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Trabajo Colaborativo Momento
Fase 3
Por
Deida Poveda Avila Código 40043244
Docente:
Deisy Milena Perez
Trabajo Presentado en el Curso
Fundamentos y Generalidades de la investigación
Universidad Nacional Abierta y A distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Programa de Psicología
Tunja
11/11/2016
Tabla de contenido
Tema de Investigación _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Pág. 3
Descripción del problema _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Pág. 4
Objetivos generales _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Pág. 5
Objetivos específicos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Pág. 6
Justificación _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Pág. 7
Marco Teórico _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Pág. 8
Referencias bibliográficas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Pág. 9
Tema de Investigación
Consumo de sustancias psicoactivas en Adolescentes de la Institución
Educativa Silvino Rodríguez de la Ciudad de Tunja.
Descripción del Problema
en los jóvenes y en el entorno social, escolar y familiar desencadenando
problemas de salud, de su comportamiento y del rol social. Existen evidencias
que demuestran que el consumo de sustancias psicoactivas y conductas
violentas son elementos El consumo de sustancias psicoactivas es una
problemática que se evidencia en la mayoría de los colegios en la etapa escolar
de los individuos, el consumo de sustancias psicoactivas como el alcohol, las
drogas como la marihuana, el bazuco y demás sustancias han influido de riesgo
que combinadas se pueden presentar juntas, el abuso de drogas por parte de
adolecentes puede alteran sus relaciones con los demás y lo puede llevar a
tomar decisiones poco acertadas y en muchas ocasiones violentas.
Los principales factores que han llevado a estos adolescentes al consumo de
sustancias psicoactivas son : padres poco comprometidos con sus hijos,
violencia familiar, padres con problemas de drogas u otras sustancias como el
alcohol amigos cercanos que inducen al consumo de sustancias psicoactivas,
abandono, pandillismo.Para los jóvenes esto es un medio rápido de salir de las
problemas , lo que ellos no logran percibir es que dañan su vida de manera
drástica ya que está problemática trae consecuencias muy graves.
Pregunta de Investigación
¿Cuáles son los factores psicosociales relacionados con el consumo de
sustancias psicoactivas de los adolescentes del Instituto Integrado Silvino
Rodríguez De Tunja?
Objetivo General
Conocer e identificar los factores psicosociales relacionados con el consumo de
sustancias psicoactivas de los adolescentes del instituto integrado Silvino
Rodríguez de Tunja.
Objetivos Específico
Identificar los factores psicosociales relacionados con el consumo de sustancias
psicoactivas legales e ilegales.
Identificar y analizar los factores sociales, económicos y culturales que influyen
en el consumo de sustancias psicoactivas en adolecentes
Conocer los factores de riesgos familiares y contextuales de adolecentes
consumidores de sustancias psicoactivas
Justificación
A los 13 años en promedio, los boyacenses empiezan a tomar alcohol y fumar,
las sustancias psicoactivas que más tempranamente se consumen son el
alcohol, el cigarrillo y la marihuana, según encuestas adelantadas por la
Secretaría de Salud del departamento.
Uno de los aspectos más inquietantes en la problemática social es el expendio
de sustancias psicoactivas en los entornos educativos, evidenciándose un alto
consumo en adolescentes, las más frecuentes son el cigarrillo, la marihuana, el
alcohol y esto ha desencadenado conductas en estos jóvenes como la
delincuencia, la violencia, la agresividad, la deserción escolar y un sin número
de prontuarios delictivos que se reflejan en la población.
El cigarrillo y el alcohol, por hablar de dos adicciones toleradas por la sociedad,
la familia y el grupo de pares están causando comportamientos indebidos entre
los adolescentes del Colegio Silvino Rodríguez de Tunja, por tal razón se
pretende indagar y profundizar al respecto, para proponer alternativas de
prevención y es el caso de intervención profesional. Es importante tomar
conciencia de las consecuencias negativas que conlleva el consumo de
sustancias psicoactivas para el desarrollo humano, la convivencia, la salud, las
relaciones familiares al igual que discapacidades mentales como la depresión, la
ansiedad, alteraciones de la conciencia, afectaciones en la cognición, la
percepción, el estado afectivo, el comportamiento y muchas otras alteraciones
tanto a nivel fisiológico como psicológico. Durante el proceso de investigación
debemos garantizar el respeto a la dignidad de las personas, su libertad y
autodeterminación, prevenir daños y tensiones y salvaguardar la vida privada,
obtener el consentimiento y o asentimiento informado de los sujetos de
investigación.
Marco Teórico
Los factores psicosociales, son todos aquellos fenómenos psicológicos sociales
que permiten el establecimiento de las relaciones causales de las enfermedades
y su distribución en los grupos de una población, pueden ser operacional izados
en tres dimensiones, la primera, que es la macrosocial, que se refiere a la
sociedad en su conjunto y a su sistema de relaciones que situan al individuo en
una posición por su pertenencia a una c1ase determinada; esta dimensión
comprende ciertas características nacionales, culturales religiosas (Morales,
1999).
