El documento describe el perfil de salida del bachillerato ecuatoriano, el cual se basa en tres valores fundamentales: la solidaridad, la innovación y la justicia. El currículo está organizado en áreas de conocimiento tanto para la educación general básica como para el bachillerato general. Los estudiantes deben desarrollar aprendizajes a través del currículo para alcanzar el perfil de salida. El currículo ofrece flexibilidad y está diseñado para responder a los intereses y necesidades de los estudiantes a través de bloques curricul

1. EL PERFIL DE SALIDA DEL BACHILLERATO
ECUATORIANO
TRES VALORE FUNDAMENTALES
Que son unconjuntode capacidadesy responsabilidades
que el estudiante debe cumplir en Educación General
Básica y Bachillerato General Unificado
LA SOLIDARIDADLA INNOVACIÓNLa JUSTICIA
UN CURRÍCULO ORGANIZADO POR
ÁREAS DE CONOCIMIENTO
Para el nivel de Educación
General Básica como para
el de Bachillerato General
Los estudiantes, para avanzar
hacia el perfil de salida, deben
desarrollar aprendizajes.

2. ELEMENTOS DEL CURRÍCULO
CARACTERISTICAS DEL
AJUSTE CURRICULAR
Currículo permite mayores
grados de flexibilidad y apertura
curricular y responde al objetivo
de acercar la propuesta a los
intereses y necesidades de los
estudiantes
El bloque curricular agrupa y
secuencia aprendizajes que
pueden abarcar desde el
primer año de la Educación
General Básica hasta el
último del Bachillerato
General Unificado