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RED PRONIÑO DE EDUCADORES
              Comunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil




Tarea 2: Trabajar con tus alumnos y alumnas una actividad interactiva y una Webquest o
cacería del tesoro en tu AFT.

Para realizar la tarea 2 completa los siguientes campos:

 Pasos                             Descripción
 1   Título                        Aprender a clasificar las palabras por el número de
                                   sílabas (Jclic).
 2   Escuela y nivel educativo     Escuela Balneario de Súa (Esmeraldas-Ecuador)
                                   Cuarto año de educación básica
 3   Área curricular               Lengua y literatura.
 4   Imagen




 5   ¿Qué hicieron?                Se explica el significado de las palabras por el número
                                   de sílabas y resolvieron las actividades presentadas en
                                   el Jclic.
                                   Los estudiantes aprendieron jugando.
 6   ¿Qué materiales se                • Computadoras.
     utilizaron?                        Internet.
                                        Cámara fotográfica.
                                        Proyector.
                                        El enlace utilizado fue:
                                   http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3277
 7   ¿Qué permitió esta            Aprender a conocer las palabras por el número de
     actividad?                    sílabas.
                                   Aprender de forma divertida.
                                   Trabajar en forma colaborativa.
 8   Duración                      2 horas clase
 9   Integrantes                   30 estudiantes de cuarto año de educación básica
                                   Profesora: Elizabeth Copete Cabeza.
RED PRONIÑO DE EDUCADORES
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Tarea 2: Trabajar con tus alumnos y alumnas una actividad interactiva y una Webquest o
cacería del tesoro en tu AFT.

Para realizar la tarea 2 completa los siguientes campos:

 Pasos                                Descripción
 1       Título                       Webquest Que pasó el día que nací

 2       Escuela y nivel educativo    Escuela Balneario de Súa (Esmeraldas-Ecuador)
                                      Cuarto año de educación básica
 3       Área curricular
                                      Lengua y literatura.
 4       Imagen




 5       ¿Qué hicieron?               Los estudiantes realizaron las actividades
                                      recomendadas en la página del webquest, las
                                      preguntas las resolvieron en forma orla y con esto
                                      fueron evaluados.
 6       ¿Qué materiales se
         utilizaron?                       Computadoras.
                                           Internet.
                                           Cámara fotográfica.
                                           Proyector.
                                           El enlace utilizado fue:
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 7       ¿Qué permitió esta
         actividad?                   A navegar en internet y razonar
 8       Duración
                                      1 horas clase
 9       Integrantes
                                      30 estudiantes de cuarto año de educación básica
                                      Profesora: Elizabeth Copete Cabeza.

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  • 2. RED PRONIÑO DE EDUCADORES Comunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil Tarea 2: Trabajar con tus alumnos y alumnas una actividad interactiva y una Webquest o cacería del tesoro en tu AFT. Para realizar la tarea 2 completa los siguientes campos: Pasos Descripción 1 Título Webquest Que pasó el día que nací 2 Escuela y nivel educativo Escuela Balneario de Súa (Esmeraldas-Ecuador) Cuarto año de educación básica 3 Área curricular Lengua y literatura. 4 Imagen 5 ¿Qué hicieron? Los estudiantes realizaron las actividades recomendadas en la página del webquest, las preguntas las resolvieron en forma orla y con esto fueron evaluados. 6 ¿Qué materiales se utilizaron?  Computadoras.  Internet.  Cámara fotográfica.  Proyector.  El enlace utilizado fue: http://platea.pntic.mec.es/erodri1/EJEMPLO3.htm 7 ¿Qué permitió esta actividad? A navegar en internet y razonar 8 Duración 1 horas clase 9 Integrantes 30 estudiantes de cuarto año de educación básica Profesora: Elizabeth Copete Cabeza.