Suerte con la investigación.

1. ESCUELA NORMAL PARTICULAR
AUTORIZADA
PROFA. MARIA DE LA LUZ SERRADEL
CLAVE: 30PNL0011J
Alumna:
Ana Cecilia Osorio Romero
Grado y grupo:
1° “A”
Maestro:
Israel campos
Materia:
Tic

3. • Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) pueden contribuir al
acceso universal de la educación, la
igualdad en la instrucción, el ejercicio de
la enseñanza, el aprendizaje de calidad y
el desarrollo profesional de los docentes,
así como a la gestión dirección y
administración más eficientes del sistema
educativo.
• Las TIC han llegado a ser uno de los pilares
básicos de la sociedad y hoy es necesario
proporcionar al ciudadano una
educación que tenga que cuenta esta
realidad.
• Las posibilidades educativas de las TIC han
de ser consideradas en dos aspectos: su
conocimiento y su uso.

4. ·Integrar esta nueva cultura en la Educación,
contemplándola en todos los niveles de la
Enseñanza.
· Ese conocimiento se traduzca en un uso
generalizado de las TIC para lograr, libre,
espontánea y permanentemente, una formación a
lo largo de toda la vida.

5. El aprendizaje de cualquier materia o
habilidad se puede facilitar mediante las TIC y,
en particular, mediante Internet, aplicando las
técnicas adecuadas.
Las discusiones por los distintos grupos de
trabajo interesados en el tema se enfocaron
en dos posiciones. Una consiste en incluir
asignaturas de Informática en los planes de
estudio y la segunda en modificar las materias
convencionales teniendo en cuenta la
presencia de las TIC.

6. Todos deben adquirir las competencias básicas e
n el uso de las tecnologías.
aprovechar las ventajas que proporciona al
realizar tareas como: preparar apuntes y
ejercicios, buscar información, comunicarnos y
difundir información.
aprovechar la nueva oportunidad que ofrecen
las TIC para lograr que los alumnos realicen
mejores aprendizajes y reducir el trabajo escolar.

7. La modernidad tecnológica nos llevo a la
introducción de la Tecnología de la
Información y la Comunicación en la
Educación, lo que dio por resultado un
trabajo docente más eficiente así como la
fácil adquisición de conocimientos
significativos. Al mismo tiempo que ha
ayudado al desarrollo de capacidades y
habilidades de los docentes para sí mismos
y ponerlas al servicio de sus comunidades,
forjar con el apoyo de los avances de la
Tecnología Educativa, a los futuros
profesionistas.

8. http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/