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 Debido a que existen distintos programas
que se basan en el análisis de datos se
puede evaluar que es importante que al
analizar un proyecto se debe tener en
cuenta el uso de programas para esta labor.
El planteamiento es promover el uso de
software para la gestión de proyectos
investigativos.
 Colombia presenta un claro atraso en el gasto público y privado en
investigación y desarrollo (I&D). El gasto total, como proporción del
PIB, es de 0.37%, por detrás de las principales economías de la
región (como Brasil con 0.8% o Chile con 0.7%) e incluso del
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en la proporción de estudiantes y graduados en ciencias básicas,
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  • 1. Cristhian Francisco Vanegas Bucurú Noveno semestre Ingeniería Electrónica 2016
  • 2.  Debido a que existen distintos programas que se basan en el análisis de datos se puede evaluar que es importante que al analizar un proyecto se debe tener en cuenta el uso de programas para esta labor. El planteamiento es promover el uso de software para la gestión de proyectos investigativos.
  • 3.  Colombia presenta un claro atraso en el gasto público y privado en investigación y desarrollo (I&D). El gasto total, como proporción del PIB, es de 0.37%, por detrás de las principales economías de la región (como Brasil con 0.8% o Chile con 0.7%) e incluso del promedio latinoamericano (0.5%). El país también está rezagado en la proporción de estudiantes y graduados en ciencias básicas, en el número de investigadores, en la proporción de académicos con grados doctorales, en el número de publicaciones en revistas científicas, en la obtención de patentes y en el número de empresas con certificados ISO, entre otros indicadores de ciencia, tecnología e innovación.
  • 4. El Banco Mundial calcula el Índice de Economía del Conocimiento7 para medir la capacidad de un país para generar, adoptar y difundir el conocimiento, y utilizarlo efectivamente en la promoción del desarrollo económico. En este índice, Colombia ocupa el puesto 77 entre 137 países, retrocediendo 13 puestos en los últimos doce años.
  • 5. La proporción de graduados en ciencias básicas en Colombia es extremadamente baja (1.5% del total de graduados). Incluso otros países de la región como Chile o Brasil tienen una participación cinco veces mayor a la de Colombia. En el caso de países como Corea o México, esa participación alcanza el 10% y en Irlanda es del 17%, once veces mayor que Colombia.
  • 6.
  • 7.
  • 8.  Se debe invertir mejor las regalías de tal forma que los grupos de investigación tenga los soportes ideales para el estudio adecuado.  Abrir las puertas a las tecnologías inteligentes