAMIENTOS DE SUELOS META PARA EL 20 – DICIEMBRE - 2019 ●PUBLICACIÓN DEL MANUAL PARA EL LEVANTAMIENTO DE SUELOS
  • 4. ITEM CONTENIDO RESPONSABLE TÍTULO Manual para los Levantamientos de Suelos PRÓLOGO Héctor López Salgado INTRODUCCIÓN Objetivo del manual, antecedentes - Reseña histórica (Estado del arte y el desarrollo del programa de levantamientos de suelos en Colombia.) Marco legal - Resolución 1575 del 2 de diciembre de 2016 Carlos Castro Méndez ITEM CONTENIDO RESPONSABLE TIEMPO DE EJECUCIÓN CAPÍTULO I EL SUELO  Marco conceptual  El Pedón y el Polipedón  Evolución de los suelos en Colombia  Diferencia entre suelos minerales y suelos Orgánicos  Características morfológicas de los suelos  Características Físicas  Características Químicas  Características Mineralógicas  Características Biológicas  Modelos de evolución de los suelos  Categorías taxonómicas  Factores y procesos de formación  Bibliografía Diego Nieto Cruz Vivian Álvarez Sarmiento Yamid Moreno Torres Juan Camilo García Mauricio Mesa Junio a Septiembre de 2019 Julio a Diciembre de 2019 Octubre a Diciembre de 2019 Octubre a Diciembre de 2019 Abril a septiembre de 2019 TABLA DE CONTENIDO PROPUESTA MANUAL DE SUELOS MANUAL PARA LOS LEVANTAMIENTOS DE SUELOS
  • 5. ITEM CONTENIDO RESPONSABLE TIEMPO DE EJECUCIÓN CAPÍTULO II LEVANTAMIENTO DE SUELOS  Objetivos  Conceptos  ¿Qué es un levantamiento de suelos?  Tipos y etapas de los levantamientos  Marco Edafogenético - pedológico  Caracterización y definición de fases  Tipo de Observaciones de suelos en campo  Calicata, cajuela, barreno  Calidad del lugar de muestreo  Descripción del sitio de muestreo  Descripción de la UCS  Bibliografía Carlos Castro Méndez Vivian Álvarez Sarmiento Miguel Bernal Botiva Juan Pablo Fernández Agosto a Diciembre de 2019 Julio a Diciembre de 2019 Agosto a Diciembre de 2019 Agosto a Diciembre de 2019 CAPÍTULO III NORMAS Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LOS LEVANTAMIENTOS DE SUELOS  Estudios Exploratorios y Generales  Estudios Semidetallados  Estudios Detallados  Estudios Ultradetallados Nota: Cada ítem debe estar integrado por: Etapa pre campo, campo y pos campo con su respectivo KIT de campo. José Samuel Botón Jiménez Camilo Camacho Hilarión Adelina Montealegre Octubre a Diciembre de 2019 Septiembre a diciembre de 2019 Agosto a diciembre de 2019 CAPÍTULO IV ESCALA Y MAPEO  Escala  Unidad mínima de mapeo  Métodos de mapeo / Distribución de las observaciones  Unidades de mapeo UCS  Elaboración del mapa de suelos- Cartografía  Mapa análogo  Mapa digital , especificaciones técnicas  Bibliografía Marco Velandia Carreno Claudia Porras Vanegas Erika Medina Castellanos Noviembre a Diciembre de 2019 Agosto a diciembre de 2019 Agosto a diciembre de 2019 TABLA DE CONTENIDO PROPUESTA MANUAL DE SUELOS
  • 6. ITEM CONTENIDO RESPONSABLE TIEMPO DE EJECUCIÓN CAPITULO V LEYENDA  Concepto  Estructura y formato de la leyenda  Leyendas de las capas temáticas  Símbolos  Leyendas IGAC  Bibliografía Juan Camilo García Diego Nieto Cruz Juan Pablo Fernández Agosto a diciembre de 2019 Junio a septiembre de 2019 Agosto a diciembre de 2019 CAPITULO VI ANÁLISIS DE LABORATORIO EN LOS LEVANTAMIENTOS DE SUELOS  Tabla de análisis por cada orden, básicos, obligatorios y especiales.  