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Programa Puno Niños Rurales
- 1. GOBIERNO REGIONAL PUNO PROGRAMA DE ATENCION INTEGRAL A LA INFANCIA PRO NIÑO
- 2. DIRECCION ESTRATEGICA VISION Contribuir al desarrollo integral y sostenible mediante la ampliación y mejoramiento de la cobertura y calidad de los servicios sociales buscando su equilibrio al interior de la región, mejorando el nivel de vida de la población mas vulnerable: madre y niño MISION Impulsar la supervivencia, desarrollo y protección de la niñez, mediante acciones de producción y promoción social, brindando una atención integral a los niños, promoviendo la participación organizada de la Comunidad para garantizar la sostenibilidad del Proyecto
- 3. ESTRUCTURA ORGANICA PRECIDENCIA REGIONAL DIRECION EJECUTIVA PLANIFICACION ADMINISTRACION SEGUIMIENTO Y EVALUACION DIRECCION DE DESARROLLO Y PROMOCION SOCIAL
- 4. PROYECTO DESARROLLO INTEGRAL DE NIÑOS Y NIÑAS EN EL SECTOR RURAL
- 5. MAPA DE POBEZA DEL DEPARTAMENTO DE PUNO MADRE DE DIOS PROVINCIA DESNUTRICION % LAMPA 53 CARABAYA MELGAR 53 CARABAYA 68 SANDIA CHUCUITO 50 CUSCO AZANGARO 58 MELG AR HUANCANE 57 AZ ANGARO SAN ANTONIO D E PUTIN A BOLI VIA PUNO 43 HUAN CAN E EL COLLAO 54 S.A.PUTINA 58 SANDIA 74 MO HO LAMPA AREQUIPA SAN ROMAN SAN ROMAN 41 MOHO 60 MOQUEGUA PUNO YUNGUYO 49 YUNGUYO CHUCUITO EL CO LLAO POBRES EXTREMOS MUY POBRES TACNA POBRES REGULAR
- 6. OBJETIVOS ESTRATEGICOS OBJETIVO REGIONAL DESARROLLO RURAL INTEGRAL E INTEGRADO CON LA PARTICIPACION ACTIVA DE LA POBLACION
- 7. OBJETIVO CENTRAL “Mejorar la formación y desarrollo de los niños y niñas de 3 a 5 años de edad en el área rural del departamento de Puno promoviendo su formación personal, intelectual y social, con la plena participación de la familia y comunidad”
- 8. Lograr una Educación Básica accesible a niños y niñas de 3 a 5 años de edad. Conseguir y mantener una salud preventiva y de OBJETIVOS protección a niños y niñas de 3 a 5 años ESPECIFICOS de edad, con el fin de reducir la mortalidad y morbilidad infantil. Asegurar el bienestar nutricional de las personas pobres mejorando el nivel nutritivo y alimentario de los niños e indirectamente de la familia.
- 9. LINEAS DE ACCION A1. Programa de capacitación a PROGRAMA animadores. EDUCATIVO A2. Desarrollar un ADECUADO plan curricular adecuado EDUCACION A3. Implementación con módulos COBERTURA DE educativos. LOS PROGRAMAS ESCOLARES A4. Rehabilitación y ambientación de aulas A5. Comunicación y INFORMACIONEDUCATIVA educación social A PADRES Y CONMUNIDAD
- 10. LINEAS DE ACCION A5. Comunicación INFORAMCION DE MEDIDAS DEPREVENCION Y y educación PROTECCION DE LA SALUD social. A6. Jornadas de SALUD atención preventiva de enfermedades IRA, EDA y primeros auxilios. COBERTURA DE PROGRAMAS DE A7. Implementación SALUD con módulos de salud.
- 11. LINEAS DE ACCION A8. Mejoramiento NUTRICION Y ALIMENTACION ADECUADO alimentario. CONSUMO DE ALIMENTOS A9. Sistema de NUTRICIONALES vigilancia y evaluación. A10. Promoción y cultivo de hortalizas. PRODUCCION DE ALIMENTOS CON VALOR A11. Disponibilidad NUTRICIONAL y acceso de las hortalizas a nivel de hogar
- 12. PRESUPUESTO DEL PROYECTO 2003 - 2012 COSTOS MONTO COSTOS DIRECTOS 13.050.808,00 Etapa I : Inversión 10.228.455,00 Etapa II : Oper. Y Seg. 2.822.352,00 GASTOS GENERALES 1.305.081,00 Gastos de Supervisión 652.540,00 Imprevistos 652.540,00 TOTAL 15.660.969,00
- 13. ESTRUCTURA DE FINANCIAMIENTO RUBROS RECURSOS APORTE TOTAL % FINANCIADOS BENEFICIARIOS COSTO DIRECTO 10,437,643 2,613,165 13,050,808 83.33 GASTOS GENERALES 1,305,081 1,305,081 8.33 GASTOS SUPERVISION 652,540 652,540 4.17 IMPREVISTOS 652,540 652,540 4.17 TOTAL PROYECTO 13,047,804 2,613,165 15,660,969 100.00
- 14. BENEFICIOS ESPERADOS El beneficio directo que genera el proyecto es la formación del capital humano : mejorar el bienestar de los niños y niñas de 3 a 5 años del sector rural, efecto que produce externalidades al resto de personas que están en contacto con ellos, beneficios vinculados tanto con el aumento de la productividad de la persona, así como, con la mejora de su bienestar y el de su familia. La formación de niños y niñas es atendiendo tanto a su desarrollo intelectual y físico, como a su desarrollo social y emocional.
