SlideShare una empresa de Scribd logo
FORMATO
HOJA DE TRABAJO
VERSIÓN: 01 Código: SGOECCT-FO-EA-17 Página 1 de 1
Claretiano - Trujillo
HOJA DE TRABAJO 1
ESTUDIANTE: ___________________________________________CÓDIGO: _________ FECHA: _____________
Estimado estudiante, a continuación, deberás desarrollar la actividad propuesta y presentarla la siguiente
clase el día que corresponde a tu sección. NO HAY PRÓRROGA
INSTRUCCIONES:
1. Escribe dentro de los paréntesis la letra V de Verdadero o F de Falso:
¿Necesitas tener una cuenta de correo electrónico para poder crearte una cuenta en
Facebook y en Twitter? ( ) V o F ( )
¿Las publicaciones que realizas en Twitter se llaman “tweets”? ( ) V o F ( )
¿Puedes crear grupos en Facebook? ( ) V o F ( )
¿Los eventos se crean en Twitter? ( ) V o F ( )
¿Es posible publicar una foto en tu cuenta de Twitter? ( ) V o F ( )
2. Redacta dos diferencias, como mínimo, entre Facebook, Twitter y LinkedIn
3. Explica con tus propias palabras qué es un “tweet”
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. ¿En qué ocasiones crees que sería conveniente crear un “evento”?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5. Explica con tus propias palabras qué pasos debes seguir para cambiar tu contraseña en
Twitter
____________________________________________________________________
FORMATO
HOJA DE TRABAJO
VERSIÓN: 01 Código: SGOECCT-FO-EA-17 Página 2 de 1
Claretiano - Trujillo
____________________________________________________________________
6. Relaciona las siguientes herramientas y elementos con su correspondiente red social
Eventos tweets Interacciones Toques
Estado Buscar amigos Historias Categorías
Facebook Twitter
7. Responde en forma breve las siguientes interrogantes:
 ¿Qué facilidades de uso de la cuenta te ofrece Facebook en la opción Celular o Móvil?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
 ¿De qué forma te ayuda la opción Notificaciones?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8. ¿Qué diferencia(s) encuentras entre los medios virtuales DRIVE y ONEDRIVE?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
9. ¿Cuál es el procedimiento que empleamos para obtener un embed de DRIVE o ONEDRIVE y
ubicarlo en nuestro blog?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10. ¿Qué son los hashtags y que función cumplen dentro de las redes sociales?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Más contenido relacionado

Similar a Ac fr ogbyraalr9kj-rcmkfpy42a_0d8ffpeyo8jghfriozd978fytck36sjil-v7k1te_vpkq6vpc6w_h1incqvldperierjx53x6_8ek4psahgdcdfzdwkgdqpu65mcefsdlxkvlp6lgtfqr5ft

Computo2.0
Computo2.0Computo2.0
Computo2.0
Claretiano
 
Preguntas economía
Preguntas  economíaPreguntas  economía
Preguntas economía
proyectosdecorazon
 
Tareas| 3era Sesión| Estrategia de Reclutamiento
Tareas| 3era Sesión| Estrategia de Reclutamiento Tareas| 3era Sesión| Estrategia de Reclutamiento
Tareas| 3era Sesión| Estrategia de Reclutamiento
ndimexico
 
Guia de emprendimientos para los alumnos
Guia de emprendimientos para los alumnosGuia de emprendimientos para los alumnos
Guia de emprendimientos para los alumnos
cantutecperu
 
Encuesta ova
Encuesta   ovaEncuesta   ova
Encuesta ova
natabyq
 
Tutoría fod aalumno[1]
Tutoría fod aalumno[1]Tutoría fod aalumno[1]
Tutoría fod aalumno[1]
Israel Garcia Velazquez
 
Módulo 1 intensivo_(alterado)_(1)
Módulo 1 intensivo_(alterado)_(1)Módulo 1 intensivo_(alterado)_(1)
Módulo 1 intensivo_(alterado)_(1)
Teurra Fernandes
 
