Un ensayo sobre una experiencia significativa en la aplicación de las Tics

1. “LEER ES MI CUENTO”, se titula uno de los programas diseñados
por el Ministerio de Educación, para fortalecer la lectura en los
niños y jóvenes de todas las instituciones públicas y privadas del
país.
El año pasado, la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen,
organizó la maratón de lectura y los logros fueron satisfactorios;
con la implementación de la jornada única, la intensidad horaria del
área de humanidades se intensificó a seis horas semanales con la
incursión de dos asignaturas como ortografía y comprensión lectora
buscando de esta forma reforzar la lectura en nuestros estudiantes.
Una de las experiencias aportadas a esta maratón de lectura fue la
socialización de la misma por parte de los chicos, logrando que
salieran de la pasividad a la actividad, desarrollando las cuatro
habilidades comunicativas a saber: leer, hablar, escuchar y escribir.
Mi experiencia significativa se basa en un aprendizaje vivencial
donde el alumno expresa su sentir, es crítico y más observador de
sus vivencias personales y de su entorno.
Para ello, los chicos escriben cuentos cortos basados en situaciones
propias de su edad, con imágenes recortadas de revistas o con las
letras de los titulares de periódicos le dan cuerpo a su historia.
La creación de estos cuentos, se recopilan y corrigen para luego
exponerlos en la semana cultural de la institución. Permitiendo así,
que la comunidad educativa y cuerpo docente tengan la
oportunidad de leer y opinar sobre la praxis empleada.

2. El objetivo de la maratón es acercar a los educandos a la lectura, a
leer no solo comics, sino textos de peso como novelas, ensayos y
monografías que enriquecerán su aprendizaje.
No es fácil atinar a la lectura propia de cada estudiante, pero si
podemos cultivar ese hábito acercándolos más a los libros y a todo
lo que tenga que ver con la palabra escrita.
Lograr que los alumnos sean creativos al crear sus historias,
desarrollando sus habilidades comunicativas es el objetivo del
proyecto educativo “Leer es mi cuento”. Con la colección Semilla
los acercamos a la narrativa infantil cargada de historias fantásticas,
aventuras inolvidables y amistades únicas que los llevará al mundo
infinito de las letras.
Cultivar la lectura en nuestros estudiantes hará de ellos educandos
integrales con buen dominio de la oratoria, el discurso y las normas
de redacción.
NOMBRE: CLAUDIA MARCELA CANTILLO GOMEZ
INSTITUCION: NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN.
MUNICIPIO: HATONUEVO