- 15. IMPACTOS ESPERADOS EN EL CONTEXTO REGIONAL : III. Atención a grupos de población que viven en pobreza extrema, con problemas alimenticios y nutricionales. IV. Adecuado control Antropométrico y seguridad alimentaría en niños desnutridos de 3 a 5 años. V. Madres reciben una adecuada capacitación en nutrición y salud materno infantil. VI. Familias en extrema pobreza con acceso a servicios de agua potable, saneamiento básico y servicios de salud.
- 16. EFECTOS ESPERADOS En el contexto Nacional : Contribuir a mejorar la calidad de vida de los niños rurales en los Programas No Escolarizados de Educación Inicial (PRONOEI), a través de la disminución de la tasa de desnutrición crónica en un porcentaje del 5 al 6% anual.
Notas del editor
- Objetivo de la lámina : Familiarizar al público objetivo con las fases y sus respectivas etapas. Ideas para mencionar respecto a la lámina : El ciclo de proyectos tiene 3 fases : la pre inversión, que implica la evaluación ex-ante en distintos niveles de profundidad; la ejecución y la evaluación ex-post. Las tres primeras etapas son conocidas como pre-inversión y consisten en estructurar el problema, evaluar y analizar alternativas técnicamente viables. El nivel de profundidad de la evaluación y del análisis varía en cada etapa. No todos los proyectos tienen que pasar por estas tres etapas para considerar que ya se tienen entendimientos suficientes para tomar una decisión para su ejecución. Hay proyectos muy simples que sólo necesitan un estudio de preinversión a nivel de perfil. Perfil : Utiliza estimaciones gruesas de beneficios y costos Pre factibilidad: Se ajustan los rangos de las variables de ingreso. Factibilidad: Mayor nivel de detalle, analizando solo alternativas filtradas en las etapas anteriores o la alternativa elegida. En la fase de ejecución se realiza la inversión para implementar el proyecto. Involucra dos sub-etapas: Pre operación: Se elaborar los estudios de ingenierìa, se concretan las operaciones de financiamiento, se ejecutan las obras y se instalan los equipos. Operación: Abarca la duración de la vida económica del proyecto. En la fase de evaluación expost se comparan los resultados obtenidos del proyecto con los resultados previstos en los estudios de pre inversión. Ideas detrás de la lámina : Si suponemos que tenemos una adecuada planificiación de los recursos y los proyectos han sido ejecutados impecablemente, ¿ aseguramos que el proyecto ha solucionado de la mejor manera el problema que la sociedad pretend ía resolver ?. Esto no lo podremos saber sino tiempo después de conclu í da la implementación del proyecto. Pero, ¿hay una forma de saber si tomamos una buena decisión antes de conocer los resultados futuros ?. Si. La Pre Inversi ón nos permite maximizar la probabilidad de éxito de un proyecto al evaluar estrategias alternativas creativas y viables a la luz de la información disponible, de las políticas y planes de gobierno, y considerando en forma explícita los riesgos involucrados. En otras palabras, la PRE INVERSION permite lograr calidad en la toma de decisiones en Inversión Pública. La preinversión tiene tres etapas internacionalmente conocidas: El perfil, la pre-factibilidad y la factibilidad. No todos los proyectos tienen que pasar por estas tres etapas para considerar que ya se tienen entendimientos suficientes para tomar una decisión para su ejecución. Hay proyectos muy simples que sólo necesitan un estudio de preinversión a nivel de perfil.
