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1 de 10
3º ESO
1. FOMENTAR EL USO
DE LAS TIC
2. MEJORAR LA
COMUNICACIÓN
ORAL:
PRESENTACIONES.
3. APLICAR NUESTRSO
CONOCIMIENTOS AL
CASO DE CANTABRIA
4. RELACIONAR LOS
DIFERENTES
ELEMENTOS PARA
COMPRENDER
NUESTRO PAISAJE
Búsqueda de información:
Recordad que para la realización de una
investigación y/o búsqueda de información
es importante contrastar la misma, es
decir, comparar en dos o más fuentes la
información que vayáis a seleccionar y
utilizar. No olvidéis anotar la el nombre de
la fuente para la bibliografía o webgrafía.
ORGANIZACIÓN Y SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS
 Selección de contenidos
 Adecuación al objetivo ( sirven para cubrir el objetivo del trabajo)
 Esquematización ideas principales: no parrafadas “copia pega”.
 Elección de imágenes, mapas, gráficos, videos, etc ayuden a compreder
 Bibliografía ( variada y uso de fuentes fiables)
CALIDAD DE LA EXPOSICIÓN: COMUNICACIÓN
 Control sobre el tema( ha trabajado el tema/ está leyendo las
diapositivas/ no sabe que decir/ comenta las imágenes o no)
 Explicaciones y ejemplos
 Expresión corporal ( postura, hace referencias a las imágenes, mira a la
gente)
 Tono de la voz
 Velocidad al hablar( con claridad / lento/ atropellado)
USO DE LA TECNOLOGÍA
 Elección del diseño de las diapositivas ( fondo)
 Tamaño de la letra adecuado
 Elección de colores
 Uso adecuado de animaciones y transiciones para dar dinamismo y
movimiento a la exposición
INTRODUCCIÓN: ¿ Qué es la Geografía? Diferencia entre Geografía Humana y Geografía
económica.
1. SECTOR PRIMARIO: ACTIVIDADES AGRARIAS
A. Agricultura: mapa, características, gráficos, datos estadísticos( %población activa),
etc.
B. Ganadería: mapa, características, datos estadísticos (%población activa), etc.
C. Minería: mapa, características, datos estadísticos, ( %población activa), etc.
D. Pesca: mapa, características, datos estadísticos, ( %población activa), etc.
E. Explotación forestal: mapa, características, datos estadísticos, ( %población activa),
etc.
2. SECTOR SECUNDARIO: ACTIVIDADES INDUSTRIALES
A. Zonas industriales de Cantabria( mapa ubicación): características, tipo de actividad,(
%población activa), etc.
B. Construcción: características, datos estadísticos, ( %población activa), etc.
3. SECTOR TERCIARIO
A. Comercio: características, tipología, localización, características, datos estadísticos, (
%población activa), etc.
B. Transporte: tipos, localización, características, características, datos estadísticos, (
%población activa), etc.
C. Turismo: tipos de turismo, zonas, características, datos estadísticos, ( %población
activa), etc.
D. Servicios: sanidad, seguridad, educación, etc.
E. I+D
4. PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES EN CANTABRIA
A. Políticas medioambientales
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  • 2.
  • 3. 1. FOMENTAR EL USO DE LAS TIC 2. MEJORAR LA COMUNICACIÓN ORAL: PRESENTACIONES. 3. APLICAR NUESTRSO CONOCIMIENTOS AL CASO DE CANTABRIA 4. RELACIONAR LOS DIFERENTES ELEMENTOS PARA COMPRENDER NUESTRO PAISAJE
  • 4. Búsqueda de información: Recordad que para la realización de una investigación y/o búsqueda de información es importante contrastar la misma, es decir, comparar en dos o más fuentes la información que vayáis a seleccionar y utilizar. No olvidéis anotar la el nombre de la fuente para la bibliografía o webgrafía.
  • 5.
  • 6. ORGANIZACIÓN Y SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS  Selección de contenidos  Adecuación al objetivo ( sirven para cubrir el objetivo del trabajo)  Esquematización ideas principales: no parrafadas “copia pega”.  Elección de imágenes, mapas, gráficos, videos, etc ayuden a compreder  Bibliografía ( variada y uso de fuentes fiables) CALIDAD DE LA EXPOSICIÓN: COMUNICACIÓN  Control sobre el tema( ha trabajado el tema/ está leyendo las diapositivas/ no sabe que decir/ comenta las imágenes o no)  Explicaciones y ejemplos  Expresión corporal ( postura, hace referencias a las imágenes, mira a la gente)  Tono de la voz  Velocidad al hablar( con claridad / lento/ atropellado) USO DE LA TECNOLOGÍA  Elección del diseño de las diapositivas ( fondo)  Tamaño de la letra adecuado  Elección de colores  Uso adecuado de animaciones y transiciones para dar dinamismo y movimiento a la exposición
  • 7. INTRODUCCIÓN: ¿ Qué es la Geografía? Diferencia entre Geografía Humana y Geografía económica. 1. SECTOR PRIMARIO: ACTIVIDADES AGRARIAS A. Agricultura: mapa, características, gráficos, datos estadísticos( %población activa), etc. B. Ganadería: mapa, características, datos estadísticos (%población activa), etc. C. Minería: mapa, características, datos estadísticos, ( %población activa), etc. D. Pesca: mapa, características, datos estadísticos, ( %población activa), etc. E. Explotación forestal: mapa, características, datos estadísticos, ( %población activa), etc. 2. SECTOR SECUNDARIO: ACTIVIDADES INDUSTRIALES A. Zonas industriales de Cantabria( mapa ubicación): características, tipo de actividad,( %población activa), etc. B. Construcción: características, datos estadísticos, ( %población activa), etc. 3. SECTOR TERCIARIO A. Comercio: características, tipología, localización, características, datos estadísticos, ( %población activa), etc. B. Transporte: tipos, localización, características, características, datos estadísticos, ( %población activa), etc. C. Turismo: tipos de turismo, zonas, características, datos estadísticos, ( %población activa), etc. D. Servicios: sanidad, seguridad, educación, etc. E. I+D 4. PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES EN CANTABRIA A. Políticas medioambientales