Este documento trata sobre la aculturación en Ecuador. Explica que la aculturación ocurre cuando un grupo adquiere una nueva cultura de forma involuntaria, a expensas de su propia cultura, debido al contacto continuo con otros grupos. En Ecuador, los procesos de aculturación se han generado por la necesidad de los pueblos indígenas de incorporarse a los sistemas comerciales para subsistir. Sin embargo, ahora las culturas jóvenes como el reggaetón están influyendo en los indígenas y causando que pierdan su ident

2. ACULTURACION EN EL ECUADOR La aculturación es el resultado de un proceso en el cual un pueblo o grupo de gente adquiere una nueva cultura (o aspectos de la misma), generalmente a expensas de la cultura propia y de forma involuntaria. Todos los días se producen procesos de aculturación en diferentes niveles y en distintos espacios. Durante la aculturación hay un intercambio de elementos culturales entre grupos debido al contacto directo continuo.

3. Los diferentes procesos de aculturación se han generado por la necesidad de algunos pueblos indígenas de incorporarse a los sistemas de intercambio comercial y a la vida profesional de manera de procurar los medios necesarios para la subsistencia

4. Si nos enfocamos en nuestra cultura podría decirse que ha quedado en el olvido, y la publicidad es una de las grandes causas por lo que este país no progresa. ALGUNOS DE LOS EJEMPLOS SON: Está lleno de programas obscenos y violentos. El conformismo que nos imparten estamos en una generación donde gobierna el DOSTRECIONISMO. Identidad revolucionaria. Donde la niñez trabaja para mantener a toda una familia cuando debería estar estudiando. Donde existen madres que viven con la preocupación de saber si sus hijos llegarán vivos o no. Donde los políticos tienen misericordia del pueblo sólo en los días preelectorales.

5. La cultura regetonera, roquera y sobre todo la emo se esta apoderando de los jóvenes indígenas, y están perdiendo su vestimenta, el pelo largo, la forma de hablar, en fin están perdiendo su carácter de indígena y por lo tanto su relación con la comunidad se ve afectado. Quizá la educación cultural deba venir directamente desde la casa, ahí debe fomentar las bases solidad de la cultura, luego en las escuelas hacer prevalecer y sentirse orgullosos de lo que somos, y fomentar la identidad cultural, que no debemos copiar las culturas de los demás pueblos, podemos salir adelante, y por último en los colegios empezar a difundir la cultura hacerla conocer, saber que somos y compartir la cultura para tener una relación intercultural plena.

6. LO AUTÓCTONO EL SIGNIFICADO GENERAL DE "AUTÓCTONO" ES "NATIVO", ES DECIR, QUE PERTENECE, HA NACIDO O ES PROPIO DE UN LUGAR DETERMINADO; TAMBIÉN PUEDE APLICARSE EL TÉRMINO "INDÍGENA". EL TÉRMINO "AUTÓCTONO" PROVIENE DEL GRIEGO "AUTOS" (EN REFERENCIA A UNO MISMO, A LA TIERRA), Y SU ORIGEN ES MITOLÓGICO.ESE TÉRMINO SE PUEDE APLICAR A ESPECIES ANIMALES Y VEGETALES, E INCLUSO A DETERMINADAS MATERIAS

7. LO AUTÓCTONO EN EL ECUADOR En el caso de las poblaciones autóctonas ecuatorianas de los andes y de la Amazonía, se observa un mosaico de lenguas y culturas diferentes a pesar de su situación geográfica cercana. El ecuador y todos los países que comparten la cordillera de los andes y la región amazónica, a lo largo de su historia, han sido ocupados por pueblos que tuvieron que afrontar diferentes factores (climáticos y geográficos) que modelaron su modo de vida.

9. La música como el san Juanito, que es propio de los indígenas y mestizos del Ecuador, una combinación única que denota el sentimiento del indígena ecuatoriano actualmente se interpreta con la mezcla de instrumentos autóctonos del Ecuador como: el rondador, pingullo, bandolín, dulzainas.

10. Los juegos pirotécnicos presentados en las diferentes fiestas provinciales, cantonales ,o de otro tipo.