método, técnicas e instrumentos para la recolección de datos.

1. METODO, TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS PARA
RECOLECCION DE DATOS

2. METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS
FLUJOGRAMA CONCEPTUAL
Procedimientos
para
Recoger Generar
Conjunto de estrategias
Herramientas
Analizar Presentar
Información

3. METODO, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE
DATOS
QUE IMPLICA LA FASE DE RECOLECCION DE LOS DATOS
Seleccionar el Metodo
y la/s tecnicas a seguir
para la recoleccion de
los datos
Aplicar la/s tecnicas
para la recoleccion de
los datos
Sistematizar y procesar
la informacion
recolectada y
presentarla
graficamente a fin de
que sea analizada e
interpretada

4. METODO, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS
-PARA LA ELECCIÓN DEL MÉTODO, LAS
TÉCNICAS Y LOS INSTRUMENTOS
DEBEREMOS TENER EN CUENTA QUE:
-LA METODOLOGÍA UTILIZADA EN LA
RECOLECCIÓN DE DATOS DEBE ESTAR
ACORDE CON EL ENFOQUE
CONCEPTUAL QUE SE HA
DESARROLLADO EN EL ESTUDIO.
-DEBEMOS DE SER CREATIVOS EN EL DISEÑO
DEL MÉTODO A EMPLEAR PARA LA
SELECCIÓN DE LA/S TECNICAS E
INSTRUMENTOS PARA RECOGER LA
INFORMACION MAS ACORDE DEL
ESTUDIO.
-LAS FUENTES DE INFORMACIÓN: PRIMARIA
Y SECUNDARIA.
- FUENTES PRIMARIAS: SE OBTIENE
INFORMACIÓN POR CONTACTO DIRECTO
CON EL SUJETO DE ESTUDIO; POR MEDIO
-FUENTES SECUNDARIAS: INFORMACIÓN OBTENIDA
DESDE DOCUMENTOS; HISTORIA CLÍNICA, FICHA
ACADÉMICA, ESTADÍSTICAS, DATOS
EPIDEMIOLÓGICOS, CENSO, ENCUESTAS NACIONALES
-LA ELECCIÓN DE LA TÉCNICA Y DESARROLLO DEL
INSTRUMENTO IMPLICA:
• EL OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN.
• EL PROBLEMA DE INVESTIGACION (
PLANTEAMIENTO EN TIEMPO ESPACIO Y
CONTEXTO)
• LAS HIPOTESIS Y SU OPERACIONALIZACIÓN (
VARIABLES E INDICADORES
-UN BUEN INSTRUMENTO DETERMINA EN GRAN PARTE
LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN, SIENDO ÉSTA LA
BASE PARA LAS ETAPAS SUBSIGUIENTES (RESULTADOS
Y CONCLUSIONES).
Lo ideal es que el investigador internalice el método para que
este se transforme en un quehacer natural

5. METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS
Metodo:
Consiste en la
estrategia concreta e
integral a fin de
seleccionar la/s tecnicas
para la recolección de los
datos y los pasos o
actividades
subsiguientes para
procesar y analizar los
datos.
Esta íntimamente
relacionado con el
problema , los objetivos
e hipótesis planteadas en
el proyecto de
investigacion.
Las tecnicas de
recopilación:
Procedimientos a seguir de
acuerdo a la /las tecnicas
seleccionadas mediante
los cuales se van
recopilaran los datos o
mediciones exactas- es
decir validas confiables y
objetivas con el fin de
cumplir los objetivos y
resolver las preguntas e
interrogantes planteadas
en el problema de
investigacion
Instrumentos: Medios
que se vale el
investigador para aplicar
una determinada técnica
(Cuestionarios, matrices,
formularios, pruebas,
test, escalas de opinión,
listas de chequeo etc.
COMPONENTES BASICOS DE LASTÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS

