Este documento presenta un resumen del diagnóstico socioeconómico y educativo del municipio de San Cristóbal Verapaz, Guatemala. Describe que la población es mayormente indígena Poqomchi' aunque el español es el idioma dominante. La educación se imparte hasta el nivel básico y existe un centro de educación especial. Los servicios básicos como agua y electricidad no llegan a todas las comunidades. La mayoría de la población depende de la agricultura y la industria textil es una de las princip
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Guatemala,___de_____ de 201__
Licenciado
Decanode laFacultadde Cienciasde laEducación
Universidad
EstimadoLicenciado______________:
Respetuosamente le saludodeseándole bendicionesdelSeñorencadauna de sus actividades.
Por este medioyo estudiante del PSE en: de la Sede
de:___________________ de la Facultad de Ciencias de la Educación de esta Universidad, me
permito dirigirme a usted para solicitar que autorice la realización de mi Práctica Docente en el
establecimiento
ubicadoen
Atentamente;
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DATOS DEL CENTRO EDUCATIVO
a. Nombre del centro educativo: _________________________________________________
b. Nivel :___________Ciclo Escolar:________Sector:____________Modalidad:___________
c. Nombre del/la Director/a: ____________________________________________________
d. Dirección: ________________________________________________________________
e. Números de teléfonos del Centro Educativo: _____________________________________
f. Dirección electrónica del Centro educativo:______________________________________
g. fecha de elaboración del informe:_____________________________________________
h.
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Observación física del centro educativo.
Guía de observación de la planta física del centro educativo en donde realizará la Práctica
Docente:
1. Fecha:_______________________________
2. Hora de inicio de observación:____________________________
3. Hora de finalización de observación: ___________________________________
4. Duración de horas de observación :_____________________________________
Instrucciones: Escriba lo que corresponde en cada uno de los aspectos observados.
Resultados de la observación física
No. Aspecto observado Respuestas
Observaciones y/o
comentarios
1 Año de fundación
2 Total de alumnos de preprimaria NIÑOS NIÑAS
3 Alumnos promedio por etapas
4 Cantidad de maestros de
preprimaria
5 Cantidad de aulas de
preprimaria
2 Dimensiones promedio de las
aulas metros cuadrados (Área/s
en mts2:)
3 Cantidad de etapas
4 Cantidad de secciones por
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No. Aspecto observado Respuestas
Observaciones y/o
comentarios
etapas
7 Ubicación de las aulas: Muy buena
Buena
Regular
Mala
7 Ventilación en la aulas: Suficiente
Aceptable
No aceptable
8 Iluminación en las aulas Suficiente
Aceptable
No aceptable
9 Sanitarios baños o letrinas
(con drenaje entubado)
Si
No
10 Estado de los Sanitarios
baños o letrinas (con
drenaje entubado)
Muy bueno
Bueno
Regular
11 Cocina estado Muy bueno
Bueno
Regular
9 Patios de recreo Número: _______
Área/s en mts2:
10 Existe servicios de biblioteca Si
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No. Aspecto observado Respuestas
Observaciones y/o
comentarios
No
11 Estado de la biblioteca si existe Muy bueno
Bueno
Regular
12 Si existe la biblioteca, cuenta
con textos actualizados
Si
No
14 El centro educativo cuenta con
servicio de internet.
Si
No
Disponible para los
estudiantes
Disponible para los
docentes
Disponible para la
administración
15 Cuenta con servicios de ayudas
MINEDUC u otras entidades
Si
No
¿Cuáles?
16 Cuenta con servicios de tienda
escolar
Si
No
Estado
17 Cuenta con botiquín escolar Si
No
Estado
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No. Aspecto observado Respuestas
Observaciones y/o
comentarios
18 Qué tecnología ofrece a los
docentes para impartir sus
clases.
19 Cuenta con instalaciones
deportivas o de recreación
Si
No
Estado
21 Cuenta con servicio de: Agua potable
Reciclada (Tinaco)
Pozo
22 El edificio es Oficial
Privado
23 Cuenta con sala para profesores Si
No
24 Cuenta con servicios de
orientación psicológica
Si
No
Circulación de área perimetral Malla
Paredón
Otra.
Ninguna
(En hoja adicional, analice los aspectos calificados como deficientes durante la observación física del
centro educativo, identifique que soluciones aportaría en situaciones determinadas o que sugerencias
daría para solucionarlas).
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Observación física de la comunidad.
