Curso de RCP de la escuela de enfermeria de Santander.

1. Programa de Educación para la Salud
(EpS) sobre hábitos saludables.
Víctor Fradejas Sastre
Pablo Pérez Velasco

2. Parada CardiorrespiratoriaParada Cardiorrespiratoria
 La parada cardiorrespiratoria es la
interrupción brusca y
potencialmente reversible de la
respiración y la circulación.

3. Parada Cardiorrespiratoria

4. Tipos de ParadaTipos de Parada
CardiorrespiratoriaCardiorrespiratoria
 Parada Respiratoria:Parada Respiratoria:
 Inicialmente se produce el cese de la
respiración:
 Obstrucción de la vía aérea
 Intoxicación por drogas
 Traumatismos torácicos
 Alteraciones del Sistema Nervioso Central
 Parada CardiacaParada Cardiaca
 El cese de la circulación sanguínea.

5. ReanimaciónReanimación
Cardiopulmonar (RCP)Cardiopulmonar (RCP)
 Conjunto de maniobras empleadas para
revertir la interrupción de la circulación y
respiración, con el objetivo fundamental de
recuperar las funciones cerebrales completas.

6. ¿Cuándo debemos realizar las¿Cuándo debemos realizar las
maniobras de RCP?maniobras de RCP?
 Cuando tenemos un paciente que esta
inconsciente y no respira ni tiene pulso.

7. ¿Dónde podemos¿Dónde podemos
encontrarnos una PCR?encontrarnos una PCR?

8. ReanimaciónReanimación
Cardiopulmonar BásicaCardiopulmonar Básica

9. Cadena de SupervivenciaCadena de Supervivencia
112 o 061 S.V.B. S.V.A.

10. CadenaCadena
de supervivenciade supervivencia
1. Reconocimiento
precoz de la
urgencia y
llamada de auxilio
2. RCP
precoz
realizada por
testigos
3.
Desfibrilación
precoz
4. Soporte Vital
Avanzado y
cuidados post-
RCP

11. RCP BásicaRCP Básica
Una RCP básica nos ocupa los dos primeros eslabones de
la cadena.
1.Reconocimiento
precoz y llamada
de auxilio.
2.RCP precoz
realizada por testigos.
"Una cadena es tan fuerte como el
más débil de sus eslabones”

12. Reconocimiento yReconocimiento y
llamada de Auxiliollamada de Auxilio

13. ProtegerProteger
Proteger: se debe proteger al herido, a uno
mismo y asegurar la zona del accidente para
no ocasionar problemas.

14. AvisarAvisar
Avisar: se debe alertar a los servicios de
emergencia para que acudan en su auxilio,
esto es, llamar al 112. Se debe hacer siempre
tratando de alejarse lo mínimo de los heridos.

15. SocorrerSocorrer
Socorrer: una vez realizados los pasos
anteriores se podrá ayudar a la víctima,
prestándola atención y dando asistencia médica
básica dentro de sus posibilidades.

16. Soporte Vital BásicoSoporte Vital Básico

17. Soporte Vital BásicoSoporte Vital Básico
Comprobar la Consciencia de la víctima:
Llamarle.
Golpear suavemente los hombros.
Realizar pequeños pellizco para estimular.

18. Soporte Vital BásicoSoporte Vital Básico
 Paciente inconsciente que respira:
Paciente en posición lateral de seguridad

19. Posición lateral de seguridadPosición lateral de seguridad
•Evita la caída de la lengua hacia atrás, permitiendo
la entrada de aire.
•Previene una posible bronco aspiración.

20. Posición lateral de seguridadPosición lateral de seguridad

21. Soporte Vital Básico enSoporte Vital Básico en
AdultosAdultos
Paciente Inconsciente:
Pedir ayuda y
prepararse
para
actuar

22. Soporte Vital Básico enSoporte Vital Básico en
AdultosAdultos
Paciente NO responde
Vía Aérea
Apertura de la vía aérea
Maniobra Frente-
Mentón
Descartar cuerpos extraños
extraíbles

23. Soporte Vital Básico enSoporte Vital Básico en
AdultosAdultos
Paciente NO responde
Ventilación
Ver, oír y sentir la
respiración
¡¡No detenerse más
de 10 segundos!!

