Introducción para el curso de computación - Nivel Secundaria - Colegio Claretiano de Trujillo

1. Tercer Grado de Educación Secundaria
El diseño de soluciones a la medida de nuestros problemas, requiere como en otras disciplinas
una metodología que nos enseñe de manera gradual, la forma de llegar a estas soluciones
A las soluciones creadas por computadora se les conoce como programas y no son más que
una serie de operaciones que realiza la computadora para llegar a un resultado, con un grupo de
datos específicos. Lo anterior nos lleva al razonamiento de que un programa nos sirve para
solucionar un problema específico
Para poder realizar programas, además de conocer la metodología mencionada, también
debemos de conocer, de manera específica las funciones que pueden realizar la computadora y
las formas en que se pueden manejar los elementos que hay en la misma
DEFINICIONES GENERALES
Sistema: conjunto de cosas que ordenadamente relacionadas entre sí contribuyen a un
determinado objetivo. Un sistema se compone a su vez de otros sistemas
Componentes de un sistema informático: hardware y software
El hardware o soporte físico (tangible) es todo aquello que podemos tocar: CPU, disco duro,
placa, disquetes, monitor, etc. El software o soporte lógico es todo aquello intangible es decir, no
se puede tocar: los programas y aplicaciones que se manejan
Sistema Operativo (S.O.): El sistema operativo trata de administrar y gestionar de manera
eficiente todos los recursos disponibles del computador, ejemplos: D.O.S., Linux, Unix,
Windows, OS2, etc.
Información: significado que el hombre asigna a los datos por medio de las convenciones
utilizadas en su representación
Información = datos procesados y organizados
Dato: representación formalizada de hechos, conceptos, características, etc., que son
susceptibles de ser comunicados, interpretados o procesados por medios humanos o
automáticos
Tipos de Datos
Todos los datos tienen un tipo asociado con ellos. Un dato puede ser un simple carácter, tal
como ‘b’, un valor entero tal como 35, etc.
El tipo de dato determina la naturaleza del conjunto de valores que puede tomar una variable
Numéricos
Simples Lógicos
Alfanuméricos (string o cadena)
Estructurados Arreglos (vectores o matrices)
(Def. por el Registros
usuario) Archivos
Punteros, Pilas y Colas
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2. Tercer Grado de Educación Secundaria
Datos Simples
Datos Numéricos: Permiten representar valores escalares de forma numérica, esto incluye a
los números enteros y los reales. Este tipo de datos permiten realizar operaciones aritméticas
comunes
Datos Lógicos: Son aquellos que solo pueden tener dos valores (verdadero (true) o falso
(false)) ya que representan el resultado de una comparación entre otros datos (numéricos o
alfanuméricos)
Datos Alfanuméricos (String o Cadena): Es una secuencia de caracteres alfanuméricos que
permiten representar valores identificables de forma descriptiva, esto incluye nombres de
personas, direcciones, etc. Es posible representar números como alfanuméricos, pero estos
pierden su propiedad matemática, es decir no es posible hacer operaciones con ellos.
Este tipo de datos se representan encerrados entre comillas simples (apóstrofes) o dobles,
ejemplos:
“Universidad Nacional de Trujillo” ´Universidad Católica de Trujillo´
“2004” ´2004´
Datos Estructurados
Una estructura de datos es una colección de datos organizados de un modo particular. Las
estructuras de datos pueden ser de 2 tipos:
a.- Estructura de datos estática: aquellas en las que se asigna una cantidad fija de memoria
cuando se declara una variable
b.- Estructura de datos dinámica: es aquella en que la cantidad de memoria puede aumentar
o disminuir en tiempo de ejecución
Arreglo: conocido también como array, es una estructura de datos en la que se almacena una
colección de datos del mismo tipo
Registro: un registro o record es un tipo de dato estructurado que consta de un conjunto de
elementos que pueden ser del mismo tipo o de tipos diferentes. Los componentes de un registro
se denominan campos
Archivo: o file, es una colección de información localizada o almacenada como una unidad en
alguna parte de la computadora. Esta colección de datos sirve para entrada y salida a la
computadora y se maneja con un programa. Se consideran 4 tipos de archivos:
 De entrada
 De salida
 De programa
 De texto
Pilas y colas: son estructuras de datos que constan de una serie de datos en la cual las
inserciones y eliminaciones se hacen por un extremo llamado la cima. La estructura pila también
se le conoce como LIFO (last in – first out) (último en entrar, primero en salir). Las colas son
estructura de datos en las cuales las operaciones básicas de añadir y eliminar elementos se
realiza en los extremos de la lista. La estructura cola también es conocida como FIFO (first in –
first out) (primero en entrar – primero en salir)
Punteros: es una variable cuyo valor es una dirección de una posición de memoria
El Ordenador o Computadora: es un dispositivo capaz de ejecutar un conjunto de
instrucciones previamente almacenadas, llamados programas
Proceso de Información de la Computadora
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3. Tercer Grado de Educación Secundaria
Programa: es un conjunto de técnicas, métodos y reglas que permiten construir programas
legibles, correctos y eficientes.
