El documento describe varias actividades literarias y de poesía visual realizadas por estudiantes y profesores en el IES Mediterráneo de Málaga durante el curso 2014-2015. Incluyen la creación de haikus contra la violencia de género, convertir árboles en "estrados lectores" con poemas, intercambiar marcapáginas solidarios, resumir un poema en Twitter, presentar Andalucía a través de su poesía y hacer cómics de cuentos clásicos. También se menciona un proyecto

1. CLÁSICOS ESCOLARES
IES MEDITERRÁNEO
MÁLAGA
CURSO 2014-15
POESÍA VISUAL

2. ANTES DE LA LECTURA
El fotógrafo malagueño Daniel Moreno Acedo visita
el IES Mediterráneo
La fotografía es “pintar con luz”. “Fotografiar es un
proceso intelectual con el que se pretende plasmar
ideas que transmitan emociones”. Animó a los
alumnos a ser creativos, a interiorizar para crear y a
combinar imagen y palabra.

3. DURANTE LA LECTURA
Haikus contra la violencia de
género. Día Internacional de la
Eliminación de la Violencia
contra la Mujer
Con el objetivo de concienciar
al alumnado contra la violencia
de género, hemos realizado un
taller de creación de haikus.
Cualquier manifestación literaria
puede ayudar a mejorar la
relación entre las personas.

4. DURANTE LA LECTURA
Nuevos estrados lectores. Día de la
Lectura en Andalucía
Poesía en los árboles
El alumnado ha creado nuevos
“estrados lectores” fuera del aula.
Hemos convertido árboles y plantas
del centro en lugares donde puede
residir la poesía.
Los alumnos han copiado versos de los
poetas de la Generación del 27 en
post-it. Después los han pegado a
modo de hojas sobre los árboles y
arbustos mientras los iban leyendo.

5. DURANTE LA LECTURA
Mercadillo de
marcapáginas solidario.
Día Escolar de la Paz
Con motivo de la
celebración del Día
Escolar de la Noviolencia
y la Paz preparamos una
actividad consistente en
elaborar marcapáginas
solidarios.
Dichos marcapáginas se
intercambiaron por
donativos a favor de la
ONG Málaga Acoge.

6. DURANTE LA LECTURA

7. DURANTE LA LECTURA
Romance de las ocho
hermanas de Francisco
Villaespesa en Twitter. Día de
Andalucía
Mientras leemos el poema,
los alumnos que tienen
Twitter van haciendo un
resumen por medio de
tweets.
Utilizamos el hashtag
#clasicosescolares
Utilizamos Storify para
organizar los tweets.

8. DESPUÉS DE LA LECTURA
Andalucía en poemas
Los alumnos de 4º ESO
nos presentan Andalucía
a través de su poesía.

9. DESPUÉS DE LA LECTURA
Poesía en la ciencia
Alumnos de 4º ESO nos
enseñan cómo leer
sobre ciencia de una
forma diferente.

10. DESPUÉS DE LA LECTURA
Poesía internacional
Los alumnos de 3º ESO nos
muestran diferentes
países por medio de su
poesía.

11. DESPUÉS DE LA LECTURA
Cómic del “Conde Lucanor”
Un grupo de 3º ESO ha resumido algunos cuentos de
“El Conde Lucanor“ en cómic. Han utilizado la
aplicación Pixton para hacer el cómic digital.

12. DESPUÉS DE LA LECTURA
Exposición “Poesía visual”. Día mundial de la Poesía
La muestra está compuesta por una treintena de trabajos
elaborados por el alumnado de 3º y 4º de E.S.O. con
objetos que les resultan cotidianos, como piedras o
conchas encontradas en la playa y plantas del entorno,
para ilustrar poemas de los principales autores clásicos.
Con ello se intenta acercar la poesía a su vida cotidiana.

13. DESPUÉS DE LA LECTURA

14. DESPUÉS DE LA LECTURA
Ruta literaria por
Granada
Los versos de Federico
García Lorca, Francisco
Villaespesa, Ángel
Ganivet y Jorge Luis
Borges nos han
acompañado en esta
ruta por la ciudad de
Granada.

15. DESPUÉS DE LA LECTURA
Actividades para el Día
del Libro
• Booktrailers
• Versión actualizada del
cuento “Los Tres
Cerditos”
• Exposición “Comparte
tu Quijote”
• Exposición “Historia del
libro”

16. PROYECTO EUROPEO ETWINNING
“Visual approximation to European poetry”
• Países: Italia, Portugal y España.
• Ruta literaria de la Generación del 27 en Málaga
• Influencia de la poesía clásica en la música
contemporánea
• Poesía del Renacimiento y del Barroco
• Padlet sobre Teresa de Jesús
• Introducción a la poesía galaico-portuguesa en
cómic

17. CLÁSICOS ESCOLARES 14/15
Todo este material está disponible en
• http://www.edured2000.net/myenglishclass
• http://www.edured2000.net/biblioies
Han colaborado:
• Departamento de Inglés
• Departamento de Francés
• Departamento de Geografía e Historia
• Departamento de Educación Plástica
• IES Mediterráneo de Málaga