El presente trabajo hace una breve reseña de diferentes conceptos de la educación, sus características, funciones, fines y criterios.

1. ASIGNATURA: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
PROFESOR: SAMUEL VARGAS
ALUMNA: DAFNE L. RAMÍREZ NÁJERA
LA EDUCACIÓN

2. CONCEPTO DE EDUCACIÓN
La Real Academia Española define Educación como:
1. Acción y efecto de educar.
2. Crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños
y jóvenes.
3. Instrucción por medio de la acción docente.
4. Cortesía, urbanidad.

3. CONCEPTO DE EDUCACIÓN EN LA LGE
• La Ley General de Educación trata del concepto de educación en el artículo
2º; artículo 7o y sus fracciones de la I a la XII. El artículo 7o remite al
párrafo segundo del artículo 3o constitucional, del 5 de marzo de 1993, en
el cual aparece la definición de educación:
[proceso que]"... tenderá a desarrollar armónicamente
todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a
la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la
solidaridad internacional, en la independencia y en la
justicia".

4. • El mismo artículo 2o, segundo párrafo, indica otra definición
de educación:
”proceso permanente que contribuye al desarrollo del
individuo y a la transformación de la sociedad, y es
factor determinante para la adquisición de
conocimientos y para formar al hombre de manera que
tenga sentido de solidaridad social".

5. La educación tiene una doble función:
• Conservadora, pues transmite los principios, normas
y valores de una cultura específica
• Simultáneamente, propone nuevos objetivos de
acuerdo con el progreso tecnológico del país y del
mundo (Brubacher, 1969).

6. El concepto de educación, según la LGE, implica:
1) Un proceso permanente
2) Contenidos: conocimiento y valores (criterios)
3) Un método
• En el proceso educativo deberá asegurarse la participación
activa del educando, estimulando su iniciativa y su sentido de
responsabilidad social para alcanzar los fines a que se refiere
el artículo 7°.

7. CARACTERISTICAS DE LA EDUCACIÓN
Características señaladas en los artículos:
• 4º obligatoria
• 5º laica
• 6º gratuita

8. CRITERIOS DE LA EDUCACIÓN
El artículo 8º marca los criterios que orientarán la educación:
1) El progreso científico.
2) La lucha contra la ignorancia y sus consectarios: las
servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.
3) La democracia.
4) El nacionalismo.
5) La mejor convivencia humana.