Origen de las especies

1.  El origen de las especies fue publicado por
Charles Darwwin, el 24 de noviembre de
1859, luego de realizar una serie de estudios
desde 1831.
 Realizo estudios sobre las especies que
habitan en las islas galapagos para luego de
realizar comparaciones con otras especies
dde las islas vecinas.

2.  Las especies están subdivididas en la naturaleza en
poblaciones definidas en las que los individuos se
cruzan.
 La reducción de la fertilidad se origina por varias
causas, entre ellas la compatibilidad genética

3. Definición biológica
 Serie de poblaciones de organismos, que ocurre
un flujo genético natural.
Definición linneana
 Las especies formadas por individuos que
comparten la misma esencia, que separa de las
demás por una discontinuidad morfológica.
Definición de Charles Darwin
 La perfecta fertilidad que son compatibles entre
si

4.  Origen de variaciones
Condiciones de vida
 Las poblaciones de individuos cambian su
conducta para adoptarse al medio
Uso y desuso
 Depende del uso que se le da a los órganos
Variación correlativa
 Variación en el embrión

5.  Supervivencia de la especie mas fuerte

6.  Cada especie es fértil de por si
 El tamaño de los pobladores no cambia por el
tiempo
 Los recursos alimenticios son limitados
 La lucha por la supervivencia es
indispensable
 Diferencias entre individuos
 Herencia de los protagonistas

7.  Nativas=endémicas
 Inmigrantes=introducidas en otros
ecosistemas
 Generalistas=toleran las conductas
ambientales
 Especialistas=viven bajo condiciones
alimenticias

8.  Dominio
 Reino
 Phylum o división
 Clase
 Orden
 Familia
 Género
 Especie

10. • Lugar donde vive un determinado ser vivo
-Es el lugar que reúne las condiciones adecuadas para
que todo ser vivo logre vivir y reproducirse
• En la naturaleza encontramos 3 tipos de hábitat que
son:
-hábitat aeroterrestre -
Hábitat acuático
-hábitat terrestre

15. La Tierra es uno de los
planetas del sistema solar. Es
el tercero en proximidad
respecto al sol, del que recibe
luz y calor.
Dista aproximadamente 150
millones de kilómetros de él.

16. La mayor parte de la superficie de
la tierra es agua (75%) repartida
entre océanos, mares, ríos y lagos.
La restante 25% es tierra
distribuida entre continentes e islas.
El color de la Tierra visto desde el
espacio es azul, debido al agua

17. El planeta tierra es de
forma esférica, aunque no
perfecta, pues
está achatado por los polos.
Una
imaginaria línea perpendicular
al eje de la Tierra, el Ecuador, la
divide en dos hemisferios:
Norte y Sur.

18. La Tierra es el único planeta del
sistema solar donde existe vida. Esto es
posible debido a distintos factores:
Temperatura: la Tierra dista 150
millones de km del sol, permitiendo la
vida. Ni más ni menos lejos.
Atmósfera: aísla la Tierra de la
perniciosa radiación solar,
protegiéndola y permitiendo la vida en

19. LA TIERRA

20.  Se denomina corteza terrestre o superficie
terrestre a la capa más superficial de la estructura
de la Tierra; su espesor varía de 12 km, en el
fondo oceánico, hasta 60 km en las zonas
montañosas de los continentes; los elementos más
abundantes de esta capa son el silicio, el oxígeno,
el aluminio y el magnesio.
 La corteza está fracturada en varias grandes
placas que se mueven lentamente una respecto a
otra. Las cordilleras de montañas se forman
cuando dos placas chocan y sus bordes son
forzados hacia arriba.

21. Conservación de los
Recursos Naturales
Los recursos naturales, especialmente el agua y el
suelo, son esenciales para el funcionamiento y
estructura de los sistemas de producción, y para
la sostenibilidad ambiental y social.

22. • La agricultura representa aproximadamente un 70%
del total de extracciones de agua dulce a nivel
mundial.
• La producción agrícola y pecuaria también contribuye
a la contaminación acuática por la escorrentía de
nutrientes y plaguicidas, y la erosión de los suelos.

23. • Sin medidas mejoradas para la eficiencia, se espera que el
consumo de agua para la agricultura aumente hasta un 20%
para 2050.

24. • Un tercio del la tierra del planeta está severamente
degradada, y los suelos fértiles se están perdiendo a razón de
24 mil millones de toneladas al año como consecuencia de las
malas prácticas agrícolas, como la labranza intensiva, las
cosechas secuenciales múltiples y el uso indiscriminado de
agroquímicos.

25. Uso circular de los recursos naturales
• Promueven la protección y restauración de
fuentes de agua, y fomentan la optimización en
su uso.
• Requieren la implementación de sistemas de
tratamiento de aguas residuales, previo a su re-
uso o disposición final.
• Fomentan la conservación del suelo y la mejora de
sus reservas de carbono.
• Promueven la reducción, reciclaje y disposición
responsable de los desechos.