POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
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1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
SAN JOAQUÍN DE TURMERO-ESTADO ARAGUA
ACESGECORVT-CREATEC CHARALLAVE
Elaborado por:
Crismar González
C.I. N° V- 26282103
2. ÍNDICE
• Introducción…………………………………………1
• ¿Qué es riesgo y vulnerabilidad?..............2
• Dimensiones de los factores de riesgo
y factores de prevención…………………….....3
• Estrategias de intervención…………………....4
• Aporte…………………………………………………….5
• Conclusión………………………………………………6
• Referencias……………………………………………..7
3. En el presente trabajo se expondrá el tema de los factores de riesgo y prevención, los
cuales son fundamentales identificar dentro de la psicología comunitaria.
Según (OMS, 2016), “un factor de riesgo es cualquier rasgo, característica o
exposición de un individuo que aumente su probabilidad de sufrir una enfermedad o
lesión”. Es decir, que los factores de riesgo son elementos del entorno o internos que
aumentan las probabilidades de caer en situaciones negativas, que ponen en riesgo
la salud mental y física.
Según (SEREMI, 2015), “los factores de protección se pueden entender como un
pilar imprescindible para una buena salud mental, pero además impactan en los
resultados de salud en general”. Los factores de prevención o protección, actúan de
forma reactiva al devenir natural de los acontecimientos para evitar las conductas de
riesgo en la comunidad.
INTRODUCCIÓN
4. RIESGO
VULNERABILIDAD
Es la probabilidad de que ocurra un
suceso durante un periodo de
tiempo.
incapacidad de resistencia cuando se
presenta un fenómeno amenazante,
o la incapacidad para reponerse
después de que ha ocurrido un
desastre.
CONDUCTAS
DE RIESGO
Es un comportamiento voluntario que
reduce las posibilidades de todo ser
humano de lograr sus metas de forma
exitosa
5. DIMENSIONES DE LOS FACTORES DE
RIESGO
Y FACTORES DE PREVENCIÓN
• A nivel individual
• Las relacionales
• Ambiente social
Factores de Riesgo Factores de prevención
• A nivel individual
• A nivel familiar
• A nivel social
6. APORTE
La psicología comunitaria va más allá de solo lo interno, es decir , busca la
transformación del entorno para la mejora de la comunidad. desde su origen resalta
la valoración de la acción a través de modelos que expliquen los diferentes
fenómenos psicosociales.
En el modelo de apoyo social, se da bastante importancia a los requerimientos
sociales los cuales fomentarán la salud y el bienestar, fortaleciendo a la persona y al
entorno. Por lo tanto, como parte de los objetivos de esta disciplina es importante la
intervención a todos los niveles, los cuales permitan reducir los factores de riesgo y la
promoción para aumentar los factores protectores.
7. Conclusión
A manera de conclusión, podemos decir que la psicología comunitaria
va asociada a la preocupación por los problemas de patología
psicosocial derivados del déficit de lo comunitario. Nace, pues, como
respuesta disciplinar de la psicología a necesidades y demandas
sociales.
Por otra parte el índice de vulnerabilidad o riesgo se ve más reflejado
en adolescentes, es por ello que se deben reforzar los medios
preventivos y trabajar en colectividad.
8. Referencias
• UBA. (2017). Manual para la Elaboración, Presentación
y Evaluación del Trabajo de Grado y Tesis Doctoral de
los Programas de Postgrado. San Joaquín de Turmero:
UBA.
• Musitu Ochoa G., Herrero Olaizola J., Cantera Espinosa L.
& Montenegro Martínez M. Introducción a la Psicología
Comunitaria. Ed. UCO. 2004. Barcelona. España 1°
Edición.