6. TECNICAS PARA RECOLECCION DE LOS
DATOS
• SON ESTRATEGIAS QUE SIGUE EL
INVESTIGADOR PARA
RECOLECTAR INFORMACION. SU
APLICACION DEPENDE DEL
ESTUDIO QUE DESARROLLE. LAS
MAS USADAS SON LA
OBSERVACION, LA ENTREVISTA ,
LA ENCUESTA Y LOS GRUPOS
FOCALES
TECNICAS MAS UTILIZADAS
ENCUESTA: CONSISTE EN OBTENER
CARACTERISTICAS PREDOMINANTES EN
UNA POBLACION MEDIANTE LA
APLICACION DE UN CUESTIONARIO O
FORMATO DE ENTREVISTA, ATRAVES DE
UN INTERROGATORIO PARA
PROCESAMIENTO DE LOS DATOS
RECOLECCTADOS
ENTREVISTA: SE APOYA DIRECTAMENTE EN
LA COMUNICACION VERBAL, POR LO QUE
GENERALMENTE SE EXIGE UN
ENTREVISTADOR PARA GARANTIZAR
MEJOR Y MAS INFORMACION
OBSERVACION: PERMITE CAPTAR LA
REALIDAD SIN DISTRORSIONAR LA
INFORMACION, PUES LLEVA A
ESTABLECER LA REALIDAD DEL
FENOMENO.
FOCUS GROUP: ACTIVIDAD SISTEMATICA
ORIENTADA A LA COMPRENSION EN
PROFUNDIDAD LOS FENOMENOS
SOCIUOEDUCATIVOS
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS

7. FUNCIONES BASICAS DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN PARA LA RECOLECCION DE
LOS DATOS
• Recurso usado por el investigador para
registrar datos sobre las variables de
interés.
• Capturan la realidad que el
investigador desea.
• Estandarizan y cuantifican los datos.
METODO, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS

8. Técnica Instrumentos
Observación
Guía de observación
Lista de chequeo
Matriz de análisis
Entrevista Guía de entrevista
Encuesta
Cuestionario
Grupo Focal: Guía de discusión/dialogo
Guía de observación
METODO, TÉCNICA E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS
MATRIZ DE LAS TECNICAS Y SUS INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCION DE DATOS

9. SELECCION DE INSTRUMENTOS
PARA LA
RECOLECCIÓN DE DATOS
METODO, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS

10. ELEMENTOS A CONSIDERAR PARA EL DISEÑO DE INSTRUMENTOS
Obj. General
Obj. Esp. 1
Obj. Esp. 2
Obj. Esp. 3
Recolección de
datos
Instrumentos
de medicion
¿ Como los
cumplo?
METODO, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS
Problema
hipótesis
Muestra

11. EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO DE
RECOLECCIÓN DE DATOS HAY QUE CONSIDERAR
Instrumentos
Previamente
Diseñados:
Producto de otros
Estudios cuya validez
Y confiabilidad ha sido
Comprobada
Ejemplo:
-Test de Inteligencia
-Cuestionario
Encuesta de hogares
Diseñar un
Instrumento:
Debe estar ajustado
A las necesidades:
Objetivo general y
Específicos , problema e hipótesis
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE
DATOS

12. PASOS PARA CONSTRUIR UN INSTRUMENTO
DE RECOLECCIÓN DE DATOS
• ESTABLECER LAS RELACIONES ENTRE LOS ASPECTOS QUE INFLUYEN SOBRE EL EVENTO
(PROBLEMA)
• ESTABLECER LOS INDICADORES QUE SE QUIEREN MEDIR (INTERROGANTES-OBJETIVOS
ESPECÍFICOS)
• DETECTAR EL CONTEXTO DONDE SE MANIFIESTA EL PROBLEMA
• ESBOZAR LA SISTEMATIZACIÓN DE VARIABLES CONTENIDAS EN LA HIPOTESIS
• SELECCIONAR LAS TÉCNICAS E INSTRUMENTOS ADECUADOS
• CONSTRUIR LOS ÍTEMS
• ARMAR EL INSTRUMENTO (REDACCIÓN, ORTOGRAFÍA)
• ESTABLECER LOS PARÁMETROS O ESCALAS DE MEDICIÓN
• HACER PRUEBA PILOTO
• VERIFICAR LA CONFIABILIDAD Y VALIDEZ DE LOS INSTRUMENTOS
• REDACTAR EL MANUAL DEL INSTRUMENTO
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE
DATOS

13. PRINCIPALES TECNICAS DE
RECOLECCION DE LOS DATOS Y SUS
INSTRUMENTOS
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE
DATOS