Fases de la Ejecución de un Programa
PROGRAMA FUENTE
R
E
T COMPILADOR
O
R
¿EXISTEN ERRORES
N DE COMPILACIÓN?
A
PROGRAMA
MONTADOR PROGRAMA EJECUTABLE
EJECUCIÓN
Programa Fuente: es el lenguaje escrito por el programador en un lenguaje de programación
entendible por el computador, llamado también lenguaje simbólico
Programa Objeto: es el resultado de convertir el programa fuente en un conjunto de códigos
entendibles por la Unidad de Control del Computador y por lo tanto directamente ejecutable.
Programación: consiste en programar, para cada tipo de aplicación, el desarrollo de las
funciones automáticas del computador
Formas de Programar
Dos conceptos que se mencionan mucho al hablar de programación son "programación
estructurada" y "programación orientada a objetos".
a.- La programación estructurada consiste en dotar al programa de un cierto orden,
dividiéndolo en bloques independientes unos de otros, que se encargan de cada una de las
tareas necesarias. Esto hace un programa más fácil de leer y modificar
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b.- La programación orientada a objetos permite crear e interrelacionar una serie de módulos
de programas llamados objetos, los cuales tienen una función específica
Lenguaje de Programación: es un conjunto de símbolos, caracteres y reglas (programas) que
permiten a las personas comunicarse con la computadora. Es conocido también como lenguaje
binario, es decir, sólo entienden dos estados (encendido y apagado - 1 ó 0)
binario 0
Existen 3 tipos de lenguajes de programación:
a.- Lenguajes de Bajo Nivel (Ensamblador)
b.- Lenguajes de Máquina
c.- Lenguajes de Alto Nivel
Codificación: es la expresión de un algoritmo o diagrama de flujo en un lenguaje de
programación determinado
Intérpretes: es un traductor que toma un programa fuente, lo traduce y a continuación lo ejecuta
Compiladores: es un programa que traduce los programas fuentes escritos en lenguajes de alto
nivel a lenguajes de máquina. El compilador traduce sentencia a sentencia el programa fuente
Compilación: es el proceso mediante el cual se traduce o se convierte un programa fuente en
un programa objeto. Ese proceso se realiza mediante el empleo de un programa compilador
Expresiones: son combinaciones de constantes, variables, símbolos de operación, paréntesis y
nombres de funciones especiales. Por ejemplo: (b + 3)/c; x+2y=34; a+b=c
Una expresión consta de operadores y operandos. Según sea el tipo de datos que manipulan,
se clasifican las expresiones en:
a.- Operadores Aritméticos: Los operadores aritméticos permiten la realización de
operaciones matemáticas con los valores (variables y constantes)
Los operadores aritméticos pueden ser utilizados con tipos de datos enteros o reales. Si
ambos son enteros, el resultado es entero; si alguno de ellos es real, el resultado es real
Tipos de Operadores Aritméticos
+ Suma
- Resta
* Multiplicación
/ División (real)
Div División (entera)
Mod Modulo (residuo de la división entera)
Trunc(valor) Parte entera de un número R