- Objetivo de la lámina : Familiarizar al público objetivo con las fases y sus respectivas etapas. Ideas para mencionar respecto a la lámina : El ciclo de proyectos tiene 3 fases : la pre inversión, que implica la evaluación ex-ante en distintos niveles de profundidad; la ejecución y la evaluación ex-post. Las tres primeras etapas son conocidas como pre-inversión y consisten en estructurar el problema, evaluar y analizar alternativas técnicamente viables. El nivel de profundidad de la evaluación y del análisis varía en cada etapa. No todos los proyectos tienen que pasar por estas tres etapas para considerar que ya se tienen entendimientos suficientes para tomar una decisión para su ejecución. Hay proyectos muy simples que sólo necesitan un estudio de preinversión a nivel de perfil. Perfil : Utiliza estimaciones gruesas de beneficios y costos Pre factibilidad: Se ajustan los rangos de las variables de ingreso. Factibilidad: Mayor nivel de detalle, analizando solo alternativas filtradas en las etapas anteriores o la alternativa elegida. En la fase de ejecución se realiza la inversión para implementar el proyecto. Involucra dos sub-etapas: Pre operación: Se elaborar los estudios de ingenierìa, se concretan las operaciones de financiamiento, se ejecutan las obras y se instalan los equipos. Operación: Abarca la duración de la vida económica del proyecto. En la fase de evaluación expost se comparan los resultados obtenidos del proyecto con los resultados previstos en los estudios de pre inversión. Ideas detrás de la lámina : Si suponemos que tenemos una adecuada planificiación de los recursos y los proyectos han sido ejecutados impecablemente, ¿ aseguramos que el proyecto ha solucionado de la mejor manera el problema que la sociedad pretend ía resolver ?. Esto no lo podremos saber sino tiempo después de conclu í da la implementación del proyecto. Pero, ¿hay una forma de saber si tomamos una buena decisión antes de conocer los resultados futuros ?. Si. La Pre Inversi ón nos permite maximizar la probabilidad de éxito de un proyecto al evaluar estrategias alternativas creativas y viables a la luz de la información disponible, de las políticas y planes de gobierno, y considerando en forma explícita los riesgos involucrados. En otras palabras, la PRE INVERSION permite lograr calidad en la toma de decisiones en Inversión Pública. La preinversión tiene tres etapas internacionalmente conocidas: El perfil, la pre-factibilidad y la factibilidad. No todos los proyectos tienen que pasar por estas tres etapas para considerar que ya se tienen entendimientos suficientes para tomar una decisión para su ejecución. Hay proyectos muy simples que sólo necesitan un estudio de preinversión a nivel de perfil.
- Objetivo de la lámina : Familiarizar al público objetivo con las fases y sus respectivas etapas. Ideas para mencionar respecto a la lámina : El ciclo de proyectos tiene 3 fases : la pre inversión, que implica la evaluación ex-ante en distintos niveles de profundidad; la ejecución y la evaluación ex-post. Las tres primeras etapas son conocidas como pre-inversión y consisten en estructurar el problema, evaluar y analizar alternativas técnicamente viables. El nivel de profundidad de la evaluación y del análisis varía en cada etapa. No todos los proyectos tienen que pasar por estas tres etapas para considerar que ya se tienen entendimientos suficientes para tomar una decisión para su ejecución. Hay proyectos muy simples que sólo necesitan un estudio de preinversión a nivel de perfil. Perfil : Utiliza estimaciones gruesas de beneficios y costos Pre factibilidad: Se ajustan los rangos de las variables de ingreso. Factibilidad: Mayor nivel de detalle, analizando solo alternativas filtradas en las etapas anteriores o la alternativa elegida. En la fase de ejecución se realiza la inversión para implementar el proyecto. Involucra dos sub-etapas: Pre operación: Se elaborar los estudios de ingenierìa, se concretan las operaciones de financiamiento, se ejecutan las obras y se instalan los equipos. Operación: Abarca la duración de la vida económica del proyecto. En la fase de evaluación expost se comparan los resultados obtenidos del proyecto con los resultados previstos en los estudios de pre inversión. Ideas detrás de la lámina : Si suponemos que tenemos una adecuada planificiación de los recursos y los proyectos han sido ejecutados impecablemente, ¿ aseguramos que el proyecto ha solucionado de la mejor manera el problema que la sociedad pretend ía resolver ?. Esto no lo podremos saber sino tiempo después de conclu í da la implementación del proyecto. Pero, ¿hay una forma de saber si tomamos una buena decisión antes de conocer los resultados futuros ?. Si. La Pre Inversi ón nos permite maximizar la probabilidad de éxito de un proyecto al evaluar estrategias alternativas creativas y viables a la luz de la información disponible, de las políticas y planes de gobierno, y considerando en forma explícita los riesgos involucrados. En otras palabras, la PRE INVERSION permite lograr calidad en la toma de decisiones en Inversión Pública. La preinversión tiene tres etapas internacionalmente conocidas: El perfil, la pre-factibilidad y la factibilidad. No todos los proyectos tienen que pasar por estas tres etapas para considerar que ya se tienen entendimientos suficientes para tomar una decisión para su ejecución. Hay proyectos muy simples que sólo necesitan un estudio de preinversión a nivel de perfil.