Presentación de la Evaluación del Plan realizado en la Biblioteca del Colegio San José de Osorno.

1. BIBLIOCRA “Gabriela Mistral”
Colegio San José
Osorno
2011

2.  Centro de Recursos de Aprendizaje es un lugar del Colegio donde se reúne en un
espacio dinámico y de encuentro, una diversidad de recursos educativos, que
contienen información actualizada y apoya a través de múltiples servicios, el
proceso de enseñanza aprendizaje.
 El C.R.A. ofrece un espacio moderno, acorde a los nuevos estándares para
desarrollar la creatividad de los profesores, para satisfacer las necesidades de sus
alumnos, cuenta con materiales impresos, (libros, diarios, revistas), incluye
audiovisuales (videos, cassettes, mapas, lámina), instrumentales (juegos,
módulos) y digitales (software educativos, CD Rom) y materiales de apoyo como
computador, video, Televisor, Data, etc. Todo esto al servicio de la comunidad
educativa del Colegio San José.

3. METAS N° 1 EVALUACIÓN ACCIONES QUE
PERMITIERON EL
Mantener el buen LOGRADO LOGRO DE LAS METAS.
funcionamiento del CRA, Distribución de los
de acuerdo a lo textos “Mis lecturas
establecido y apoyar el diarias” del Mineduc a
currículo de los distintos alumnos y Profesores.
subsectores y niveles. Mantener sistema de
préstamos en sala y a
domicilio, según
requerimientos.
Actualización fondo
bibliográfico a través de
adquisiciones por parte
del colegio.
Procesos técnicos al
día.

4. META N°2
Lograr que el 100% de MEDIANAMENTE Al no solicitar fotografía
los alumnos, posea LOGRADO en período de matrícula
credencial de biblioteca. el proceso no se logró el
Pre-Básica : 68 100%.
Básica : 391
E.Media : 64
Total: 523 credenciales
Biblioteca
META N° 3
LOGRADO Se entregó información
Disponer de información sobre los recursos
que permita poner en recepcionados a través
antecedentes de los de Exposiciones,
recursos y actividades mantención y
existentes. actualización del BLOG
de la Biblioteca.

5. META N° 4
Realizar al menos 3 LOGRADO Visita de Escritores
actividades de extensión Presentación de libros
de la Biblioteca hacia la por parte escritores de la
comunidad escolar, zona.
destinada a los distintos Visita Pintora Tessie
subsectores. Bujes
Talleres para Padres y
Apoderados(Fomento
Lector-Hilvanando
Cuentos)
Manualidades
Lectoras(El arte en mis
lecturas diarias).
Montaje de
Exposiciones
Tarjetería Navideña
Biblioteca todo terreno

6. BITACORA DEL
PROFESOR
Profesores asiduos en la
Biblioteca, para hacer
uso de los recursos del
CRA.
Karla Garrido
Bianey Verdugo
Cecilia Maldonado
Paulina Barrientos
Adriana Rogel
Ir ene García
Hilce Inostroza
Tamara Iturra
Mariela Moreira
Yury Trunce
Mariana Rivas
Ricardo Flores
Miriam Quinchao
Alejandra Valenzuela
Maria Paz Uribe
Marianela Fernandez
Felipe

7. INGRESOS 2011
 Procedencia MINEDUC  REGISTRO BIBLIOGRAFICO
2378
Procedencia Sostenedor
1474
 Presupuesto asignado
$ 6.000.000.-
aprox.
Textos en Existencia:
3812

8. M A M J J A S O N TOTAL
O.GR 589 557 526 432 577 648 806 367 4502
FILOS 12 33 28 10 3 107 7 200
REL 155 136 140 175 115 240 126 1087
CS.SO 67 39 225 80 85 10 35 48 589
C
FILO 37 34 34 12 5 11 3 136
CS.P 43 44 68 49 41 23 20 27 315
CS.AP 73 33 54 88 15 13 34 36 286
LIC
B.ART 90 46 44 85 54 43 28 28 418
ES
LITER 201 197 126 361 48 189 262 295 143 1822
HIST 165 96 65 48 33 46 48 13 514
AUDIO 38 32 66 43 45 30 20 15 289

9. IMPLEMENTACIÓN SOFTWARE ABIES 2-0 VI ENCUENTRO BIBLIOTECAS
 Esto ha sido posible mediante el Convenio de ESCOLARES
Cooperación entre el Ministerio de Educación
Participación en este Encuentro,, realizado en
y Ciencia de España y el Ministerio de Valdivia, el cual fue muy provechoso, por
Educación de la República de Chile en el cuanto se compartieron experiencias y se
ámbito de las Nuevas Tecnologías del participó en los siguientes Talleres:
programa Enlaces, la institución española ha  Taller 1: H-Ojeando la curiosidad (Constanza Mekis |
realizado la “Cesión de la aplicación del Luz Santa María | CRA MINEDUC)
producto ABIES en su versión 2.0 para su  Taller 2: Leer, escuchar, conversar. Caminos
implementación en las Bibliotecas Escolares lectores (Juan Mata, U. Granada España |M. José
Dulcic
de Chile”.
Algunos de los beneficios de contar con un  Taller 3: MotivARTE: objetos lectores (Bernardita
Moore | Viviana Donoso | CRA MINEDUC)
software de automatización son:
• Permite llevar un registro completo y  Taller 4: Automatización de la biblioteca escolar:
software Abies 2.0 y procesos técnicos (Fernando
centralizado de todos los recursos de la Vera | Andrea Labra | CRA MINEDUC | Andrea
colección y los usuarios, realizando Villarrubia, Junta Andalucía - España)
préstamos y devoluciones.  Taller 5: CRA Color: mejorando los espacios (Corina
• Contiene módulos de estadísticas que Acosta |Alejandro Valenzuela | CRA MINEDUC)
presentan de manera gráfica los resultados  Taller 6: Oficios de la imaginación. Derechos de
alcanzados en la actividad de la biblioteca autor (Catalina Labarca, Plan Nacional de Fomento de
la Lectura, Consejo Nacional del Libro y la Lectura)
durante un determinado periodo de tiempo.
MIS LECTURAS DIARIAS 5ª A 8ª AÑO  Taller 7: Jóvenes y comics: otra manera de
leer (Rodrigo Ruz | Gabriela Jara | CRA MINEDUC
 Recepción de 480 textos procedentes desde
el Mineduc,para las lecturas diarias.

16. La Lectura, esa actividad que consiste en ensimismarse
ante un libro ,una imagen…

17. Taller
“Hilvanando
Cuentos”
Proyecto realizado con
apoderadas, que
consistió en la
confección de libros en
tela.
Incentivando el gusto
por la lectura de forma
muy creativa.
Con voluntad y cariño se
logran cosas hermosas.

18. El arte en mis lecturas
diarias
Proyecto que consistió en atesorar
sus escritos en distintos formatos:
Libro plegado, libro acordeón, libro
explosivo, libro con formas; todo
esto de manera artesanal,
demostrando creatividad
.Realizado con alumnos de 4ª año
básico y la colaboración de
Profesora Adriana

22. Gracias a quienes desde su función en esta Unidad Educativa, colaboran con
el CRA, para brindar un buen servicio , una mejor educación y formación de
nuestros alumnos Josefinos.