La investigación acción es una metodología de investigación que busca producir cambios y mejoras prácticas en contextos particulares mediante la colaboración activa de las personas involucradas. Implica la participación activa de los involucrados, la reflexión y acción para mejorar continuamente, y la generación de conocimiento contextualizado y significativo para resolver problemas.

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Fecha: 06 de agosto 2023
Investigación
acción
Presenta: Cora Olivia Olivera Villavicencio

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La Investigación Acción es
una metodología de
investigación que tiene
como objetivo producir
transformaciones prácticas
y mejoras en contextos
particulares mediante la
colaboración activa de las
personas implicadas.
CONCEPTO

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IDEAS CENTRALES
Participación activa: Se
involucran a las personas
que participan en la situación
y estas aportan para la
resolución de problemas.
Mejora y cambio social:
Genera cambios positivos y
busca intervenir para lograr
avances.

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IDEAS CENTRALES
Reflexión y acción: Se toma
acción y reflexión para ajustar
en dado caso que sea
necesario para mejorar a partir
de la experiencia.
Conocimiento contextualizado:
valora el conocimiento y las
situaciones porque son
parteaguas para encontrar las
mejores soluciones.

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IDEAS CENTRALES
Empoderamiento y autonomía: Se
busca dar a los participantes
autonomía en decisiones
Enfoque ético: Se debe considerar
a la ética porque se deben
respetar los derechos de los
participantes y mantener la
equitatividad de beneficios.

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IDEAS CENTRALES
Interdisciplinariedad y
colaboración: Se promueve la
colaboración de diferentes tipos
de personas, profesionales,
comunidades, etc., para trabajar
de forma integral.
Producción de conocimiento
significativo: Para generar
mejoras prácticas de acuerdo
con la situación estudiada.

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Reflexión de IA
La Investigación Acción es un enfoque
metodológico serio y riguroso que se
utiliza para abordar problemas prácticos
y generar cambios significativos en
diversos contextos.
Datos curiosos: No es exclusivo de las
ciencias sociales, tiene sus raíces en la
psicología social, tiene un enfoque
holístico y complejo, implica un cambio
social.

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CONCLUSIÓN
La Investigación Acción es una perspectiva que
implica la investigación y la participación de las
personas implicadas en la situación estudiada
para resolver problemas o promover mejoras
sociales en un contexto específico destacando
la diferencia entre enfoques cualitativos y
cuantitativos, y enfatizando en la necesidad de
comprender las bases epistemológicas para
generar conocimiento riguroso sobre la realidad
humana.

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REFERENCIAS
Bulla, F., & Clara, M. (2011). Latorre, Antonio. La investigación-acción: Conocer y cambiar la práctica
educativa. Barcelona, GRAO, 2008. Revista docencia universitaria, 12, 132-135.
https://biblat.unam.mx/es/revista/revista-docencia-universitaria/articulo/latorre-antonio-la-
investigacion-accion-conocer-y-cambiar-la-practica-educativa-barcelona-grao-2008
Vidal Ledo, María, & Rivera Michelena, Natacha. (2007). Investigación-acción. Educación Médica
Superior, 21(4) Recuperado en 06 de agosto de 2023, de
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412007000400012&lng=es&tlng=es.

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