Round(valor) Proporciona el número entero más próximo a R
Sqr(valor) Potencia al cuadrado de un valor
** Potencia de un valor
Abs(valor) Devuelve el valor absoluto del un número
Sqrt(valor) Raíz cuadrada de un valor determinado
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5. Tercer Grado de Educación Secundaria
Ejemplos:
Expresión Resultado
7/2 3.5
7 div 2 3
12 mod 7 5
4 +2*5 14
2**3+9/3+sqr(2)-sqrt(100) 5
Round(1.2) 1
Trunc(2.5) 2
Round(2.9) 3
Prioridad de los Operadores Aritméticos
Dentro de una misma expresión los operadores se evalúan en el siguiente orden
1.- (), {}, [], ^, sqr, sqrt, ** (Paréntesis, llaves, corchetes, exponenciación)
2.- *, /, div, mod (Multiplicación, división, módulo)
3.- +, - (Suma y resta)
Ejercicios Propuestos
1.- 9 mod 3+sqrt(121)+sqr(3)
2.- 3/2+9.5*4-6.10 
3.- 8*3+sqrt(9)-3**4 
4.- 3/3+2/3-1/5 
5.- sqr(3)+9**2-6 mod 2 
6.- round(3/2+9.5*4-6.10) 
7.- trunc(3/2+9.5*4-6.10) 
b.- Operadores Relaciónales:
 Se utilizan para establecer una relación entre dos valores
 Compara estos valores entre si y esta comparación produce un resultado de certeza o
falsedad (verdadero o falso)
 Los operadores relaciónales comparan valores del mismo tipo (numéricos o cadenas)
 Tienen el mismo nivel de prioridad en su evaluación
 Los operadores relaciónales tiene menor prioridad que los aritméticos
Tipos de Operadores Relaciónales
> Mayor que
< Menor que
>= Mayor o igual que
<= Menor o igual que
<> Diferente o distinto de
= Igual
Ejemplos:
Si a = 10 b = 20 c = 30
Expresión Resultado
(a + b) > c Falso
(a – b) < c Verdadero
a-b=c Falso
(a * b) < > c Verdadero
Ejemplos no lógicos:
a<b<c
10 < 20 < 30
T < 30
(No es lógico porque tiene diferentes operandos)
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c.- Operadores Lógicos:
Estos operadores se utilizan para establecer relaciones entre valores lógicos. Estos valores
pueden ser resultado de una expresión relacional.
Tipos de Operadores Lógicos
And Y
Or O
Not Negación
Operador And (y)
Operando1 Operador Operando2 Resultado
T AND T T
T F F
F T F
F F F
Operador Or (o)
Operando1 Operador Operando2 Resultado
T OR T T
T F T
F T T
F F F
Operador Not (no)
Operando Resultado
T F
F T
Ejemplos:
a=10 b= 20 c=30
(a < b) and (b < c) not(a>b) or (c>a)
(10<20) and (20<30) not(10>20) or (30>10)
T and T not (F) or (T)
T T or T
T
Prioridad de los Operadores Lógicos
Not
And
Or
Ejemplos:
a = 10 b = 12 c = 13 d =10
1) ((a > b)or(a < c)) and ((a = c) or (a > = b))
F T F F
T F
F
2) ((a > = b) or (a < d)) and (( a > = d) and (c > d))
F F T T
F T
F
3) not (a = c) and (c > b)
F T
T
T
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7. Tercer Grado de Educación Secundaria
Ejercicios Propuestos
a = 10 b = 12 c = 11 d =10
1.- not(a>b) and (d=a) 
2.- not(a>b) and not(d<>a) 
3.- ((a+b)<(c+d)) and (d=a) 
4.- not(a<>b) and not(not((a<c))) 
Prioridad de los Operadores en General
1.- ( ), [], {}
2.- **, sqr, sqrt
3.- *, /, Mod, Not
4.- +, -, And
5.- >, <, > =, < =, < >, =, Or
Identificadores: representan los datos de un programa (constantes, variables, tipos de datos).
