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ROMANTICISMO
Valentina Lame.
 Anyi Hoyos.
Lina Porras.
Johana Alejandra Ramírez.
El Romanticismo es un movimiento cultural que se
da como una reacción revolucionaria contra
el racionalismo de la Ilustración y el Neoclasicismo,
confiriendo prioridad a los sentimientos, es una manera de
sentir y concebir la naturaleza, la vida y al hombre mismo
que se presenta de manera distinta y particular en cada país
donde se desarrolla, incluso dentro de una misma nación,
se manifiestan distintas tendencias proyectándose también
en todas las artes.
El siglo XVIII , llamado de la Razón o de las Luces, es un siglo de equilibrio entre la Tradición y la Revolución, simbolizado por el
pensamiento de la Ilustración y las Monarquías del Despotismo Ilustrado. Sólo al final, cuando se rompe el compromiso, desembocaría
en el siglo de la Revolución. »
Otra característica del siglo XVIII es que el absolutismo monárquico alcanza en toda Europa su mayor fuerza y esplendor. Es en este
siglo, donde la burguesía se opone ya a la monarquía absoluta, pues aquella, que ya tenía el poder económico, aspira a alcanzar el poder
político monopolizado por la nobleza.
Será la burguesía la que asuma el protagonismo en este siglo, que se enfrenta al sistema político-social establecido, aspiran a destruir el
denominado “Antiguo Régimen” sintetizado en el absolutismo y los privilegios de la nobleza y clero, elabora una cultura nueva: la
Ilustración.
Por primera vez, en el siglo XVIII, el campesino europeo, después de pagar a la Iglesia, al noble y al rey, queda con sobrante de dinero,
que eleva su nivel de vida. Terminan las grandes hambres, epidemias de peste características del siglo XVII.
El aumento del poder adquisitivo del campesinado posibilitará un mayor consumo e impulsa un desarrollo de la industria textil y del
hierro.
Por primera vez, en el siglo XVIII, el campesino europeo, después de pagar a la Iglesia, al noble y al rey, queda con sobrante de dinero,
que eleva su nivel de vida. Terminan las grandes hambres, epidemias de peste características del siglo XVII.
El aumento del poder adquisitivo del campesinado posibilitará un mayor consumo e impulsa un desarrollo de la industria textil y del
hierro.
Esta centuria es la época de las guerras de Sucesión y de las luchas coloniales de gran vuelo.
El romanticismo se origino en Alemania y en el Reino
Unido a finales del siglo XVIII, Llega a desarrollarse
fundamentalmente en la primera mitad del siglo XIX,
extendiéndose desde Inglaterra, Alemania hasta llegar a
países como Francia, Italia, Argentina, España, México,
etc.
 El ansia de libertad
 La exaltación del yo individual
 El espíritu de rebeldía
 El Subjetivismo y el individualismo
 La Importancia de los sentimientos
 El instinto frente a la razón
 Identificación con la naturaleza
 Exaltación de la imaginación y del sentimiento
 Valoración de lo nacional y popular
 Sentimiento de soledad y de resignación al sufrimiento
Víctor Hugo (Besanzón, 26 de febrero de 1802,París - 22 de mayo de 1885)
*Los miserables.
*Nuestra señora de Paris.
Johann W. Goethe (28 de agosto de 1749, Fráncfort del Meno - 22 de marzo de
1832, Weimar, Alemania)
*Los sufrimientos del joven worther.
*Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister.
Edgar A. Poe (19 de enero de 1809, Boston, Massachusetts - 7 de octubre de 1849,
Baltimore, Maryland, Estados Unidos)
*Historias Extraordinarias.
*Los crímenes de la calle Morgue
Walter Scott (15 de agosto de 1771, Edimburgo, Reino Unido - 21 de septiembre de 1832,
Melrose, Reino Unido)
* La novia de Lammermoor.
*La hija de la niebla.
Honore de Balzac (Tours, 20 de mayo de 1799-París, 18 de agosto de 1850)
*La comedia humana.
*La piel de zapa, 1831.
Charles Dickens (Portsmouth, Inglaterra, 7 de febrero de 1812-Gads Hill Place, Inglaterra, 9
de junio de 1870)
*Los papeles póstumos del Club Pickwick (1836-1837)
*Oliver Twist (1837-1839)
 Hermann Melville (Nueva York, 1 de agosto de 1819 – ib., 28 de septiembre de 1891)
*Moby-Dick o The Whale (1851)
*Taipi Un edén caníbal (1846)
ROMANTICISMO MUSICAL
Comenzó en Alemania, partiendo de Beethoven y siendo
seguido por Carl María von Weber en 1786 y Félix
Mendelssohn. Es un estilo musical imaginativo y
novelesco. Este movimiento afectó a todas las artes y se
desarrolló sobre todo en Francia y Alemania.
La estética del Romanticismo se basa en el sentimiento y la
emoción. En el Romanticismo se cree que la música
"pinta" los sentimientos de una manera sobrehumana, que
revela al hombre un reino desconocido que nada tiene que
ver con el mundo de los sentimientos que le rodea.
En la pintura romántica lo que más resalta es la exaltación del color.
Los pintores románticos tienen una característica esencial que los identifica: el
gran valor que le conceden a la sensibilidad, así como a la realidad emotiva del
artista en cuanto a las únicas cualidades que van a ser capaces de dotar de mucha
validez a sus obras.