Guía de observación de la comunidad en donde realizará la Práctica Docente
1. Departamento:______________________________________________________
2. Municipio:__________________________________________________________
3. Nombre de la comunidad:______________________________________________
4. Fecha:_______________________________
5. Hora de inicio de observación:____________________________
6. Hora de finalización de observación: ___________________________________
7. Duración de horas de observación :_____________________________________
Instrucciones: Escriba lo que corresponde en cada uno de los aspectos observados
Resultados de la observación de la comunidad
No. Aspecto observado Respuestas
Observaciones y/o
comentarios
1 COCODE
Nombre:
2 Total de habitantes de la
comunidad
3 Total de familias
4 Iglesias
Católicas
Evangélicas
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DIAGNOSTICO DEL ÁREA
DIMENSIÓN SOCIAL
CULTURA
San Cristóbal Verapaz es un municipio de Alta Verapaz, localizado en la república
de Guatemala. Se encuentra aproximadamente a 29 km de la ciudad de Cobán y
a unos 210 km de la ciudad de Guatemala. Pertenece al territorio lingüístico
Poqomchi´. Con una cantidad de habitantes en el casco urbano de 7,036.00.
Siendo hombres el 62% y de mujeres el 38%,
IDIOMAS
La población es reconocida como etnia Poqomchi´ aunque en el municipio es poca
la población que habla el idioma que es el Poqomchi´, el español es el idioma de
dominio.
SALUD
En el área urbana el municipio de San Cristóbal cuenta con 1 centro de Salud tipo
“A”.
SEGURIDAD ALIMENTARIA
La secretaría de seguridad alimentaria y nutricional es la encargada de velar por
los índices de necesidades de verificar a la población en alto riesgo de inseguridad
alimentaria, dentro del municipio el proyecto Seguridad Alimentaria Nutricional
(SAN) capacita al consejo de padres de familia y docentes para buscar
alternativas como sembrar hortalizas y de ello mantenerse logrando eliminar el
riesgo de inseguridad alimentaria así como también promover el desarrollo en las
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comunidades. Los padres de familia son los encargados de buscar un trabajo
formal del cual obtengan un salario mínimo para sustentar a sus familias, la
mayoría de la población por no tener ningún nivel de escolaridad se dedica a la
agricultura o negocio propio del cual obtienen alguna remuneración.
TRABAJO Y DESEMPLEO
La mayor parte de la población se dedica a la agricultura (66.5%), seguido del
sector industrial y manufactura con un 11.7%. En San Cristóbal Verapaz existen
un total de 12 industrias registradas, 41 comercios, 10 establecimientos de
servicios diversos y 7 empresas de transportes que representan el 7.14% , 3.08%
4.13% y el 6.36% respectivamente del total de empresas registradas en el
departamento.
Opera la industria Luces del Norte anteriormente conocida como Calzado Cobán,
que es la empresa industrial más grande de la región con un promedio de 800
empleados que representan el 8.08% de la del municipio.
EDUCACIÓN
La educación se basa en tres niveles educativos, la educación preescolar (4,5 y 6
años), la educación primaria (1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º grado) la educación básica
comprende los grados de (1° básico, 2° básico y 3° básico) concluyéndolo en las
edades aproximadamente entre 12 y 15 años. El servicio de Educación local
existente es del sector oficial. El de mayor cobertura es el Sector Oficial con 47
establecimientos, el sector privado cubre la cantidad de 5 establecimientos.
El municipio de San Cristóbal Verapaz cuenta con un Establecimiento de
Educación Especial que presta servicios a la población estudiantil con
necesidades Educativas Especiales atendiendo los niveles de pre-primaria y
primaria de 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º grado de primaria.
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SERVICIOS BÁSICOS
Los principales servicios tales como servicios comerciales, bibliotecas, salones
comunales, rastro e instituciones educativas y servicios de telecomunicaciones
servicios de Internet, celulares y líneas telefónicas domiciliares, se ubican en el
área urbana. La mayor parte de las comunidades cuentan con escuelas primarias,
sin embargo para la educación secundaria deben desplazarse hacia la cabecera
municipal. Lo mismo sucede con los servicios de salud, siendo Chiyuc, el único de
los centros poblados fuera de la cabecera, que cuenta con un centro de
convergencia, que capacita a grupos de mujeres que fungen como guardianas de
salud. El servicio de agua entubada es malo, está contaminada y en el tiempo de
verano es escasa.
CONCLUSIONES DE LA DIMENCIÓN SOCIAL
ASPECTOS SOCIOECONOMICOS:
Dentro de los aspectos socioeconómicos cabe mencionar que el municipio de san
Cristóbal Verapaz está en un nivel de desarrollo, ya que existen servicios públicos
al alcance de la población de esta manera, la población ya no tiene que viajar a la
cabecera para poder realizar sus trámites, es posible que en un futuro se cuente
con Universidades que presten este servicio a la población, dos años atrás del
2012 se intenta la promoción de alguna universidad siendo esta un fracaso pues
no cumplía con las expectativas que esperaba la población universitaria. En
cuanto al proyecto se pretende que las personas con necesidades educativas
especiales aprendan de un oficio del cual se logren que puedan optar algún
empleo para así poder ayudar en la economía del hogar.