Un identificador es una secuencia de caracteres que sirve para identificar una posición en la
memoria de la computadora, que nos permite acceder a su contenido
Ejemplos: Nombre (nombre)
Num_hrs (número de horas)
Calif2 (calificación 2)
Reglas para formar un Identificador
 Debe comenzar con una letra (A…Z, mayúsculas o minúsculas)
 No deben contener espacios en blanco
 Letras, dígitos y caracteres como el subrayado (_) están permitidos después del primer
carácter
 No se aceptan tildes o acentos en la declaración de los identificadores
 No está permitido el uso de caracteres especiales
 La longitud de los identificadores puede ser de 256 pero se sugiere que como máximo se
consideren sólo 16 caracteres
Ejercicio
Instrucción: Coloca dentro del paréntesis un check si el nombre del identificador es correcto o
una x si no lo es
Dni ( ) dólar ( ) estado-1 ( ) valores@ ( )
Edad1 ( ) edad 1 ( ) edad_1 ( ) edad-1 ( )
#31 ( ) maní ( ) manco121 ( ) KpLiO ( )
Constante: Una constante es un dato numérico o alfanumérico que no cambia durante la
ejecución del programa
Ejemplos: pi = 3.1416 nro_dni = 23132345
Las constantes deben ser declaradas antes de su utilización y pueden ser enteras o reales,
caracteres o cadena de caracteres, conjuntos o arrays e inclusive de tipo numerado. Se
clasifican en:
a.- Literales: es un valor de cualquier tipo que se utiliza como tal
Ejemplo: volesfera:=4/3*pi*radio**3; donde 4 y 3 son constantes literales de valor 4 y 3
b.- Con nombres: se identifican por un nombre y el valor asignado
Ejemplos: epsilon=1E-4; esc=#27;
c.- Expresión: es una constante con nombre a la que se le asigna un valor que es una expresión
que se evañúa en tiempo de compilación
Ejemplos: central = (max – min) div 2; volumen = ancho * alto * largo;
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8. Tercer Grado de Educación Secundaria
Variable: Es un espacio en la memoria de la computadora que permite almacenar
temporalmente un dato durante la ejecución de un proceso, su contenido puede cambiar
durante la ejecución del programa. Para poder reconocer una variable en la memoria de la
computadora, es necesario darle un nombre con el cual podamos identificarla dentro de un
algoritmo
Ejemplos:
area = pi * radio ** 2 (Las variables son: el radio, el área), Edad, direccion, telefono
Nota: se indica que las variables o constantes hacen uso de las reglas para declarar identificadores
Ejercicio
Instrucción: Coloca dentro del paréntesis un V si el identificador es variable o C si es constante
NroDni ( ) dolar ( ) estado_civ ( ) valordepi ( )
Edad ( ) direccion ( ) codigo ( ) igv ( )
Sexo ( ) suma ( ) nacionalidad ( )
Clasificación de las Variables
Numéricas
Por su Contenido Lógicas
Alfanuméricas (String)
Variables
De Trabajo
Por su Uso Contadores
Acumuladores
a.- Por su Contenido
Variable Numéricas: Son aquellas en las cuales se almacenan valores numéricos, positivos
o negativos, es decir almacenan números del 0 al 9, signos (+ y -) y el punto decimal.
Ejemplos:
Igv = 0.19 pi = 3.1416 sueldo = 2500
Variables Lógicas: Son aquellas que solo pueden tener dos valores (cierto o falso) estos
representan el resultado de una comparación entre otros datos
Ejemplo:
Sexo=T
Variables Alfanuméricas: Esta formada por caracteres alfanuméricos (letras, números y
caracteres especiales).
Ejemplos:
letra=’a’ apellido=’lopez’ direccion=’Av. Libertad #190’
b.- Por su Uso
Variables de Trabajo: Variables que reciben el resultado de una operación matemática
completa y que se usan normalmente dentro de un programa.
Ejemplos:
Suma = (a+b)/c promedio = 10.5
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9. Tercer Grado de Educación Secundaria
Contadores: Se utilizan para llevar el control del número de ocasiones en que se realiza una
operación o se cumple una condición. Con los incrementos generalmente de uno en uno
La característica básica de los contadores es que están formadas por una letra y un
número
Ejemplos:
A = a+1 z=z+2 pin=pin*3
Acumuladores: Forma que toma una variable y que sirve para llevar la suma acumulativa
de una serie de valores que se van leyendo o calculando progresivamente
La característica básica de los acumuladores es que están formadas por una letra y otra
letra la cual se va ha acumular
Ejemplos:
Edad = edad+valor sum=sum+edad
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