24. Soporte Vital Avanzado enSoporte Vital Avanzado en
AdultosAdultos
Buscar el pulso carotídeo es un método
inseguro para confirmar la presencia o
ausencia de circulación.........

25. Soporte Vital Avanzado enSoporte Vital Avanzado en
AdultosAdultos
Paciente NO responde y no respira normalmente.
…por lo cual, se deben iniciar inmediatamente
compresiones torácicas de 4-5 cms a ritmo de
100/minuto. Cada 30 compresiones irán
intercaladas de dos ventilaciones de 1 segundo
boca a boca ó con bolsa.
Secuencia de Compresiones/Ventilaciones:
30/2 ininterrumpidamente

26. Soporte Vital Básico enSoporte Vital Básico en
AdultosAdultos
 El paciente NO responde y no respira normalmente
compresiones torácicas 30 / 2 ininterrumpidamente.
Arrodillarse al lado del paciente, hacer compresiones
con los brazos y espalda rectos.

27. Soporte Vital Básico enSoporte Vital Básico en
AdultosAdultos
Poner el “talón” de la mano a la altura del esternón y
la otra mano por encima.
Mantener en todo momento la espalda recta
y no doblar los brazos al dar las compresiones.

28. Soporte Vital Avanzado enSoporte Vital Avanzado en
AdultosAdultos
Paciente NO responde y NO respira
Tras las 30 compresiones
torácicas 2
ventilaciones de 1 seg y
con el volumen normal del
reanimador y rápidamente
volver a las compresiones .

29. Obstrucción Vía AéreaObstrucción Vía Aérea
IncompletaIncompleta
Atragantamiento Incompleto
Paciente tose, habla y respira con dificultad
¿Qué debemos hacer?
¡¡¡ANIMARLE A TOSER!!!

30. Obstrucción Vía AéreaObstrucción Vía Aérea
CompletaCompleta
Atragantamiento Completo
Paciente no habla, ni tose, ni respira
¿Qué debemos hacer?
¡¡¡MANIOBRA DE HEIMLICH!!!

31. Maniobra de HeimlichManiobra de Heimlich

32. Soporte Vital BásicoSoporte Vital Básico
PediátricoPediátrico
Para cardiorespiratoria en niños: 2-10%
Principal causa de parada en niños es el fallo
respiratorio: >70%
Sepsis
Enfermedades neurológicas
Trauma (lesiones)
Cardiovascular: 20-30%

33. Soporte Vital Básico
Pediátrico

34. Soporte Vital BásicoSoporte Vital Básico
PediátricoPediátrico
 Iniciar con 5 ventilaciones.
 Posteriormente continuar como en el adulto (30:2).
 Antes de llamar al 112 hacer 1 minuto RCP (si estás
solo)
 Adecuar la RCP al tamaño del niño:
 Ventilación: En lactantes se hace boca a boca-nariz
Ligeras bocanadas
 Compresión torácica: En lactantes compresiones con
sólo 2 dedos. Niños 1 o 2 manos según tamaño
 Ambos casos deprimir 1/3 de la altura del tórax
 Compresión abdominal: No realizar en lactantes
atragantados. Sustituir por 5 compresiones.

35. ConclusionesConclusiones
• La decisión de iniciar RCP se toma si la
víctima no responde y no respira
normalmente.
• La cadencia de compresiones – ventilaciones
será de 30 / 2 para todas las víctimas adultas
en parada cardiorrespiratoria. Esta cadencia
debe utilizarse también para niños atendidos
por un socorrista lego.

36. Conclusiones
• Para una víctima adulta se comienza de
entrada con las 30 compresiones torácicas
una vez que se corrobora la PCR.
• Buscar el pulso carotídeo es un método
inseguro para confirmar la presencia de
circulación por lo que ante la duda se deben
iniciar las maniobras de compresión torácica.