2. El alumno es el eje del proceso educativo, el mismo que está
centrado en la dinámica e interés del educando. Se introducen
una serie de actividades libres para desarrollar la imaginación y
el espíritu de iniciativa y la creatividad.
3. Se aprende por descubrimiento y haciendo: el
estudiante por sí mismo aprende y se auto-educa.
4. El propósito es la socialización y felicidad
del estudiante, por lo tanto se evalúa la
interacción social en el aprendizaje.