1. 1. Diagnostico
1.1 Antecedentes
Forma en que ha evolucionado la posible solución al problema.
Destacar estudias previos y tramites que originaron la identificación.
Experiencia en otros proyectos similares.
Indicar si se ha recibido algún apoyo de parte de instituciones.
1.2 Identificación de la problemática
Árbol de problemas.
Indicar que porcentaje de la población está siendo afectada.
1.3 Caracterización del área de influencia
Contexto geográfico donde se focaliza el problema.
1.3.1 Descripción geográfica
Análisis referente específicamente alcontexto geográfico,buscandomedianteel
mismo delimitar el espacio físico donde se localiza el proyecto.
1.3.2 Aspectos Socioeconómicos
Análisis de la población afectada
Aspectos Cuantitativos
o Población Total
o Población Urbana
o Población Rural
o Población por Sexo
o Población por Etnia
o Tasa de Crecimiento (Formula)
o Nivel de Ingreso familiar per Cápita
Aspectos Cualitativos
o La Educación
o La Salud
o Las Tradiciones
o Actitud hacia el problema que le afecta
o Organización Comunitaria
o Nivel de Liderazgo
o Niveles de Participación
Definir Población Objetivo
2. 1.3.3 Servicios:
Equipamiento social y colectivo con que se cuenta en términos cuantitativos
y cualitativos.
Se cuenta con fuente de agua o la necesidad de perforar un pozo.
Si es pozo, se tiene energía eléctrica.
Situación de los servicios en relación al proyecto
2. Justificación del Proyecto
Comparar costos y beneficios tratando de establecer los beneficios netos.
2.1 Situación sin Proyecto:
Explicarporque es necesario mejorarlas condiciones o elproblema existente.Enfatizar
en los costos que incurren los afectados al no solucionarlo.
2.2 Situación con Proyecto:
Explicar porque elproyecto es adecuado para solucionaro contribuir a su solución,
enfatizando los beneficios.
o En que medida contribuye a solucionar el problema.
o Como recibirán los resultados del proyecto los beneficiarios.
o Justificar la localización y área de influencia.
o Analizar como la tecnología propuesta es adecuada para la solución del
problema sin afectar el medio ambiente.
3. Análisis de Alternativas
3.1 Identificación de las alternativas:
Escoger la alternativa más rentable considerando:
o Inversión
o Vida útil
o Costo Eficiencia
o Costos de operación y mantenimiento
3. 3.2 Alternativa seleccionada:
Indicar que los elementos que se tomaron en cuenta para el análisis son los más
prometedores.
Tomar en cuenta parámetros ligados a las ventajas y desventajas de una alternativa a
otra.
4. Formulación del Proyecto
4.1 Descripción del proyecto:
Debe incluir el proceso a realizar, en dónde, (micro y macro) meta. (Nombre y meta)
4.2 Objetivos del proyecto: Para estos se debe considerar lo siguiente:
1) Los objetivos deben ser congruentes con el objetivo de desarrollo y/o políticas
actuales.
2) Lenguaje claro y comprensible para cualquier persona.
3) Buscar soluciones que puedan alcanzarse con los recursos disponibles.
4) Indicar cuándo se espera lograr el objetivo.
4.2.1 Objetivo General:
Es suficiente que el proyecto contribuya de manera significativa al logro del mismo
(Objetivo general planteado) = objetivo central del árbol de problemas.
4.2.2 Objetivos específicos:
Son las soluciones concretas al problema que el proyecto desea atender. Fines
inmediatos a alcanzar en un tiempo determinado.
Son los que el proyecto espera lograr en un periodo dado (relacionado al objetivo
general o problema).
4.3 Meta o resultado:
Son productos concretos que se pretende obtener con las actividades y que se
ejecutaran con el proyecto.
Proceso+meta+periodo, uno por cada objetivo específico.
4. 4.4 Estudio de mercado:
Brinda elementos a quien invertirá sobre el comportamiento de la oferta y demanda,su
grado de incertidumbre o riesgo que puede asumir el proyecto.
Existencia de demanda insatisfecha.
Cantidad de bienes y servicios provenientes del proyecto.
Precios y tarifas.
4.4.1 Demanda:
Debe hacerse para una comunidad bien definida.
Determinar demanda potencial en relación a los beneficiarios directos.
Determinar la demanda futura de acuerdo a los años de vida útil del proyecto.
