Educación física y niños con NEE

1. Adaptaciones en educación física para
niños con NEE
Educar para la
diversidad
TDAH

2. Conocer a los niños con dificultades
• diagnóstico inicial ( perfil psicomotor)
• contraindicación medica (patologías)
Conocer las actividades
• Actividades variadas, normalizadoras, cooperativas (relaciones
sociales interpersonales)
Toma de decisiones
• En cuanto a organización y metodología

3. Condiciones del
entorno: familia, escuela
Experiencias y
aprendizajes
anteriores
Cualidades físicas:
fuerza, velocidad
Características
sociomotrices:conducta
social, relaciones
interpersonales
Estilo de
aprendizaje
Conductas
disruptivas
Identificar necesidades
del alumno

4. Apoyo al
alumnado
Apoyo
gestual
Apoyo
fisico
Apoyo
Modelado
Moldeado
Desarrollar juegos cooperativos y no competitivos): evitan rechazo y
exclusión, disminuyen probabilidad de experiencias motrices negativas
(fracaso), fomentan clima positivo y tolerante, implica respeto a las diferencias.

5. Otras estrategias
☺ lenguaje al nivel de comprensión de los alumnos.
☺ Uso de distintos canales para transmitir la información (oral, escrito,
visual y gestual).
☺ Situar al alumno cerca del profesor al realizar las actividades.
☺ Escoger el momento en el que se informa de la actividad.
☺ Trabajo individual o grupal: a veces es preferible realizar actividades
donde se pueda desarrollar un auto aprendizaje y en otros realizar
grupos de enseñanza.
☺ Uso de reforzadores y motivaciones. Reforzadores positivos ante la
aparición de conductas a fomentar.
☺ Definir con precisión las tareas
☺ Uso de distintos agrupamientos: parejas, pequeño grupo. Favorece
procesos de cooperación y, con el tiempo el refuerzo personalizado.
☺ Asignación de roles concretos.
☺Uso de rutinas.
☺ Contratos. Pueden ser individuales o colectivos.

6. PRODUCTO 3 - EXTRACTO 4B
TIPOS DE APOYO ACTIVIDADES/DINAMICA DE
JUEGO
APOYO FISICO
APOYO GESTUAL
APOYO VERBAL
NODELADO
MOLDEADO
ADECUAR LENGUAJE
USO DE DISTINTOS CANALES
DE COMUNICACIÓN
USO DE REFORZADORES
DISTINTOS AGRUOAMIENTOS
OTROS