Preguntas sobre la violencia

1.  ¿De qué manera podemosentendera la agresividadque muestran los niñospreescolares:como
actos de violenciao energíaque dirige la acción hacia un fin?
R= laagresividadde losniñosvasiempredirigidoaunfinyaqueel humanovadesarrollandocapacidades
a través de sus habilidades,sus actitudes y la formación de hábitos y valores; en los primeros años de
vida,losniñosvanadquiriendocomportamientosque losadultosle sugierencomounpatróna seguires
por elloque lospadresde familiadebende estaral tantodel desarrollode sushijos,esporelloademás
que la agresividad del humano es algo natural y se puede definir como la manifestaciones de la fuerza
dinámica que le permite a la persona sobrevivir, es por ello que el niño está en una etapa en la cual
algunascosas que a él le gusta mucho y llegaotra personaa quererrebatárseloloconsideracomouna
amenaza es decir una invasión a su mundo.
 ¿Cómo canalizar y aprovechar la agresividadpara que los niñosse reafirmen,superenysalgan
adelante en loque emprenden?
R= Se puedenrealizartécnicassencillasparacanalizaral niñoya la veziraprovechandosuirapara otras
actividades, una de las técnicas más usadas es el establecimiento de normas claras las cuales ayuden a
los niños a autorregular su conductas, además de que el alumno interiorizara y asumirá una serie de
normas que van a impedir que surjan conductas expansivas hacia el medio. En ellas pueden realizar
ejerciciofísicoesdecir que el niñojuegue al aire libre y practique su deporte favorito,que se enseñe a
deciralgunasde laspalabrasque aél le molesteoque le gusteparaasírealizaralgunosajustesfamiliares
y por último,que el niñosepareflexionarohacer una pequeñaplaticaconel de lo que estásucediendo
en él.
 ¿Por qué es importante el aprendizaje social y emocional?
R= por que les permite tanto al docente como a los niños a desarrollar y aplicar conocimientos,
habilidades y aptitudes que lespermitencomprender y manejar mejor sus emociones,de manera que
facilitan su toma de decisiones, marcarse metas o mejorar su comportamiento social en todo tipo de
ambientes.
 ¿Qué habilidadessocialesy emocionalesse debenfavorecerenla educación preescolarpara
enfrentarcon ética y responsabilidadconflictos?
R= Estashabilidadesdebende emplearseendiferentescontextosendondese encuentrael alumno
más comúnmente comoloson:el hogar,la escuelaoenun grupode igualesasípuesfacilitasu
adaptaciónincidiendoensuautoestimayconfianzaensímismo.
1. Resoluciónde conflictos
2. Autocontrol emocional
3. Asertividad
4. Comunicación
5. Cooperación
6. empatia