Grado de necesidad (cantidad de la demanda de los servicios a producir).
Indicar características de la población demandante (edad,sexo,urbana o rural,
situación socioeconómica, disposición de pago, actitud hacia el proyecto y
disposición a participar).
4.4.2 Oferta:
Trata de estudiar el grado de atención dada a la población afectada antes del
proyecto.
Volumen de servicios ofrecidos con anterioridad.
Determinar la oferta actual y futura en función de beneficiarios proyectándola de
acuerdo a los años de vida del proyecto.
Identificar que instituciones ofrecen ese servicio, cómo lo hacen y donde se
encuentran.
5. Aspectos Técnicos
5.1 Localización:
Es el análisis de la macro localización que nos lleva a la preselección de una o varias
áreas de mayor convergencia y que cuente con vías de acceso,servicios, topografía,
condiciones ambientales (AGRIP).
5.2 Tamaño:
Se mide por la capacidad de producir un bien o servicio.
Capacidad de atención o cobertura a la población beneficiaria.
Población servida y personas atendidas
5. Dimensionamiento del proyecto:
Escuela Número de alumnos atendidos
Carretera Transito promedio o diario
Calles Ahorro tiempo.
Puestos de salud Número de pacientes atendidos
5.3 Tecnología:
Conjunto de procedimientos y medios que el proyecto usara para producir un bien o
servicio.
El proyecto repercutirá en la oportuna atención a los usuarios.
5.4 Programación de la ejecución física y financiera:
Se debe incluir el cronograma físico y financiero.
5.5 Presupuesto:
Incluir presupuesto (ver costos indirectos)
Establecer el proceso de producción delservicio,lo que tiene que ver con equipos.
Determinarlos RRHH especializadosynoespecializadosnecesariosparaejecución
y operación.
5.6 Financiamiento
Fuentes de donde provendrán los recursos para la ejecución del proyecto.
6. Actividades de Cierre:
Cómo verificar si se dio cumplimiento a las especificaciones técnicas.
Especificar quien hará la supervisión.
7. Operación y mantenimiento:
7.1 Operación
Costos del proceso de la prestación del servicio:
Mano de obra calificada y no calificada.
Insumos
Materiales
Energía eléctrica
Agua y teléfono.
6. 7.2 Administración
Costos de las actividades que conllevan la correcta organización de recursos ygestión
contable.
Salarios administrativos
Papelería
Comunicación
Entidad responsable: Nombre, personería jurídica, constitución indicar tipo de
personal administrativo y operativo que requiera el proyecto.
Describir estructura administrativa (organigrama).
Descripción de funciones de cada puesto
7.3 Mantenimiento y vida útil
Este generara costos periódicos que deben contemplarse.
8. Aspectos financieros:
Análisis de los ingresos en el proyecto de agua, alcantarillado (tarifas).
Establecer costos de administración, mantenimiento y operación.
9. Aspectos Legales:
¿Existen incentivos o penalidades por ubicar el proyecto?
¿Qué tipo de empresa prestara el servicio?
Establecer que no existen problemas legales en el terreno y derechos de paso.
10.Aspectos ambientales:
Explicar que por el tipo de proyecto se realizaran análisis y/o un estudio de impacto
ambiental.
7. 11.Criterios de evaluación:
Un proyecto a nivel de perfil debe contener aspectos evaluativos relacionados con la
parte financiera, y el aspecto económico-socialy ambiental debe serconsiderado para
proyectos sociales.
11.1 Evaluación para proyectos sociales:
Consiste en realizaruna comparación entre los recursos que se espera puedan
ser utilizados y los resultados esperados del mismo, con el propósito de
determinarsi dichoproyecto seadecuaa los fines u objetivos perseguidos. Esta
evaluación se sustentará en precios sociales, que son los que representan el
verdadero costo de oportunidad de los bienes para la sociedad.
11.2 Análisis de Costo/Eficiencia:
La eficiencia se puede medir en términos físicos y monetarios es por eso que
dentro de los criterios más usados se tiene.
Para Educación: Costo de inversión por alumno o costo de inversión por Mt².
Para Salud:Costo de inversión por persona atendida o porMt² de construcción.
No se debe dejara un lado la vida útil del proyecto ya que es el periodo durante
el cual se estará atendiendo a estudiantes o personas en el servicio.