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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JULIO RESTREPO
Área: Lenguaje
Docente: Martha Dolly Franco M. Email: juliorestrepodolly@gmail.com
Municipio: Salgar Fecha: junio 9 a agosto 11 de 2016
GUIA DE TRABAJO
OCTAVO GRADO
Bienvenidos futuros escritores y escritoras:
Tienen ante ustedes la forma en que trabajaremos la lectura en esta área. Es muy importante que la tengas en tu cuaderno, para realizar
y entregar tu trabajo a tiempo.
En esta ocasión la obra a leer es “El cristo de espaldas”, escrito por Eduardo Caballero Calderón.
ACTIVIDAD A
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Diario de lectura
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lectura. Demostrar lectura
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Del 1 al 4 de agosto
Presentar 8 diarios de lectura en un cuaderno
aparte del cotidiano. No recibo en hojas de
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GUIA DE TRABAJO
OCTAVO GRADO
Informedelectura
Partes del informe
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Redacción y contenido
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Del 16 al 19 de
agosto
Partes del informe:
1- Portada: mirar tus apuntes del primer
periodo.
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partir de lo que pasa en la
obra, sin farándula. Sin leer.
Comerciales relacionados con
el libro.
Escenario acorde a la
actividad, lo más parecido
posible a la realidad.
Excelente sonido.
Del 19 de agosto al
25 de agosto.
Es de carácter grupal.
Entregar en USB o celular, para descargar en
un computador.
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Área: Lenguaje
Docente: Martha Dolly Franco M. Email: juliorestrepodolly@gmail.com
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GUIA DE TRABAJO
OCTAVO GRADO
DIARIO DE LECTURA
1. Título del libro
2. Fecha (día de lectura)
3. Hoy leí desde la página ___ hasta la ___
4. Pensamiento (lo que se viene a mi mente al leer estas páginas
5. Sentimiento (lo que genera en mi)
6. Se me parece a… (el tema de esta lectura y/o las situaciones que viven los personajes las puedo relacionar con una película, una
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8. Palabras, frases o párrafos que quiero recordar (me parecen importantes, me recuerdan un lugar una persona, una experiencia alegre o
triste). Página de donde se extrae la frase. La palabra o frase va entre comillas.
9. Imagen que represente lo que leí o que tenga relación. Dibujada a color o en escala de grises.

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  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JULIO RESTREPO Área: Lenguaje Docente: Martha Dolly Franco M. Email: juliorestrepodolly@gmail.com Municipio: Salgar Fecha: junio 9 a agosto 11 de 2016 GUIA DE TRABAJO OCTAVO GRADO Bienvenidos futuros escritores y escritoras: Tienen ante ustedes la forma en que trabajaremos la lectura en esta área. Es muy importante que la tengas en tu cuaderno, para realizar y entregar tu trabajo a tiempo. En esta ocasión la obra a leer es “El cristo de espaldas”, escrito por Eduardo Caballero Calderón. ACTIVIDAD A REALIZAR PARAMETROS DE LA EVALUACIÓN FECHA DE ENTREGA TIEMPO PARA REALIZARLA Y/O PRESENTARLA OBSERVACIONES Diario de lectura Cumplir con todos los puntos del diario de lectura. Demostrar lectura del libro, escribiendo mucho de forma coherente. Del 1 al 4 de agosto Presentar 8 diarios de lectura en un cuaderno aparte del cotidiano. No recibo en hojas de block.
  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JULIO RESTREPO Área: Lenguaje Docente: Martha Dolly Franco M. Email: juliorestrepodolly@gmail.com Municipio: Salgar Fecha: junio 9 a agosto 11 de 2016 GUIA DE TRABAJO OCTAVO GRADO Informedelectura Partes del informe Presentación Ortografía Redacción y contenido Puntualidad en la entrega Del 16 al 19 de agosto Partes del informe: 1- Portada: mirar tus apuntes del primer periodo. 2- Título: creación personal. 3- Autor-a: cuenta quien es, su ocupación y demás información importante. 4- Tu opinión sobre la obra literaria. 5- La historia, cuéntala con tus palabras. Recuerda que escribes sin dividir el texto en partes (subtítulos). Presentación: hojas de block sin rayas, lapicero tinta negra o azul. Noticiero Mínimo 3 noticias, creadas a partir de lo que pasa en la obra, sin farándula. Sin leer. Comerciales relacionados con el libro. Escenario acorde a la actividad, lo más parecido posible a la realidad. Excelente sonido. Del 19 de agosto al 25 de agosto. Es de carácter grupal. Entregar en USB o celular, para descargar en un computador. Cantidad: dos.
  • 3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JULIO RESTREPO Área: Lenguaje Docente: Martha Dolly Franco M. Email: juliorestrepodolly@gmail.com Municipio: Salgar Fecha: junio 9 a agosto 11 de 2016 GUIA DE TRABAJO OCTAVO GRADO DIARIO DE LECTURA 1. Título del libro 2. Fecha (día de lectura) 3. Hoy leí desde la página ___ hasta la ___ 4. Pensamiento (lo que se viene a mi mente al leer estas páginas 5. Sentimiento (lo que genera en mi) 6. Se me parece a… (el tema de esta lectura y/o las situaciones que viven los personajes las puedo relacionar con una película, una experiencia cotidiana…) 7. Personajes (los personajes que aparecen en la novela, sus rasgos físicos, lo que les pasa, lo que sienten). 8. Palabras, frases o párrafos que quiero recordar (me parecen importantes, me recuerdan un lugar una persona, una experiencia alegre o triste). Página de donde se extrae la frase. La palabra o frase va entre comillas. 9. Imagen que represente lo que leí o que tenga relación. Dibujada a color o en escala de grises.