2. Definición
■ Metodología de aprendizaje en la que los estudiantes
adquieren un rol activo y consiste en la realización de un
proyecto en grupo.
■ El proyecto es analizado previamente por el profesor y este
se asegura que el alumno tenga todo lo necesario para
resolverlo.
3. Pasos para realizarlo
■ Selección del tema.
■ Formación de los equipos
■ Definición del desafío
■ Planificación
■ Investigación y búsqueda de la información
■ Análisis y gestión de la información
■ Elaboración de la propuesta
■ Difusión de la propuesta
■ Respuesta colectiva
■ Autoevaluación
4. Rol del Catedrático
■ Facilitar a los estudiantes las herramientas y recursos para que ellos investiguen.
■ Debe reunirse con los estudiantes para que ellos le expongan las necesidades que
van surgiendo.
■ Debe generar estrategias y metodologías flexibles que puedan adaptarse al
conocimiento de los estudiantes.
■ Debe observar y acompañar a los estudiantes durante todo el proyecto.
5. ¿Cómo evaluarlo?
■ El profesor evalúa el desempeño de los estudiantes a través
de listas de cotejo y escalas de estimación,
■ El alumno debe autoevaluarse al finalizar el proyecto.
6. Recomendaciones
■ Centrarse en el trabajo en equipo.
■ Controlar el progreso de cada estudiante.
■ No pases por alto las habilidades interpersonales
■ Brindar recomendaciones a los estudiantes semanalmente.