14. OBSERVACION
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE
DATOS

15. La observación científica: es una técnica que consiste en la medición y el registro de los hechos
observables mediante instrumentos elaborados previamente con relación a las hipótesis ,
objetivos y el problema que se esta investigando . El observador no interroga al observado
MODALIDADES
NO ESTRUCTURADA: ( Libre, ordinaria
simple)
Consiste en reconocer y anotar los hechos sin
recurrir a la ayuda de medios tecnicos
especiales, se cosidera el punto de partida de la
investigacion social apoya el planteamiento del
problema y sugiere hipotesis
ESTRUCTURADA: (sistematica) apela a
instrumentos ( listados, cuadro de anotaciones,
escalas dispositivos) para la recoleccion de los
datos estableciendo de antemano que aspectos
estudiar que respondan a los objetivos ,el
problema y variables de la investigacion
PARTICIPANTE: Consiste en la participacion
activa del observador en la vida de la
comunidad, del grupo o de una situación
determinada
NO PARTICIPANTE: Consiste en la toma de
contacto del observador permaneciendo ajeno a
la comunidad
INSTRUMENTOS
- Listas de control: Relación de
características previamente preparada.
• Escalas de evaluación: Descripción
cualitativa de un número limitado de
aspectos de una cosa o rasgos personales
- Tarjetas de puntuación: Es una lista o
descripción a la cual; se le asigna valores
predeterminados con el fin de obtener una
total ponderado para evaluar el objeto
observado
- Cámaras , video, mapas, libreta de
notas etc.
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS

16. N° No Nada
1
Poco
2
Mucho
3
Si Todo
4
1 Tiene implantado un sistema de
aseguramiento de la calidad
2 Controla la calidad en su sistema de
información contable
3 Realizan auditorías de calidad
4 Realizan auditorías internas
REGISTRO DE OBSERVACION
EJEMPLO ESCALA DE EVALUACION
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS

17. N° SI
3
NO
2
NO APLICA
1
1 ¿Está diseñado el sistema de información contable en
conformidad con la naturaleza y características de la
empresa?
2 ¿ Se aplican correctivos en el sistema de información
contable de acuerdo a los cambios realizados a la
legislación tributaria venezolana?
REGISTRO DE OBSERVACION
EJEMPLO TARJETAS DE PUNTUACION
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS

18. ENTREVISTA
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS

19. ENTREVISTA: COMUNICACIÓN INTERPERSONAL ENTRE EL INVESTIGADOR Y EL SUJETO DE
ESTUDIO A FIN DE OBTENER RESPUESTAS VERBALES A LAS INTERROGANTES PLANTEADAS
SOBRE EL PROBLEMA PROPUESTO, LAS CUALES PUEDEN SER TOMADAS POR ESCRITO EN UN
FORMATO ESTRUCTURADO O NO ESTRUCTURADO, TAMBIÉN LAS RESPUESTAS PUEDES SER
GRABADAS .
MODALIDADES
ESTRUCTURADA
-SE ELABORA UN FORMULARIO ESTANDARIZADO.
-TOMA LA FORMA DE INTERROGATORIO
-IDÉNTICAS PREGUNTAS Y EN EL MISMO ORDEN A
LOS SUJETOS DE ESTUDIO.
NO ESTRUCTURADA:
-ES FLEXIBLE Y ABIERTA, PERO REGIDA POR LOS
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.
-LAS PREGUNTAS, SU CONTENIDO, ORDEN Y
FORMULACIÓN ES CONTROLADO POR EL
INVESTIGADOR.
-EL ENTREVISTADO TAMBIÉN CUENTA CON
LIBERTAD PARA DAR SUS RESPUESTAS.
-SE UTILIZA UN INSTRUMENTO GUÍA QUE
CONTIENE LAS ORIENTACIONES DE LOS TEMAS
A TRATAR.
-MUY ÚTIL PARA ESTUDIOS EXPLORATORIOS,
DESCRIPTIVOS Y CUALITATIVOS.
INSTRUMENTOS
• FORMATO ESTANDARIZADO
• GUÍA DE ENTREVISTA: PREVIAMENTE ELABORADO
CONFORME A LOS OBJETIVOS Y VARIABLES DE LA
INVESTIGACION
• CAMARA DE VIDEO,
• GRABADORA,
• LIBRETA DE NOTAS , COMÚNMENTE UTILIZADA
EN LA ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS

20. EJEMPLO ENTREVISTA ESTRUCTURADA
1. ¿Cuáles factores cree usted caracterizan a la UES como organización
universitaria?
2. En su criterio estos factores la califican como una organización:
Tradicional__________ No tradicional_________ Moderna
3. Cree usted que la UES responde a las necesidades de su entorno
Interno____ Local_____ Regional_____ Nacional____
4. Cree usted que la UES atiende las demandas de educación continuada de sus
egresados
si___ No____
5. En caso de ser negativa su respuesta anterior , a su juicio ¿cuáles factores inciden
para que la UES no responda a esta demanda de conocimientos?
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS

21. FORMATO ENTREVISTA ESTRUCTURADA

22. ENTREVISTA NO ESTRUCTUCTURADA

23. LA ENCUESTA
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS

24. ENCUESTA: CONJUNTO DE TÉCNICAS DESTINADAS A RECOGER INFORMACIÓN DE
LOS SUJETOS EN ESTUDIO, PROPORCIONADOS POR ELLOS MISMOS, SOBRE
OPINIONES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES O SUGERENCIAS, PARA PROCESARLAS Y
ANALIZARLAS.
MODALIDADES
• ENCUESTAS DESCRIPTIVAS: TIENEN LA
FINALIDAD PRINCIPAL DE MOSTRAR LA
DISTRIBUCIÓN DE LOS FENÓMENOS
ESTUDIADOS EN UNA CIERTA POBLACIÓN Y/O
EN SUBCONJUNTO DE ELLA. EL ÉNFASIS ESTÁ
COLOCADO EN UNA O MÁS VARIABLES
DEPENDIENTES EN CUANTO A LA DESCRIPCIÓN
DE SU DISTRIBUCIÓN, SECUENCIA O
INTENSIDADES, A NIVEL DE TODO EL
COLECTIVO Y/O DE GRUPOS QUE PUEDAN
DISTINGUIRSE EN ÉL.
• ENCUESTAS EXPLICATIVAS: CON ESTAS
ENCUESTAS SE BUSCA LA EXPLICACIÓN DEL
FENÓMENO ESTUDIADO MEDIANTE LA
IDENTIFICACIÓN DE UNO O MÁS FACTORES
“CAUSALES” O MEDIANTE GENERALIZACIONES
TEÓRICAS.
• ENCUESTAS SECCIONALES: PUEDE SER APLICADA
TANTO A ESTUDIOS DESCRIPTIVOS COMO
EXPLICATIVOS. SON UNA “FOTOGRAFIA
INSTANTANEA “ DEL FENÓMENO DE ESTUDIO
• ENCUESTAS LONGITUDINALES: ESTÁN
INSTRUMENTOS
CUESTIONARIO: CONJUNTO DE PREGUNTAS
FORMULADAS POR ESCRITO SOBRE LOS HECHOS
O ASPECTOS QUE INTERESAN EN UNA
EVALUACIÓN, EN UNA INVESTIGACIÓN O EN
CUALQUIER ACTIVIDAD QUE REQUIERA LA
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN. LAS PREGUNTAS
SON CONTESTADAS POR LOS ENCUESTADOS. SE
PUEDE APLICAR PERSONALMENTE O POR
CORREO, EN FORMA INDIVIDUAL O GRUPAL.
GENERALMENTE SE NECESITA DE LA PRESENCIA
DEL ENTREVISTADOR Y EL ENTREVISTADO.
TÉCNICA E INSTRUMENTOS PARARECOLECCION DE DATOS

26. EJEMPLO PREGUNTA CUESTIONARI O ESCALA
CUANTITATIVA/CUALITATIVA
A continuación usted encontrará una serie de preguntas relacionadas con el sistema de información
contable seguida de escalas cuantitativas del 1 al 5, y cualitativa, de acuerdo, de eficiencia, de
frecuencia y altitud.
Lea detenidamente cada una de las preguntas y seleccione una respuesta de acuerdo con su opinión,
marcando con una “X” el número de la escala cuantitativa que aparece en cada pregunta.
CARGO:_______________________________________________________________________
Cuestionario Tipo Escala de Likert
1.- ¿Cómo considera usted el sistema de información contable de la empresa?
1_____MUY DEFICIENTE
2_____DEFICIENTE
3_____MEDIANAMENTE EFICIENTE
4_____EFICIENTE
5_____MUY EFICIENTE
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS

27. 2- ¿La información generada por el sistema contable llevado por la empresa revela razonablemente la
situación financiera de le empresa?
1_____FUERTEMENTE EN DESACUERDO
2_____EN DESACUERDO
3_____MEDIANAMENTE DE ACUERDO
4_____DE ACUERDO
5_____FUERTEMENTE DE ACUERDO
3.- ¿Con qué frecuencia se realiza la evaluación del sistema de información contable?
1_____NUNCA
2_____ALGUNAS VECES
3_____MUCHAS VECES
4_____FRECUENTEMENTE
5_____SIEMPRE
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS

28. EJEMPLO DE PREGUNTA CUESTIONARIO ESCALA CUALITATIVA
1= nunca 2= pocas veces 3= muchas veces 4= frecuentemente 5= siempre
1. El contador público como auditor ofrece a quienes presta sus
servicios el concurso de sus conocimientos actuando con
diligencia y confidencialidad
1 2 3 4 5
2. El contador público como auditor presta apoyo a las instituciones
del Estado para esclarecer asuntos de interés nacional
1 2 3 4 5
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS

29. GRUPOS FOCALES
METODO, TÉCNICA E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS

30. GRUPO FOCAL (GF) LOS GRUPOS FOCALES CONSTITUYEN UNA TÉCNICA CUALITATIVA DE
RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN BASADA EN ENTREVISTAS COLECTIVAS Y SEMIESTRUCTURADAS
REALIZADAS A GRUPOS HOMOGÉNEOS. PARA EL DESARROLLO DE ESTA TÉCNICA SE INSTRUMENTAN
GUÍAS PREVIAMENTE DISEÑADAS Y EN ALGUNOS CASOS, SE UTILIZAN DISTINTOS RECURSOS PARA
FACILITAR EL SURGIMIENTO DE LA INFORMACIÓN (MECANISMOS DE CONTROL, DRAMATIZACIONES,
RELATOS MOTIVADORES, PROYECCIÓN DE IMÁGENES, ETC.)
INSTRUMENTOS
- LISTA /PAUTAS DE CHEQUEO: LISTA DE
PATRONES/PARAMETROS. LAS RESPUESTAS
SON FORMULADAS VERBALMENTE Y SE
NECESITA DE LA PRESENCIA DEL
ENTREVISTADOR.
- GUIA GRUPO FOCAL ES UN INSTRUMENTO
LÓGICAMENTE ORGANIZADO SIGUIENDO LOS
PATRONES A DESARROLLAR EN LA SESIÓN
DEL GRUPO A FIN DE OBTENER LOS
RESULTADOS DESEADOS DEL TEMA DE
INVESTIGACION
- INSTRUMENTOS ADICIONALES AL GF
- CAMARA DE VIDEO,
- GRABADORA,
- LIBRETA DE NOTAS , RECOGE LOS TÓPICOS
TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS

31. VALIDACION DE LOS INSTRUMENTOS Y
DATOS RECOLECTADOS
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS

32. VALIDACION DEL/ LOS INSTRUMENTOS
• De contenido: El instrumento abarca
todos los aspectos que se pretenden
medir
• Revision de los item: Redaccion
ortografica del item (pregunta/s) y
deben ser consistentes con las variables
contenidas en las hipotesis planteadas
• Prueba piloto: Prueba experimental
del instrumento par ver su
funcionalidad y si responde al
problema y las interrogantes del estudio
VALIDACION DE LOS DATOS
Validez: Grado en que un instrumento
realmente mide lo que pretende medir.
Revisión manual: se revisa la información de
forma independiente.
Revisión de valores inconsistentes: La
intención es no contar con valores
inverosímiles, es decir, que los datos estén
registrados dentro de los rangos reales que esa
variable puede asumir
a. Convergente: Correlación de las
puntuaciones (estadístico)
a. Cotejo cruzado de bases independientes: Un
digitador ingresa la información y otro ingresa
la misma también de forma independiente.
Luego de ello se realiza el contraste a través
de un software. Se puede observar:
inconsistencia entre las bases. Es el más
usado.
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS
VALIDADACION DE DATOS: Se requiere verificar la calidad de la información con la finalidad que
tengamos información real y sin errores (o con el mínimo error posible)

33. VALIDEZ Y CONFIABILIDAD
ConValidadores:
a. De contenido: Expertos en la materia
b. De ortografía y redacción:
c. De metodología: Experto que mida coherencia interna
d. De Estadística: Revisión de consistencias por medio
de una base de datos
METODO,TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE DATOS