La segunda dimensión es la del micromedio, en esta se incluye la familia, la vida
laboral y las relaciones más inmediatas que se dan en las condiciones de trabajo
y vida concreta del individuo. Por último, la tercera dimensión se denomina
individual, comprende al sujeto y a como su personalidad orienta y regula su
comportamiento. Los factores de riesgo de exposición, son aquellas variables
psicosociales que favorecen la adquisición de una enfermedad o una condición
especifica; de acuerdo con la operacionalizacion de los factores psicosociales en
las tres dimensiones, los factores de riesgo que corresponde a la Psicología de
la Salud estudiar son los del micro medio y los individuales. (Morales, 1999).
Son múltiples los factores psicosociales que están relacionados con el consumo
de SPA en los adolescentes, estos influyen sobre la salud de los mismos dando
lugar a conductas antisociales autodestructivas, dentro de estos factores
tenemos el pertenecer a familias disfuncionales, el bajo rendimiento escolar, la
baja autoestima entre otros (Papalia y Wendkos, 1998).
Algunas investigaciones han mostrado una fuerte relación entre las variables
familiares y el posterior uso y abuso de sustancias psicoactivas, por ejemplo:
una estructura familiar poco solida (padres solteros, padres separados viudos)
está relacionada con el comienzo de consumo de alcohol, posiblemente porque
los adolescentes pueden ser impulsados a realizarlo debido a que se encuentran
en situaciones de prematura autonomía (Bukstein, 1995).
La adolescencia es una de las etapas del desarrollo en la que debe hacerse
frente a un numero de fuentes potenciales de estrés, que pueden ser
clasificados en cinco grandes categorías: Grandes acontecimientos vitales, riñas
y discusiones cotidianas, condiciones socioecon6micas desfavorables, cambios
en el entorno y/o de los hábitos de vida y cambios físicos y psico16gicos
asociados al desarrollo (Jiménez y Adame, 1995).
Bibliografía
www.uelbosque.edu.co/sites/default/files/publicaciones/revistas/.../articulo_3.pdf
https://www.unodc.org/.../Estudio_Consumo_Adolescentes_en_Conflicto_2009.p
df
Redalyc.Consumo de sustancias psicoactivas ilegales en jóvenes
www.redalyc.org/pdf/801/80130804.pdf
www.scielo.br/pdf/tce/v24nspe/0104-0707-tce-24-spe-00145.pdf

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Propuesta de investigacion deida poveda

  • 1. Trabajo Colaborativo Momento Fase 3 Por Deida Poveda Avila Código 40043244 Docente: Deisy Milena Perez Trabajo Presentado en el Curso Fundamentos y Generalidades de la investigación Universidad Nacional Abierta y A distancia – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología Tunja 11/11/2016
  • 2. Tabla de contenido Tema de Investigación _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Pág. 3 Descripción del problema _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Pág. 4 Objetivos generales _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Pág. 5 Objetivos específicos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Pág. 6 Justificación _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Pág. 7 Marco Teórico _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Pág. 8 Referencias bibliográficas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Pág. 9
  • 3. Tema de Investigación Consumo de sustancias psicoactivas en Adolescentes de la Institución Educativa Silvino Rodríguez de la Ciudad de Tunja.
  • 4. Descripción del Problema en los jóvenes y en el entorno social, escolar y familiar desencadenando problemas de salud, de su comportamiento y del rol social. Existen evidencias que demuestran que el consumo de sustancias psicoactivas y conductas violentas son elementos El consumo de sustancias psicoactivas es una problemática que se evidencia en la mayoría de los colegios en la etapa escolar de los individuos, el consumo de sustancias psicoactivas como el alcohol, las drogas como la marihuana, el bazuco y demás sustancias han influido de riesgo que combinadas se pueden presentar juntas, el abuso de drogas por parte de adolecentes puede alteran sus relaciones con los demás y lo puede llevar a tomar decisiones poco acertadas y en muchas ocasiones violentas. Los principales factores que han llevado a estos adolescentes al consumo de sustancias psicoactivas son : padres poco comprometidos con sus hijos, violencia familiar, padres con problemas de drogas u otras sustancias como el alcohol amigos cercanos que inducen al consumo de sustancias psicoactivas, abandono, pandillismo.Para los jóvenes esto es un medio rápido de salir de las problemas , lo que ellos no logran percibir es que dañan su vida de manera drástica ya que está problemática trae consecuencias muy graves.
  • 5. Pregunta de Investigación ¿Cuáles son los factores psicosociales relacionados con el consumo de sustancias psicoactivas de los adolescentes del Instituto Integrado Silvino Rodríguez De Tunja?