Análisis químicos aplicación práctica  Análisis Físicos aplicación práctica  Análisis Mineralógicos aplicación práctica  Aplicación, análisis y correlación de los resultados de laboratorio.  Bibliografía Elsa Matilde González Yezid Humberto Díaz Machado Octubre a diciembre de 2019 Octubre a diciembre de 2019 CAPITULO VII DOCUMENTO TÉCNICO  Especificaciones técnicas para los informes de suelos  Anexos  Bibliografía Deyanohora Cárdenas Edwin Niño Joan Sebastián Gutiérrez Edwin Grisales Camilo Camacho Hilarión Octubre a diciembre de 2019 Julio a Diciembre de 2019 Septiembre a Diciembre de 2019 Septiembre a Diciembre de 2019 Septiembre a Diciembre de 2019 CAPITULO VIII SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA EN LOS ESTUDIOS DE SUELOS  Estructura de GDB (Capas, bases de datos, resultados de laboratorio) Tener en cuenta la  normatividad general  Estructura de Metadatos  Bibliografía Nancy Leyva Joan Sebastián Gutiérrez Edwin Grisales Camilo Camacho Hilarión Septiembre a Diciembre de 2019 Septiembre a Diciembre de 2019 Septiembre a Diciembre de 2019 CAPITULO IX CONTROL DE CALIDAD  Cartografía y leyenda  Bases de datos  Documento técnico Janeth González Nivia Edinson Chacón Pardo Claudia Porras Vanegas Noviembre a Diciembre de 2019 Octubre a diciembre de 2019 GLOSARIO Juan Pablo Fernández Agosto a Diciembre de 2019 TABLA DE CONTENIDO PROPUESTA MANUAL DE SUELOS
  • 7. OBJETIVO: Organizar los referentes teóricos que dan sustento científico a los levantamientos de suelos, articular la información que es base de este conocimiento y que se encuentra en manuales de procedimiento, instructivos de oficina, campo y poscampo del Instituto Geográfico Agustín Codazzi. MANUAL PARA LOS LEVANTAMIENTOS DE SUELOS
  • 8. Lineamientos Partir de un interrogante temático Desarrollar la capacidad de ir más allá de la simple interpretación Ir mas allá de lo evidente o aparente Formación teórica Leer y releer teorías y reflexionar sobre ellas para convertirse en un pensador Leer investigaciones ejemplares Adquirir el hábito de reflexión, antes de empezar a escribir Fuente: Vladimir Mejía, 2019
  • 9. LEY DEL MENOR ESFUERZO Situar claramente el tema de investigación en relación a un cuadro teórico conceptual reconocido Consultar un número apreciable de referencias sobre el tema, y determinar los interrogantes que están ligados a él Seleccionar cuidadosamente un pequeño número de referencias y organizar las ideas para extraer la esencia del aspecto que se investiga Fuente: Vladimir Mejía, 2019
  • 10. ¿Cuál es la importancia del levantamiento de suelos? ¿Se puede determinar la utilidad de la información espacial de los suelos? ¿De qué depende?
  • 11. ¿Cuál es la importancia del levantamiento de suelos? BUCKMAN, H.O., and N.C. BRADY, 1969. The nature and properties of soils. The Mac Millan Co., Toronto 653 p. SOIL SURVEY STAFF. 2012. National soil survey handbook (NSSH) [Online]. USDA, NRCS, National Soil Survey Center, Lincoln, NE (http://soils.usda.gov/technical/handbook/). BUOL, S.W., R.J. SOUTHARD, R.C. GRAHAM, AND P.A. MCDANIEL. 2003. Soil genesis and classification. 5th edition. Iowa State Press, Ames, IA. ISBN: 0-8138-2873-2. INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI (IGAC). 1978. Programa nacional de inventario y clasificación de tierras. Memoria explicativa. 2ª Ed. IGAC. Bogotá. 65 p.