Cuanto aprendi 3_5sec_21
Cuanto aprendi 3_5sec_21Cuanto aprendi 3_5sec_21
Cuanto aprendi 3_5sec_21
SANCHEZTINEDODylanEn
 
5⁰ cuadernillo diciembre pizarra creativa
5⁰ cuadernillo diciembre pizarra creativa5⁰ cuadernillo diciembre pizarra creativa
5⁰ cuadernillo diciembre pizarra creativa
hilda vazquez
 
Maestria plan de-vida
Maestria plan de-vidaMaestria plan de-vida
Maestria plan de-vida
luis barrera
 
Cuadernillo de Comunicación 6. Sexto grado de Primaria.pdf
Cuadernillo de Comunicación 6. Sexto grado de Primaria.pdfCuadernillo de Comunicación 6. Sexto grado de Primaria.pdf
Cuadernillo de Comunicación 6. Sexto grado de Primaria.pdf
OrianaMilagrosLlamoH
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
Veronica cuestionario
Veronica cuestionarioVeronica cuestionario
Veronica cuestionario
eventossusini
 
Cuanto vale mi idea de negocio
Cuanto vale mi idea de negocioCuanto vale mi idea de negocio
Cuanto vale mi idea de negocio
Ovidio Turcios
 
Examen final selene 2 ciclo
Examen final selene 2 cicloExamen final selene 2 ciclo
Examen final selene 2 ciclo
Jose Antonio Pacheco Deudor - JaiS -
 
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_22_DE__JULIO.doc
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_22_DE__JULIO.doc4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_22_DE__JULIO.doc
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_22_DE__JULIO.doc
MELITACHAVEZ
 
Proyecto vida anexo f-3-01 ok ya termiado okno
Proyecto vida  anexo f-3-01 ok ya termiado oknoProyecto vida  anexo f-3-01 ok ya termiado okno
Proyecto vida anexo f-3-01 ok ya termiado okno
eventossusini
 
Ejercicio ejercitando la mente
Ejercicio ejercitando la menteEjercicio ejercitando la mente
Ejercicio ejercitando la mente
Vera Judith
 
Ficha de lectura "Me dicen Sara Tomate"
Ficha de lectura "Me dicen Sara Tomate"Ficha de lectura "Me dicen Sara Tomate"
Ficha de lectura "Me dicen Sara Tomate"
I.E. Pedro Ruiz Gallo
 
LEAN CANVAS [Autoguardado].pptx
LEAN CANVAS [Autoguardado].pptxLEAN CANVAS [Autoguardado].pptx
LEAN CANVAS [Autoguardado].pptx
Mirian Ramon
 

Similar a Ac fr ogbyraalr9kj-rcmkfpy42a_0d8ffpeyo8jghfriozd978fytck36sjil-v7k1te_vpkq6vpc6w_h1incqvldperierjx53x6_8ek4psahgdcdfzdwkgdqpu65mcefsdlxkvlp6lgtfqr5ft (20)

Computo2.0
Computo2.0Computo2.0
Computo2.0
 
Preguntas economía
Preguntas  economíaPreguntas  economía
Preguntas economía
 
Tareas| 3era Sesión| Estrategia de Reclutamiento
Tareas| 3era Sesión| Estrategia de Reclutamiento Tareas| 3era Sesión| Estrategia de Reclutamiento
Tareas| 3era Sesión| Estrategia de Reclutamiento
 
Guia de emprendimientos para los alumnos
Guia de emprendimientos para los alumnosGuia de emprendimientos para los alumnos
Guia de emprendimientos para los alumnos
 
Encuesta ova
Encuesta   ovaEncuesta   ova
Encuesta ova
 
Tutoría fod aalumno[1]
Tutoría fod aalumno[1]Tutoría fod aalumno[1]
Tutoría fod aalumno[1]
 
Módulo 1 intensivo_(alterado)_(1)
Módulo 1 intensivo_(alterado)_(1)Módulo 1 intensivo_(alterado)_(1)
Módulo 1 intensivo_(alterado)_(1)
 
Cuanto aprendi 3_5sec_21
Cuanto aprendi 3_5sec_21Cuanto aprendi 3_5sec_21
Cuanto aprendi 3_5sec_21
 