  • 6. Objetivo General Conocer e identificar los factores psicosociales relacionados con el consumo de sustancias psicoactivas de los adolescentes del instituto integrado Silvino Rodríguez de Tunja. Objetivos Específico Identificar los factores psicosociales relacionados con el consumo de sustancias psicoactivas legales e ilegales. Identificar y analizar los factores sociales, económicos y culturales que influyen en el consumo de sustancias psicoactivas en adolecentes Conocer los factores de riesgos familiares y contextuales de adolecentes consumidores de sustancias psicoactivas
  • 7. Justificación A los 13 años en promedio, los boyacenses empiezan a tomar alcohol y fumar, las sustancias psicoactivas que más tempranamente se consumen son el alcohol, el cigarrillo y la marihuana, según encuestas adelantadas por la Secretaría de Salud del departamento. Uno de los aspectos más inquietantes en la problemática social es el expendio de sustancias psicoactivas en los entornos educativos, evidenciándose un alto consumo en adolescentes, las más frecuentes son el cigarrillo, la marihuana, el alcohol y esto ha desencadenado conductas en estos jóvenes como la delincuencia, la violencia, la agresividad, la deserción escolar y un sin número de prontuarios delictivos que se reflejan en la población. El cigarrillo y el alcohol, por hablar de dos adicciones toleradas por la sociedad, la familia y el grupo de pares están causando comportamientos indebidos entre los adolescentes del Colegio Silvino Rodríguez de Tunja, por tal razón se pretende indagar y profundizar al respecto, para proponer alternativas de prevención y es el caso de intervención profesional. Es importante tomar conciencia de las consecuencias negativas que conlleva el consumo de sustancias psicoactivas para el desarrollo humano, la convivencia, la salud, las relaciones familiares al igual que discapacidades mentales como la depresión, la ansiedad, alteraciones de la conciencia, afectaciones en la cognición, la percepción, el estado afectivo, el comportamiento y muchas otras alteraciones tanto a nivel fisiológico como psicológico. Durante el proceso de investigación debemos garantizar el respeto a la dignidad de las personas, su libertad y autodeterminación, prevenir daños y tensiones y salvaguardar la vida privada, obtener el consentimiento y o asentimiento informado de los sujetos de investigación.
  • 8. Marco Teórico Los factores psicosociales, son todos aquellos fenómenos psicológicos sociales que permiten el establecimiento de las relaciones causales de las enfermedades y su distribución en los grupos de una población, pueden ser operacional izados en tres dimensiones, la primera, que es la macrosocial, que se refiere a la sociedad en su conjunto y a su sistema de relaciones que situan al individuo en una posición por su pertenencia a una c1ase determinada; esta dimensión comprende ciertas características nacionales, culturales religiosas (Morales, 1999). La segunda dimensión es la del micromedio, en esta se incluye la familia, la vida laboral y las relaciones más inmediatas que se dan en las condiciones de trabajo y vida concreta del individuo. Por último, la tercera dimensión se denomina individual, comprende al sujeto y a como su personalidad orienta y regula su comportamiento. Los factores de riesgo de exposición, son aquellas variables psicosociales que favorecen la adquisición de una enfermedad o una condición especifica; de acuerdo con la operacionalizacion de los factores psicosociales en las tres dimensiones, los factores de riesgo que corresponde a la Psicología de la Salud estudiar son los del micro medio y los individuales. (Morales, 1999). Son múltiples los factores psicosociales que están relacionados con el consumo de SPA en los adolescentes, estos influyen sobre la salud de los mismos dando lugar a conductas antisociales autodestructivas, dentro de estos factores tenemos el pertenecer a familias disfuncionales, el bajo rendimiento escolar, la baja autoestima entre otros (Papalia y Wendkos, 1998). Algunas investigaciones han mostrado una fuerte relación entre las variables familiares y el posterior uso y abuso de sustancias psicoactivas, por ejemplo: una estructura familiar poco solida (padres solteros, padres separados viudos)
  • 9. está relacionada con el comienzo de consumo de alcohol, posiblemente porque los adolescentes pueden ser impulsados a realizarlo debido a que se encuentran en situaciones de prematura autonomía (Bukstein, 1995). La adolescencia es una de las etapas del desarrollo en la que debe hacerse frente a un numero de fuentes potenciales de estrés, que pueden ser clasificados en cinco grandes categorías: Grandes acontecimientos vitales, riñas y discusiones cotidianas, condiciones socioecon6micas desfavorables, cambios en el entorno y/o de los hábitos de vida y cambios físicos y psico16gicos asociados al desarrollo (Jiménez y Adame, 1995). Bibliografía
  • 10. www.uelbosque.edu.co/sites/default/files/publicaciones/revistas/.../articulo_3.pdf https://www.unodc.org/.../Estudio_Consumo_Adolescentes_en_Conflicto_2009.p df Redalyc.Consumo de sustancias psicoactivas ilegales en jóvenes www.redalyc.org/pdf/801/80130804.pdf www.scielo.br/pdf/tce/v24nspe/0104-0707-tce-24-spe-00145.pdf