EL ROMANTICISMO

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  • 1. ROMANTICISMO Valentina Lame.  Anyi Hoyos. Lina Porras. Johana Alejandra Ramírez.
  • 2. El Romanticismo es un movimiento cultural que se da como una reacción revolucionaria contra el racionalismo de la Ilustración y el Neoclasicismo, confiriendo prioridad a los sentimientos, es una manera de sentir y concebir la naturaleza, la vida y al hombre mismo que se presenta de manera distinta y particular en cada país donde se desarrolla, incluso dentro de una misma nación, se manifiestan distintas tendencias proyectándose también en todas las artes.
  • 3. El siglo XVIII , llamado de la Razón o de las Luces, es un siglo de equilibrio entre la Tradición y la Revolución, simbolizado por el pensamiento de la Ilustración y las Monarquías del Despotismo Ilustrado. Sólo al final, cuando se rompe el compromiso, desembocaría en el siglo de la Revolución. » Otra característica del siglo XVIII es que el absolutismo monárquico alcanza en toda Europa su mayor fuerza y esplendor. Es en este siglo, donde la burguesía se opone ya a la monarquía absoluta, pues aquella, que ya tenía el poder económico, aspira a alcanzar el poder político monopolizado por la nobleza. Será la burguesía la que asuma el protagonismo en este siglo, que se enfrenta al sistema político-social establecido, aspiran a destruir el denominado “Antiguo Régimen” sintetizado en el absolutismo y los privilegios de la nobleza y clero, elabora una cultura nueva: la Ilustración. Por primera vez, en el siglo XVIII, el campesino europeo, después de pagar a la Iglesia, al noble y al rey, queda con sobrante de dinero, que eleva su nivel de vida. Terminan las grandes hambres, epidemias de peste características del siglo XVII. El aumento del poder adquisitivo del campesinado posibilitará un mayor consumo e impulsa un desarrollo de la industria textil y del hierro. Por primera vez, en el siglo XVIII, el campesino europeo, después de pagar a la Iglesia, al noble y al rey, queda con sobrante de dinero, que eleva su nivel de vida. Terminan las grandes hambres, epidemias de peste características del siglo XVII. El aumento del poder adquisitivo del campesinado posibilitará un mayor consumo e impulsa un desarrollo de la industria textil y del hierro. Esta centuria es la época de las guerras de Sucesión y de las luchas coloniales de gran vuelo.
  • 4. El romanticismo se origino en Alemania y en el Reino Unido a finales del siglo XVIII, Llega a desarrollarse fundamentalmente en la primera mitad del siglo XIX, extendiéndose desde Inglaterra, Alemania hasta llegar a países como Francia, Italia, Argentina, España, México, etc.
  • 5.  El ansia de libertad  La exaltación del yo individual  El espíritu de rebeldía  El Subjetivismo y el individualismo  La Importancia de los sentimientos  El instinto frente a la razón  Identificación con la naturaleza  Exaltación de la imaginación y del sentimiento  Valoración de lo nacional y popular  Sentimiento de soledad y de resignación al sufrimiento
  • 6. Víctor Hugo (Besanzón, 26 de febrero de 1802,París - 22 de mayo de 1885) *Los miserables. *Nuestra señora de Paris. Johann W. Goethe (28 de agosto de 1749, Fráncfort del Meno - 22 de marzo de 1832, Weimar, Alemania) *Los sufrimientos del joven worther. *Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister. Edgar A. Poe (19 de enero de 1809, Boston, Massachusetts - 7 de octubre de 1849, Baltimore, Maryland, Estados Unidos) *Historias Extraordinarias. *Los crímenes de la calle Morgue
  • 7. Walter Scott (15 de agosto de 1771, Edimburgo, Reino Unido - 21 de septiembre de 1832, Melrose, Reino Unido) * La novia de Lammermoor. *La hija de la niebla. Honore de Balzac (Tours, 20 de mayo de 1799-París, 18 de agosto de 1850) *La comedia humana. *La piel de zapa, 1831. Charles Dickens (Portsmouth, Inglaterra, 7 de febrero de 1812-Gads Hill Place, Inglaterra, 9 de junio de 1870) *Los papeles póstumos del Club Pickwick (1836-1837) *Oliver Twist (1837-1839)  Hermann Melville (Nueva York, 1 de agosto de 1819 – ib., 28 de septiembre de 1891) *Moby-Dick o The Whale (1851) *Taipi Un edén caníbal (1846)
  • 8. ROMANTICISMO MUSICAL Comenzó en Alemania, partiendo de Beethoven y siendo seguido por Carl María von Weber en 1786 y Félix Mendelssohn. Es un estilo musical imaginativo y novelesco. Este movimiento afectó a todas las artes y se desarrolló sobre todo en Francia y Alemania. La estética del Romanticismo se basa en el sentimiento y la emoción. En el Romanticismo se cree que la música "pinta" los sentimientos de una manera sobrehumana, que revela al hombre un reino desconocido que nada tiene que ver con el mundo de los sentimientos que le rodea.
  • 9. En la pintura romántica lo que más resalta es la exaltación del color. Los pintores románticos tienen una característica esencial que los identifica: el gran valor que le conceden a la sensibilidad, así como a la realidad emotiva del artista en cuanto a las únicas cualidades que van a ser capaces de dotar de mucha validez a sus obras.