Este documento presenta la jornalización de una asignatura de maestría en gestión de estructuras ambientales. La asignatura abarca cuatro semanas con objetivos como fortalecer conceptos de gestión ambiental e investigación. Las sesiones cubren temas como planificación orientada a resultados, identificación de proyectos ambientales, cambio climático y gestión de residuos. La evaluación incluye participación en seminarios, ensayos y defensa de tesis.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CIENCIAS FORESTALES
UNACIFOR
JORNALIZACIÓN DE ASIGNATURA
DIRECCIÓN DE POSGRADO
MAESTRIA: Gestión de Estructuras Ambientales
ASIGNATURA: Seminario de Proyectos Ambientales CODIGO GEA-501 REQUISITOS: Todas las asignaturas del I,
II, y III Periodo
PERÍODO: IV Periodo
SEMANA* OBJETIVOS CONTENIDOS TIEMPO
POR
TEMA
MATERIAL
DIDACTICO
METODOS
Y
TECNICAS
EVALUACIÓN
Primeras
cuatro
horas
Viernes
18 de
nov.
Segunda
s cuatro
horas 19
de nov.
1. Fortalecer los
conceptos, enfoques
y procedimientos de
los sistemas de
gestión integrados.
2. Manejar criterios de
identificación de
proyectos utilizando
marco lógico asi
como procesos de
gestión de proyectos
ambientales.
1. Planificación orientada a
Resultados
2. Dirección de Personal
3. Responsabilidad Social
Empresarial
4. Habilidades Directivas
1. Identificación de
Proyectos
2. Formulación de
Proyectos y análisis
financiero.
3. Evaluación inicial y de
Proyectos
1 hora
1 hora
1 hora
1 hora
1 hora
1 ½
hora
1 ½
hora
Presentaciones
brindadas por el
facilitador.
Presentaciones
brindadas por el
facilitador.
Conferencia
Participació
n informada
en el
seminario
Opinión
calificada
en el blog
del
Seminario
Conferencia
Participació
n informada
en el
seminario
Opinión
Se evaluara a
través de la
participación en
el seminario, y
también de
forma virtual a
través del Blog
contestando las
preguntas
orientadoras.
20%
Se evaluara
mediante la
participación en
el seminario y
también de
forma virtual a
través del Blog
contestando las

2. SEMANA* OBJETIVOS CONTENIDOS TIEMPO
POR
TEMA
MATERIAL
DIDACTICO
METODOS
Y
TECNICAS
EVALUACIÓN
Tercera
jornada
de cuatro
horas 19
nov
Fortalecer conceptos y
procedimientos de la
gestión ambiental
(adaptación y mitigación
al cambio climático,
gestión de la energía,
gestión de residuos)
1. Metodología CRISTAL
2. Construcción e
Interpretación de
Clinogramas.
3. Fenómeno NPGO Niño
Modoki en comparación
con el ENOAS
4. Metodología EPVC para
la gestión de riesgos
climáticos.
5. Principios de Domotica e
Inmotica
6. Impacto Ambiental de la
Energía Biomasica
7. Coprocesamiento
8. Elaboración de Planes
Directores de Gestión de
Residuos
½ hora
½ hora
½ hora
½ hora
½ hora
½ hora
½ hora
½ hora
Presentaciones
brindadas por el
facilitador.
Videos
proyectados
Conferencia
Skype con otro
experto (Falta
confirmar
disponibilidad)
calificada
en el blog
del
seminario.
Participació
n en el
seminario.
Opinión
calificada
en el blog
del
seminario.
preguntas
orientadoras
15%
Ensayo de roles
manejando la
matriz de marco
lógico
presentando un
trabajo en
equipo de
marco lógico
simulado
15%
Se evaluara
mediante la
participación en
el seminario y
de forma virtual
en el blog del
seminario
10%
Elaboración de
ensayo con
intensidad de 5
páginas sobre el
campo de
conocimiento de
gestión de
estructuras

3. SEMANA* OBJETIVOS CONTENIDOS TIEMPO
POR
TEMA
MATERIAL
DIDACTICO
METODOS
Y
TECNICAS
EVALUACIÓN
Cuarta
jornada
de cuatro
horas 20
nov
Fortalecer las
competencias en gestión
de la investigación
desde la formulación de
proyectos, la conducción
de investigaciones hasta
la comunicación de
resultados.
1. Planificación de la
investigación.
2. Conducción de
investigaciones.
3. Comunicación de
Resultados
Presentación y Defensa de
Tesis
½ hora
1 hora
½ hora
1 hora
Conferencia del
facilitador
Exposición de
maestrantes
con tesis
finalizada
Foro de
investigació
n
ambientales
20%
Participación
activa con
opinión
calificada tanto
en el seminario
como de forma
virtual a través
del Blog
20%
* SEMANA SOLAMENTE PARA POST-GRADO.

4. BIBLIOGRAFÍA:
AMDC SERNA CESCCO PNUD GEF Proyecto COPs 2. (2012). Plan Director del Manejo de Residuos Sólidos Municipales de la
Alcaldia Municipal del Distrito Central. Tegucigalpa, M.D.C.: AMDC SERNA CESCCO PNUD GEF Proyecto COPs 2.
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resultados. Washington, EUA: BID Indes.
Ceballos, L. (2008). North Pacific Gire Oscillation Synchronizes Climate Fluctuations in the Eastern and Western Boundary
Systems. Georgia, EEUU: Georgia Institute of Technology.
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FISCR. (2008). Análisis de Vulnerabilidad y Capacidades. Ginebra, Suiza: Federación Internacional de Sociedades de la Cruz
Roja y Media Luna (FISCR).
Gómez, L., Balkin, D., & Cardy, R. (2001). Dirección y Gestión de Recursos Humanos. Madrid, España: Prentice Hall.
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Hernandez, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2012). Metodología de la Investigación. México, D.F.: Mc Graw Hill.
Huidoro, J. M., & Millan, R. (2010). Manual de Domótica. Barcelona, España: Creaciones.
Klibsberg, B. (2015). Ética para empresarios. Por que las empresas y los paises ganan con la Responsabilidad Social
Empresarial. Buenos Aires, Argentina: Ediciones de Etica y Economia.
Madrigal, B. (2009). Habilidades directivas. México, D.F.: Mc Graw Hill.
Raufflet, E., Lozano, J., Barrera, E., & García, C. (2012). Responsabilidad Social Empresarial. México, D.F.: Pearson Prentice
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Sapag, N., & Sapag, R. (2008). Preparación y evaluacion de Proyectos. México, D.F.: Mc Graw Hill.
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vdia de los biocombustibles de Palma Aceitera y Jatropha Curcas. Lima, Perú: Red Peruana Ciclo de Vida.

5. SNV WWV. (2009). Impactos socioeconomicos de la producción de biocombustibles en la amazonia peruana. Análisis de las
cadenas de caña de azucar, palma aceitera y Jatropha Curcas. Lima, Perú: Gráfica Bendezú.
UICN. (2013). Manual del usuario de la Herramienta CRISTAL. Herramienta para la identificación comunitaria de riesgos
adaptación y medios de vida. Canada: UICN IISD Helvetas SEI.
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Leonardo Lenin Banegas Barahona Vo. Bo. Dirección de Posgrado