5⁰ cuadernillo diciembre pizarra creativa
5⁰ cuadernillo diciembre pizarra creativa5⁰ cuadernillo diciembre pizarra creativa
5⁰ cuadernillo diciembre pizarra creativa
 
Maestria plan de-vida
Maestria plan de-vidaMaestria plan de-vida
Maestria plan de-vida
 
Cuadernillo de Comunicación 6. Sexto grado de Primaria.pdf
Cuadernillo de Comunicación 6. Sexto grado de Primaria.pdfCuadernillo de Comunicación 6. Sexto grado de Primaria.pdf
Cuadernillo de Comunicación 6. Sexto grado de Primaria.pdf
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Veronica cuestionario
Veronica cuestionarioVeronica cuestionario
Veronica cuestionario
 
Cuanto vale mi idea de negocio
Cuanto vale mi idea de negocioCuanto vale mi idea de negocio
Cuanto vale mi idea de negocio
 
Examen final selene 2 ciclo
Examen final selene 2 cicloExamen final selene 2 ciclo
Examen final selene 2 ciclo
 
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_22_DE__JULIO.doc
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_22_DE__JULIO.doc4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_22_DE__JULIO.doc
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_22_DE__JULIO.doc
 
Proyecto vida anexo f-3-01 ok ya termiado okno
Proyecto vida  anexo f-3-01 ok ya termiado oknoProyecto vida  anexo f-3-01 ok ya termiado okno
Proyecto vida anexo f-3-01 ok ya termiado okno
 
Ejercicio ejercitando la mente
Ejercicio ejercitando la menteEjercicio ejercitando la mente
Ejercicio ejercitando la mente
 
Ficha de lectura "Me dicen Sara Tomate"
Ficha de lectura "Me dicen Sara Tomate"Ficha de lectura "Me dicen Sara Tomate"
Ficha de lectura "Me dicen Sara Tomate"
 
LEAN CANVAS [Autoguardado].pptx
LEAN CANVAS [Autoguardado].pptxLEAN CANVAS [Autoguardado].pptx
LEAN CANVAS [Autoguardado].pptx
 

Más de Claretiano

IMPRIME.docx
IMPRIME.docxIMPRIME.docx
IMPRIME.docx
Claretiano
 
Practica sesion6
Practica sesion6Practica sesion6
Practica sesion6
Claretiano
 
Practica sesion6
Practica sesion6Practica sesion6
Practica sesion6
Claretiano
 
Practica1 5 p
Practica1 5 pPractica1 5 p
Practica1 5 p
Claretiano
 
Com08 docentes
Com08 docentesCom08 docentes
Com08 docentes
Claretiano
 
Recomendaciones1
Recomendaciones1Recomendaciones1
Recomendaciones1
Claretiano
 
La Web4.0
La Web4.0La Web4.0
La Web4.0
Claretiano
 
Guía Práctica - 3°- 4°- 5° - Primaria
Guía Práctica - 3°- 4°- 5° - PrimariaGuía Práctica - 3°- 4°- 5° - Primaria
Guía Práctica - 3°- 4°- 5° - Primaria
Claretiano
 
Ejercicios en css
Ejercicios en cssEjercicios en css
Ejercicios en css
Claretiano
 
Manual Crear Blogs
Manual Crear BlogsManual Crear Blogs
Manual Crear Blogs
Claretiano
 
Ht ml exposicion_2011
Ht ml exposicion_2011Ht ml exposicion_2011
Ht ml exposicion_2011
Claretiano
 
Programacion Estructurada
Programacion EstructuradaProgramacion Estructurada
Programacion Estructurada
Claretiano
 
Introduccion Programacion
Introduccion ProgramacionIntroduccion Programacion
Introduccion Programacion
Claretiano
 

Más de Claretiano (13)