  • 12. ¿Cuál es la importancia del levantamiento de suelos? INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI (IGAC). 1992. Subdirección de Agrología. Mandius Romero. Levantamiento de suelos. Bogotá. 55 p. INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI (IGAC). 1987. Centro interamericano de fotointerpretación CIAF. Maria Cristina Forero con base en notas de Servio Tulio Benavides. Metodología para los levantamientos edafológicos, parte 1. Bogotá., Bogotá 105 p. COMITÉ D`EXPERTS SUR LA PROPSPECTION PEDOLOGIQUE. 1987.Direction génerale de la reserche. Agriculture Canada. Bogotá., Bogotá 155 p. DIPARTIMENTO PER LA RICERCA N PRODUZIONI VEGETALI - SETT PEDOLOGIA- 2008. Relaz pedologica. Italia. 68 p. CONSTANTINI, E. 2007. Linee guida Metodi di rilevamento E informatizzazi dei Dati pedologici. Italia. 306 p. SOIL SURVEY STAFF. 2012. National soil survey handbook (NSSH) [Online]. USDA, NRCS, National Soil Survey Center, Lincoln, NE (http://soils.usda.gov/technical/handbook/).
  • 13. ¿Cuál es la importancia del levantamiento de suelos? ISBELL, R. F. 2001. The Australian Soil Classification. National Library of Australia Cataloguing-in-Publication entry. Australia. 153 p. AVIENE CURTAZ, GIANLUCA FILIPPA, MICHELE FREPPAZ, SILVIA STANCHI, ERMANNO ZANINI, EDOARDO A.C.COSTANTINI 2011. Guida pratica Di pedologia. Italia. 161 p. ORGANIZACIÓN PARA LA AGRICULTURA Y LA ALIMENTACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (FAO),2007. Base Referencial Mundial del Recurso Suelo. Un marco conceptual para clasificación, correlación y comunicación internacional Roma. 130 p. PORTA, J. LOPEZ, m Y ROQUERO, C. 2003. Edafología para la agricultura y el medio ambiente. Ediciones Mundi prensa. Madrid, España. 941 p. MILO I. HARPSTEAD. THOMAS J. SAUER. WILLIAM F. BENNETT. 2003. Soil Science Simplified THIRD EDITION. United States. 388 p. JORDAN LOPEZ. 2006. Manual de Edafología. Departamento de Cristalografía, Mineralogía y Química Agrícola de la Universidad de Sevilla. España. 143 p.
