El documento describe los fundamentos teóricos y filosóficos de la práctica docente. Explica que los fundamentos son las bases que dan solidez y seguridad a lo que se construye. Luego, enumera diferentes fundamentos teóricos como el etnográfico, epistemológico, cognitivista y constructivista. También menciona los fundamentos filosóficos y los elementos que comprenden los principios, fines, criterios, premisas, valores, conceptos y contextos.

1. Fundamento Teóricos y
Filosóficos De La Practica
Docente

2. FUNDAMENTOS
Los fundamentos son las bases o cimientos de algo,
que dan solidez y seguridad a lo que se pretende
construir. De ahí que, sin buenos fundamentos no
hay garantía de que lo construido se pueda
mantener o cambiar razonablemente en el tiempo;
de hecho, se diseñan con frecuencia proyectos que
fracasan tan pronto como se ponen en marcha.

3. Fundamentos Teoricos
ETNOGRAFICO

4. Fundamentos Teoricos
EPISTEMOLOGICO

5. EPISTEMOLOGICO

6. Fundamentos Teoricos
COGNITIVISTA

7. COGNITIVISTA

8. Fundamentos Teoricos
CONSTRUCTIVISTA

9. CONSTRUCTIVISTA

10. FUNDAMENTOS
FILOSOFICOS

11. ELEMENTOS
Principios
Fines
Criterios
Premisas

12. ELEMENTOS
Valores
Conceptos
Contextos