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I.E. FRANCISCO MIRANDA/ FUNDACIÓN SOMOS




                                               NEXO MIRANDA
                                                Arte en la Escuela

                 “Cuando la violencia ronda a los niños y niñas… hagamos que el arte ronde sus vidas”




¿Cómo lograr que las expresiones artísticas y narrativas de los estudiantes no reflejen únicamente
                                   la violencia que les rodea?

Encontramos la respuesta en la lectura de obras literarias en clase; pero la manera de analizarlas
para llegar a su comprensión no sería en el contexto acostumbrado regularmente en la escuela,
sino que su análisis se haría por medio de dibujos y pinturas, donde además los estudiantes
manifestarían su conocimiento con un vocabulario propio y sencillo, desde su corazón, dirigido de
manera oral o escrita, más a sus compañeros que al maestro. Actualmente con la colaboración de
maestros y maestras la estrategia ha sido acogida no sólo por nuestra institución educativa sino
otras en Colombia, España, Inglaterra y Burkina Faso en África.


                                              LETRAS PINTADAS

Y sin embargo sonríen…

Los sueños atravesados por balas, enfrentamientos, violaciones, armas y maltrato entre otros
vejámenes fueron plasmados en las hojas de cuadernos, con colores tan pálidos que parecían
húmedos por las lágrimas; ellos hicieron que en el aula de clase se buscara otras opciones y la
respuesta fue hallada en los laberintos maravillosos de la literatura como experiencia significativa
que motivara a cambiar esas imágenes mentales que reflejaban únicamente la violencia que les
rodeaba. Acompañándonos de la pluma de Gabo, Carrasquilla, Obeso, Niño y Pombo entre otros
poco a poco los pínceles fueron relegando imágenes cargadas de violencia para surgir como la
fiesta de cumpleaños de un niño de siete años, un boga del pacifico pensando en su amada, un
bosque rojo como regalo o una mina donde el mayor tesoro es la cosmogonía del afro.

Letras pintadas es una muestra pictórica encabezada por doce trabajos realizados por estudiantes
que en su momento viajaron a Europa llevando sus nuevos mundos a la percepción del adulto,
sus pinceladas identificaron entre las experiencias cotidianas lo positivo y reconocieron que las
voces de su corazón plasmadas en el arte son manera de enfrentar y salir airosos ante el entorno
adverso que quiere absorberlos; la experiencia consigue que las niñas y niños crean en si mismos y
adopten la lectura y el arte como otras opciones que fortalecen, engrandecen y liberan el alma.
RESEÑA
                                         NEXO MIRANDA
                                       ARTE EN LA ESCUELA


        “Cuando la violencia ronda a los niños y niñas…hagamos que el arte ronde sus vidas”


Estudiantes que leen obras literarias, las interpretan, realizan pinturas, las exponen en galerías de
la ciudad, luego viajan a España y Francia a representar a Colombia en eventos internacionales
con artistas de Europa, Asia, África y América...

Esos son los resultados de la experiencia NEXO - MIRANDA al conseguir que los niños y niñas de
instituciones educativas de cuatro continentes creyeran en si mismos y sintieran que el arte es
otra opción que fortalece, engrandece y libera el alma.

RESEÑA Y LOGROS DEL PROYECTO.
    • Proyecto galardonado con el premio MEDELLÍN LA MÁS EDUCADA.
    • Más de un centenar de pinturas de niñas y niños colombianos se han expuesto en Europa.
Trece estudiantes entre los siete y catorce años han viajado a España y Francia a representar al
país en el Encuentro Internacional de Artistas Nexo.
    •
    • Dos de las pinturas han sido declaradas patrimonio de la ciudad de Toledo en España.
    • Los estudiantes redescubren el encanto de la literatura y el arte como medio para
        expresar sus sentires y otra opción para alcanzar sus sueños.
    • Descubrimiento y florecimiento de talentos.
    • Reconocimiento nacional e internacional de la Institución Educativa Francisco Miranda
        como generadora de proyectos innovadores.
    • En 2010 se aplica el proyecto en escuelas de España, Inglaterra y África.
    • Ponencias internacionales y publicación de la experiencia en textos especializados de
        educación.
    • Exposiciones itinerantes de pinturas y dibujos de estudiantes en espacios culturales de la
        ciudad.
    •    Semillero de ilustradores con ciento cincuenta niños, jóvenes y adultos.

