El documento describe el aprendizaje autónomo, que es un proceso intelectual que ocurre sin la presencia directa de un profesor. Requiere que el aprendiz establezca objetivos, sea responsable, autodisciplinado y comprometido. También implica que el aprendiz dirija la gestión de su aprendizaje, controle el tiempo, regule sus actividades y evalúe lo que ha aprendido. El aprendizaje autónomo otorga al aprendiz conocimiento crítico, madurez y organización en su aprendizaje.
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Aprendizaje autonomo
1. U N I V E R S I D A D V I RT U A L D E M I C H O A C Á N
P R E S E N T A : M A R Í A C R I S T I N A R O D R Í G U E Z N Ú Ñ E Z
APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
2. APRENDIZAJE AUTÓNOMO:
• Proceso intelectual que se da sin la presencia directa e
inmediata de un profesor.
¿QUE APRENDER Y COMO APRENDER?
Cristina Rodríguez 2
3. Cristina Rodríguez 3
REQUIERE DEL
APRENDIZ
• Establecer un objetivo.
• Respeto
• Autodisciplina
• Responsabilidad
• Compromiso consigo
mismo y los demás.
4. APRENDIZAJE AUTÓNOMO:
• Implica una decisión personal, en la que se deberán
utilizar estrategias, tales como:
a) Dirigir la gestión de aprendizaje.
b) Controlar el tiempo.
c) Regular actividades.
d) Evaluar lo aprendido.
Cristina Rodríguez 4
5. APRENDIZAJE AUTÓNOMO:
• Protagonismo;
• Responsabilidad;
• Desarrollo de
habilidades;
• Aportación de recursos;
• Mediador;
• Facilitador.
Cristina Rodríguez 5