  • 14. Comience a documentarse a partir de interrogantes que direccionen la búsqueda Evite saturarse de lecturas Lea además informes de suelos realizados en otras partes del mundo, e identifique el elemento de análisis o la interpretación para obtener nuevas visiones que le lleven a la reflexión o a la ampliación de la imaginación Busque textos que presenten acercamientos o miradas diferentes o diversas sobre el tema que se pretende documentar. PROPEDÉUTICA Fuente: Vladimir Mejía, 2019
  • 15. De acuerdo con Mejía (2019), las lecturas escogidas en cada tema, deben trabajarse a intervalos regulares de tiempo permitiendo la creación de espacios consagrados a la reflexión personal y a los intercambios de puntos de vista con colegas o con personas de experiencia, de esta manera es posible construir conocimiento. Ráfagas de lectura Islas de reflexión Escribir PROPEDÉUTICA Fuente: Vladimir Mejía, 2019
  • 16. CONSTRUCCIÓN DE UNA MALLA DE LECTURA 1. Elaborar la tabla: Ideas contenido (2/3) y referentes para la estructura del texto (1/3) 2. Leer el texto sección por sección y numerar cada una de estas (párrafo por párrafo o conjunto de párrafos que constituyen un todo coherente) 3. Extraer la idea principal de la sección: escribirla en la columna de la izquierda con su respectivo número. Continuar sección por sección sin preocuparse por la columna de la derecha. 4. Terminando este trabajo se dispone en esa columna de las principales ideas del texto original. 5. Ahora, leer de nuevo tratando de discernir las articulaciones y la estructura global de la manera como piensa el autor: etapas de razonamiento, complementariedad entre las partes. 6. Estas articulaciones deben aparecer en la columna de la derecha con base en las ideas resumidas en la columna de la izquierda. Fuente: Vladimir Mejía, 2019
  • 17. IDEAS CONTENIDO REFERENTES A LA ESTRUCTURA DEL TEXTO 1 2 3 4 5 6 7 USDA-NRCS –United States Department of Agriculture-Natural Resources Conservation Service– (2012). Field Book for Describing and Sampling Soils, ver. 3. National Soil Survey Center Natural Resources Conservation Service. U.S. Department of Agriculture. 300 p. Fuente: Vladimir Mejía, 2019
  • 18. USDA-NRCS –United States Department of Agriculture-Natural Resources Conservation Service– (2012). Field Book for Describing and Sampling Soils, ver. 3. National Soil Survey Center Natural Resources Conservation Service. U.S. Department of Agriculture. 300 p. 1) Material parental: Describa la naturaleza del material no consolidado (regolito) a partir del cual se forma el suelo. Si el suelo se deriva directamente de la roca de fondo subyacente (por ejemplo, granito), identifique el material principal ya sea continuo, saprolita o residuo y luego registre la información apropiada Lecho de roca. 2) Depósitos orgánicos: Este término genérico se refiere al origen dominantemente orgánico. Incluye materiales o depósitos a partir de los cuales se formó el suelo orgánico (es decir, es el material de origen (Soil Survey Division Staff, 1993). Estos términos se superponen parcialmente con los reconocidos en la taxonomía del suelo (términos que se refieren principalmente a lo que actualmente es el material orgánico); véase tabla “Horizontes o características diagnósticas”. IDEAS CONTENIDO REFERENTES A LA ESTRUCTURA DEL TEXTO 1) Identifique el material de origen del suelo y clasifique su grado meteorización; diga si es continuo o discontinuo, fragmentado o muy alterado (USDA-NRCS, 2012). 2) Los tipos de depósitos orgánicos que dan origen a suelos se clasifican de acuerdo con los parámetros escritos en el sistema americano de acuerdo con la clave taxonómica reciente (USDA-NRCS, 2012). Fuente: Vladimir Mejía, 2019
  • 19. USDA-NRCS –United States Department of Agriculture-Natural Resources Conservation Service– (2012). Field Book for Describing and Sampling Soils, ver. 3. National Soil Survey Center Natural Resources Conservation Service. U.S. Department of Agriculture. 300 p. IDEAS CONTENIDO REFERENTES A LA ESTRUCTURA DEL TEXTO 1) Identifique el material de origen del suelo y clasifique su grado meteorización; diga si es continuo o discontinuo, fragmentado o muy alterado (USDA-NRCS,2012). Capitulo 1: el suelo. Subtema: Diferencia entre suelos minerales y suelos orgánicos. Párrafos iniciales 2) Los tipos de depósitos orgánicos que dan origen a suelos se clasifican de acuerdo con los parámetros escritos en el sistema americano de acuerdo con la clave taxonómica reciente (USDA-NRCS,2012). Capitulo 1: el suelo. Subtema Diferencia entre suelos minerales y suelos orgánicos. Párrafos iniciales de materiales orgánicos 3) 4)
  • 20.
  • 21. AVANCES DE MANUSCRITOS EN EL PRIMER SEMESTRE GRACIAS cecastro@igac.gov.co