FERNANDO PALACIOS CALLEJAS
Maestro I.E. Francisco Miranda
Líder del Proyecto Nexo Miranda
2848732 – 3108210396
fernandopalacios3@hotmail.com

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  • 1. I.E. FRANCISCO MIRANDA/ FUNDACIÓN SOMOS NEXO MIRANDA Arte en la Escuela “Cuando la violencia ronda a los niños y niñas… hagamos que el arte ronde sus vidas” ¿Cómo lograr que las expresiones artísticas y narrativas de los estudiantes no reflejen únicamente la violencia que les rodea? Encontramos la respuesta en la lectura de obras literarias en clase; pero la manera de analizarlas para llegar a su comprensión no sería en el contexto acostumbrado regularmente en la escuela, sino que su análisis se haría por medio de dibujos y pinturas, donde además los estudiantes manifestarían su conocimiento con un vocabulario propio y sencillo, desde su corazón, dirigido de manera oral o escrita, más a sus compañeros que al maestro. Actualmente con la colaboración de maestros y maestras la estrategia ha sido acogida no sólo por nuestra institución educativa sino otras en Colombia, España, Inglaterra y Burkina Faso en África. LETRAS PINTADAS Y sin embargo sonríen… Los sueños atravesados por balas, enfrentamientos, violaciones, armas y maltrato entre otros vejámenes fueron plasmados en las hojas de cuadernos, con colores tan pálidos que parecían húmedos por las lágrimas; ellos hicieron que en el aula de clase se buscara otras opciones y la respuesta fue hallada en los laberintos maravillosos de la literatura como experiencia significativa que motivara a cambiar esas imágenes mentales que reflejaban únicamente la violencia que les rodeaba. Acompañándonos de la pluma de Gabo, Carrasquilla, Obeso, Niño y Pombo entre otros poco a poco los pínceles fueron relegando imágenes cargadas de violencia para surgir como la fiesta de cumpleaños de un niño de siete años, un boga del pacifico pensando en su amada, un bosque rojo como regalo o una mina donde el mayor tesoro es la cosmogonía del afro. Letras pintadas es una muestra pictórica encabezada por doce trabajos realizados por estudiantes que en su momento viajaron a Europa llevando sus nuevos mundos a la percepción del adulto, sus pinceladas identificaron entre las experiencias cotidianas lo positivo y reconocieron que las voces de su corazón plasmadas en el arte son manera de enfrentar y salir airosos ante el entorno adverso que quiere absorberlos; la experiencia consigue que las niñas y niños crean en si mismos y adopten la lectura y el arte como otras opciones que fortalecen, engrandecen y liberan el alma.
  • 2. RESEÑA NEXO MIRANDA ARTE EN LA ESCUELA “Cuando la violencia ronda a los niños y niñas…hagamos que el arte ronde sus vidas” Estudiantes que leen obras literarias, las interpretan, realizan pinturas, las exponen en galerías de la ciudad, luego viajan a España y Francia a representar a Colombia en eventos internacionales con artistas de Europa, Asia, África y América... Esos son los resultados de la experiencia NEXO - MIRANDA al conseguir que los niños y niñas de instituciones educativas de cuatro continentes creyeran en si mismos y sintieran que el arte es otra opción que fortalece, engrandece y libera el alma. RESEÑA Y LOGROS DEL PROYECTO. • Proyecto galardonado con el premio MEDELLÍN LA MÁS EDUCADA. • Más de un centenar de pinturas de niñas y niños colombianos se han expuesto en Europa. Trece estudiantes entre los siete y catorce años han viajado a España y Francia a representar al país en el Encuentro Internacional de Artistas Nexo. • • Dos de las pinturas han sido declaradas patrimonio de la ciudad de Toledo en España. • Los estudiantes redescubren el encanto de la literatura y el arte como medio para expresar sus sentires y otra opción para alcanzar sus sueños. • Descubrimiento y florecimiento de talentos. • Reconocimiento nacional e internacional de la Institución Educativa Francisco Miranda como generadora de proyectos innovadores. • En 2010 se aplica el proyecto en escuelas de España, Inglaterra y África. • Ponencias internacionales y publicación de la experiencia en textos especializados de educación. • Exposiciones itinerantes de pinturas y dibujos de estudiantes en espacios culturales de la ciudad. • Semillero de ilustradores con ciento cincuenta niños, jóvenes y adultos. FERNANDO PALACIOS CALLEJAS Maestro I.E. Francisco Miranda Líder del Proyecto Nexo Miranda 2848732 – 3108210396 fernandopalacios3@hotmail.com