Conociendo a Jesús como Maestro

1. Textos Clase
Juan 13: 12-14
Lucas 9: 59-63
Juan 15: 14-17
Mateo 23:37
Juan 8:3-7
Mateo 22:17-21

2. Jesús como verbo
Jesús como cumplimiento de la promesa
Jesús como el cordero
Jesús como el Mesías Salvador
Jesús conquistador de la muerte
Jesús como el sumo sacerdote
Jesús el poderoso
Conociendo, amando e imitando
a Jesús
Jesús el maestro

3. Jesús aparece en el escenario religioso de
su tiempo como uno más de los maestros
de Israel.
Por eso es llamado: “Rabbí” (Maestro) y
se rodea de unos seguidores –
(discípulos) para enseñarles a vivir.

5. Los Maestros en Israel eran
estudiosos, que enseñaban a los
demás cómo encontrar y cumplir la
voluntad de Dios.
Eran, estudiosos de la Ley, que
enseñaban a vivir de acuerdo al
plan divino.
Para un hebreo era mucho más
fundamental saber vivir que vivir, y
por lo tanto el maestro tenía
prioridad sobre el mismo padre.
El Oriente y la mentalidad deEl Oriente y la mentalidad de
hace dos mil años.hace dos mil años.
El Oriente y la mentalidad deEl Oriente y la mentalidad de
hace dos mil años.hace dos mil años.

6. Maestro, es uno de los pocos títulos
que Jesús se atribuye a sí mismo (Jn
13: 12-14).-En aquel tiempo los discípulos
tenían el derecho de seleccionar al
maestro que más les convenciera y
conviniera. En el caso de Jesús, no
es así. El mismo escoge
personalmente a cada uno de sus
seguidores (Jn 15: 14-17).
-El discipulado era tomado como una
etapa temporal. Los discípulos de
Jesús lo siguen por toda la vida y no
les está permitido volver atrás (Lc 9:
59-62).
-Los discípulos entraban al servicio
del maestro casi de la misma forma
que un esclavo servía a su amo.
Jesús, por su parte, no los llama
siervos, sino amigos

7. -Los niños y las mujeres no eran
considerados aptos para el
discipulado. Sin embargo, Jesús
pide que los niños se acerquen a él
y un grupo de mujeres lo siguen
para aprender a vivir su vida.

8. -Los seguidores de un ilustre
maestro, gozaban de fama y
autoridad ante el pueblo. (Hechos
22: 2-3).
Por el contrario, Jesús no ofrece
sino problemas, persecuciones y
calumnias (Mt 5: 10-11).
“Bienaventurados los que padecen
persecución por causa de la justicia,
porque de ellos es el reino de los cielos.
Bienaventurados seréis cuando por mi
causa os insulten, os persigan y digan
toda clase de mal contra vosotros,
mintiendo.”
“ Al oír que les hablaba en lengua
hebrea, guardaron más silencio. Él les
dijo: «Yo de cierto soy judío, nacido en
Tarso de Cilicia, pero criado en esta
ciudad, instruido a los pies de Gamaliel,
estrictamente conforme a la Ley de
nuestros padres, celoso de Dios como
hoy lo sois todos vosotros…»”

9.  Parábolas
 Sentencias
 Imágenes (Mt 23:37)
 Preguntas
 Citas de las
Escrituras y del
judaísmo
 Propio
testimonio
 Denuncia
 Enseñanza
situacional
(Jn 8:3-7)
 Giros
sorprendentes
(Mt 22:17-21)

10.  Enseñar a pensar: razones y fundamentos
 Adquirir autoridad: no confundir poder
con autoridad
 Considerar los contextos: lenguaje
adecuado a los destinatarios y
situaciones. Alto grado de flexibilidad y
de experticia
 Enseñanza-aprendizaje: proceso
constante
 Convertirse en maestros