analisis la lengua de las mariposas

1. PRESENTA:
Catalina Torres Camelo
ID 713747
ASIGNATURA:
Fundamentos en educación y pedagogía
DOCENTE:
Sofía Caicedo Elizalde
NCR 39722
Buga Valle del Cauca Mayo 24 del 2019

2. ANÁLISIS SOBRE LA PELÍCULA
“EL LEGUAJE DE LAS MARIPOSAS DE 1999”
Como lo pudimos ver en la película, los profesores no podían tener un pensamiento
o ideas liberales, por muy buenas que fueran sus metodologías de aprendizaje, eran
catalogadas y mal vistas en la sociedad si las solían tener. Las personas temían a pesar
diferente dado que eso les causaba muertes. La película nos muestra la importancia del
docente en los niños, como influyen y pueden cambiar su visión en ciertos aspectos por
medio del conocimiento, aprendizajes. Se evidencia un aprendizaje significativo, el
profesor Gregorio se preocupa por cada uno de sus alumnos, para que adquieran
conocimientos y valores, fomentando en los niños una enseñanza participativa.
La comunicación entre la familia también influye para bien o para mal, al final de la
película nos muestran como influencia la familia de Moncho en su manera de pensar,
incitándolo a gritarle al profesor, quien le entrego nuevos conocimientos y lo saco adelante
a pesar de sus miedos.
En mi caso como futura docente en pedagogía infantil, consideró que es suprema
importancia conocer el entorno en el que se forma cada uno de nuestros alumnos, saber en
qué condiciones vive, como es el trato de su familia hacia él o ella. Así de esta manera
sabré que recursos o métodos debo manejar con cada estudiante, ya que todos no poseen las
mismas controversias o dificultades. Los licenciados en pedagogía infantil además de ser
orientadores son un apoyo para cada alumno, se preocupan por su bienestar tanto físico
como emocional.
Como solución en base a la película, propondría unas actividades pedagógicas donde los
niños pierdan ese temor a la participación y al hablar sin ser juzgados o criticados.
A los niño les llama la atención los colores los objetos con movimiento, también les causan
distracción, dichos objetos son útiles a la hora de realizar juego donde adquieran un
aprendizaje significativo. Como primera instancia realizarían actividades lúdicas; por
medio de estas se pueden desestresar, entrar en confianza y perder el temor, después
realizar trabajos en equipo ya que es un método apropiado para que los estudiantes se
diviertan y al mismo tiempo aprendan e intercambien conocimientos. Posterior a esto los
estudiantes estarán más seguros de sí mismos y a la hora de la participación no sentirán
temor alguno.

3. La idea es relacionarse y conocerse en primer lugar, que el alumno se sienta confianza en el
docente, no tenga ninguna clase de miedo y así poder obtener un buen entendimiento y
aprendizaje.

4. BIBLIOGRAFIA
https://www.youtube.com/watch?v=UYNyrPVTbIk&feature=youtu.be