IMPRIME.docx
IMPRIME.docxIMPRIME.docx
IMPRIME.docx
 
Practica sesion6
Practica sesion6Practica sesion6
Practica sesion6
 
Practica sesion6
Practica sesion6Practica sesion6
Practica sesion6
 
Practica1 5 p
Practica1 5 pPractica1 5 p
Practica1 5 p
 
Com08 docentes
Com08 docentesCom08 docentes
Com08 docentes
 
Recomendaciones1
Recomendaciones1Recomendaciones1
Recomendaciones1
 
La Web4.0
La Web4.0La Web4.0
La Web4.0
 
Guía Práctica - 3°- 4°- 5° - Primaria
Guía Práctica - 3°- 4°- 5° - PrimariaGuía Práctica - 3°- 4°- 5° - Primaria
Guía Práctica - 3°- 4°- 5° - Primaria
 
Ejercicios en css
Ejercicios en cssEjercicios en css
Ejercicios en css
 
Manual Crear Blogs
Manual Crear BlogsManual Crear Blogs
Manual Crear Blogs
 
Ht ml exposicion_2011
Ht ml exposicion_2011Ht ml exposicion_2011
Ht ml exposicion_2011
 
Programacion Estructurada
Programacion EstructuradaProgramacion Estructurada
Programacion Estructurada
 
Introduccion Programacion
Introduccion ProgramacionIntroduccion Programacion
Introduccion Programacion
 

Último

Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
romina395894
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
johnyamg20
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
JonathanCovena1
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
shirherrer
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
LudmilaOrtega3
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Ana Fernandez
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 

Último (20)

Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 

Ac fr ogbyraalr9kj-rcmkfpy42a_0d8ffpeyo8jghfriozd978fytck36sjil-v7k1te_vpkq6vpc6w_h1incqvldperierjx53x6_8ek4psahgdcdfzdwkgdqpu65mcefsdlxkvlp6lgtfqr5ft

  • 1. FORMATO HOJA DE TRABAJO VERSIÓN: 01 Código: SGOECCT-FO-EA-17 Página 1 de 1 Claretiano - Trujillo HOJA DE TRABAJO 1 ESTUDIANTE: ___________________________________________CÓDIGO: _________ FECHA: _____________ Estimado estudiante, a continuación, deberás desarrollar la actividad propuesta y presentarla la siguiente clase el día que corresponde a tu sección. NO HAY PRÓRROGA INSTRUCCIONES: 1. Escribe dentro de los paréntesis la letra V de Verdadero o F de Falso: ¿Necesitas tener una cuenta de correo electrónico para poder crearte una cuenta en Facebook y en Twitter? ( ) V o F ( ) ¿Las publicaciones que realizas en Twitter se llaman “tweets”? ( ) V o F ( ) ¿Puedes crear grupos en Facebook? ( ) V o F ( ) ¿Los eventos se crean en Twitter? ( ) V o F ( ) ¿Es posible publicar una foto en tu cuenta de Twitter? ( ) V o F ( ) 2. Redacta dos diferencias, como mínimo, entre Facebook, Twitter y LinkedIn 3. Explica con tus propias palabras qué es un “tweet” ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. ¿En qué ocasiones crees que sería conveniente crear un “evento”? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5. Explica con tus propias palabras qué pasos debes seguir para cambiar tu contraseña en Twitter ____________________________________________________________________
  • 2. FORMATO HOJA DE TRABAJO VERSIÓN: 01 Código: SGOECCT-FO-EA-17 Página 2 de 1 Claretiano - Trujillo ____________________________________________________________________ 6. Relaciona las siguientes herramientas y elementos con su correspondiente red social Eventos tweets Interacciones Toques Estado Buscar amigos Historias Categorías Facebook Twitter 7. Responde en forma breve las siguientes interrogantes:  ¿Qué facilidades de uso de la cuenta te ofrece Facebook en la opción Celular o Móvil? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________  ¿De qué forma te ayuda la opción Notificaciones? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 8. ¿Qué diferencia(s) encuentras entre los medios virtuales DRIVE y ONEDRIVE? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 9. ¿Cuál es el procedimiento que empleamos para obtener un embed de DRIVE o ONEDRIVE y ubicarlo en nuestro blog? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 10. ¿Qué son los hashtags y que función cumplen dentro de las redes sociales? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________